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文檔簡介
1、xx年德育工作總結(jié)范文 恪盡職守認真搞好以德 【 - 德育工作總結(jié)】 德育工作總結(jié):恪盡職守 認真搞好以德育人工作 xx年是不平凡的一年。一年來,為了扎實抓好學校的養(yǎng)成教育工作,使學校的德育工作更上一個新臺階,保證學校的教育教學順利進行并取得優(yōu)異成績,我和校委一班人同舟共濟,努力工作,拼搏進取,取得了一定的成績。下面談?wù)勛约旱淖龇ê腕w會。 一、堅持狠抓師德師風建設(shè) 只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍,才能保證學校教育教學質(zhì)量的提高。班級是學校的基層,每個班級的工作搞好了,學校的工作也就一帆風順。而班主任起著至關(guān)重要的作用,一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此,我在該項工作上投入了不少精力。每
2、周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會,我都親自主持,總結(jié)上周,安排下周,并進行專題學習培訓(xùn),提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì);進行師德故事征文比賽,“我的教育觀”大討論,組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會,先按年級交流,然后推出九名先進典型(每年級三個)在學校教職工會上交流,并將經(jīng)驗材料裝訂成冊,供大家學習。暑期培訓(xùn)專門對全校教職工進行班主任工作培訓(xùn),要求不光是班主任,全校教師都要學會當班主任。除此之外,結(jié)合學校實際,經(jīng)常召開班主任工作會議,就學校出現(xiàn)的新情況、新問題及時討論、研究,指導(dǎo)班主任工作。平時,經(jīng)常和班主任座談,了解班級動態(tài),掌握新情況,幫助班主任解決困難。在此基礎(chǔ)上,輔以班
3、務(wù)考核,用制度和杠桿來指導(dǎo)和促進班級工作。經(jīng)過耐心細致的工作,目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高,業(yè)務(wù)素質(zhì)強,出現(xiàn)了以老帶新、互學互進、你追我趕的積極上進的良好局面。 二、始終把規(guī)范學生的行為習慣養(yǎng)成教育放在首位 學校教育,最關(guān)鍵的學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作,把重心全部投入到了這上面:一是抓守則、規(guī)范的貫徹落實,除每學期開始開展守則、規(guī)范教育外,平時結(jié)合具體情況,不間斷地進行教育。同時,結(jié)合學校實際,制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度;二是狠抓班級管理。按照班級考核方案,對各班的工作進行認真考核,要求每班要有班規(guī)、班訓(xùn),認真上好班、團隊課,從日常生活的點滴小事抓好學生的行為習慣
4、教育,如不追逐打鬧,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話等,對考核的情況逐月公布,既增加了透明度,又促進了班級工作。三是認真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周,對值周中出現(xiàn)的問題及時暴光,及時處理,每天監(jiān)督師生的言行,查胸卡、查衛(wèi)生、查課間操,每天評比、打分、公布,促進了學生良好習慣的自覺養(yǎng)成。四是繼續(xù)實行了學生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡管理,使每一個教職工都是管理者,學生的行為時時處處有人管,有效地規(guī)范了學生的行為;五是以人為本,注重學生的特長和潛能,讓每個學生都得到發(fā)展,學生認識到自身的價值,從而自覺地遵規(guī)守紀,養(yǎng)成良好的習慣。如春季開學伊始,就召開表彰大會,不僅表彰三好學生和三好學生干部,
5、還表彰一大批在十個方面表現(xiàn)突出的特長生。秋季開學,組織開展了“感動班級人物”評選活動,極大地調(diào)動了學生的積極性,激發(fā)了學生的主人翁意識和上進心。學生要求進步的多了,自覺維護學校、班級榮譽的多了,校園內(nèi)廢紙雜物少了,追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了,良好習慣逐步養(yǎng)成。今年秋季,我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進集體,我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進個人。 三、扎實開展務(wù)實德育活動 一年來,結(jié)合學校和學生實際,組織學生開展了一系列豐富多彩的活動,為弘揚和培育民族精神,養(yǎng)成學生良好的習慣,起到了促進作用。親自組織每周一的升旗活動,對學生進行愛國傳統(tǒng)教育;召開表彰大會,中華魂讀書演講會,開學典禮大會,法制教育報告會,
6、新團員入團宣誓儀式;開展學雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等,對學生進行尊師愛校、遵規(guī)守紀、文明上進等教育;邀請縣特警隊的官兵為初一學生進行了為期一周的軍訓(xùn),讓學生接受集體主義和團隊精神教育;為紀念五四運動九十一周年和祖國六十一年,組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽,為紀念“5.12”四川 _,組織全校師生進行了室內(nèi)外應(yīng)急疏散和自救自護演練,均收到良好效果。開展“文明三中,從我做起,三中文明,我的責任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動,“校園是我家,清潔靠大家”,全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起,養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習慣。開展班級文化建設(shè)活動競賽,用環(huán)境育人等等。每項活動
7、從組織到開展,無不經(jīng)過精心籌劃,嚴密操作,確保了活動的正常進行,對學生起到了潛移默化的教育作用。 四、率先垂范,恪盡職守,努力做好本職工作 “安全為天,衛(wèi)生是臉”。作為學校領(lǐng)導(dǎo),特別是分管學校安全衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo),深感責任重大。加之學校乃至全國的安全形勢非常嚴峻,校園傷害事件不斷,特別是今年暑期校舍加固,秋季開學新教學樓尚未竣工,安全工作的要求顯得更加嚴格。所以,時時想的是怎樣做好自己的工作,確保學校安全穩(wěn)定,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾滿意。由于工作頭緒多,任務(wù)重,加之活動多,檢查頻繁,但自己從無怨言,只有一個想法,再苦再累也要把工作干好。學校德育工作緊抓不放,每項活動從方案的制定到活動的組織開展總結(jié),都親
8、自參與:主持開展各項活動,為學校撰寫各種方案、計劃、總結(jié)、匯報材料、家校聯(lián)系卡,督促檢查安全衛(wèi)生工作。學校安排我周一值日,每當值日這天,我全天候堅守工作崗位,早晚查自習,白天處理日常工作,放學后看學生安全離校,晚上下自習后,堅持巡校,并認真記好值班日志,有事及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,從未有擅離崗位的現(xiàn)象,從未出過差錯。平時工作中,任勞任怨,勤奮工作,團結(jié)同志,以身作則,從不因工作忙或當了領(lǐng)導(dǎo)搞特殊化,按時簽到,按時參加會議、參加教研,參加聽課和檢查常規(guī),認真上好心理健康課,圓滿完成學校交給的各項任務(wù),保證了學校各項工作的正常運行,并取得優(yōu)異成績。 在做好本職工作的同時,認真進行探索研究總結(jié),今年,自己的論文以班級文化建設(shè)促優(yōu)良班風形成家校聯(lián)手,為青少年上網(wǎng)系好安全帶在太行日報教育導(dǎo)刊公開發(fā)表;用愛的溫暖融化學生心靈的堅冰獲全國“教師師德故事”征文比賽優(yōu)秀獎。今年“七一”我被縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號,教師節(jié),被縣委政府授予“德育工作先進個人”。 認認真真踏踏實實工作,光明磊落坦坦蕩蕩做人,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,
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