人教新課標(biāo)版江蘇省宿遷市2019年小升初語文沖刺試題6

1、人教新課標(biāo)版江蘇省宿遷市2019年小升初語文沖刺試題6 1. 下面劃線字的讀音相同的一組是（ ） a . 喝水 喝酒 喝彩 吆喝 b . 更新 更改 五更 更好 c . 夾擊 夾板 夾心 夾縫 d . 挨打 挨罵 挨餓 挨近 2. 下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是（ ） a . 燦爛 增添 音符 b . 吹佛 掠過 忘記 c . 廁所 貧道 粉碎 d . 摘要 黃瓜 堡壘 3. 選“再”、“在”填空 _來一次 _五月一日 _做一遍 _教室里 4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 只見師傅的手臂_，如同_鼓點(diǎn)，_琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，_。啪啪聲里，一道道漿，銜接得_，刷過去的墻面

2、，真好比_打開一面雪白的屏障。 5. 修改病句。 媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。 我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。 秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。 亮亮被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。 同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很大。 馬兒在寬闊的草原上奔跑。 6. 縮句 升旗場(chǎng)是荒涼哨所上最美的一片風(fēng)景。 我眼睜睜地看著雪漫曠野。 7. 我會(huì)填。 _擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 _君須記，_橙黃橘綠時(shí)。 8. 一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了，想一想，下面哪個(gè)是最好的辦法（ ）。 a . 爬到樹洞里去拿。 b . 把樹連根拔掉。 c . 用樹枝伸進(jìn)洞里挑。 d . 向樹洞里灌水 9. 火眼金睛：選擇下列說法正確的一項(xiàng)（ ） a . “離離原上草，

3、一歲一枯榮?！币馑际枪旁系囊安荻嗝疵?，每年枯萎又每年新生。 b . 草的作者是唐代詩人楊萬里。 10. 寫出下列句子中破折號(hào)的作用（選序號(hào)）。 a解釋說明 b聲音的延長 c說話的中斷或停頓d標(biāo)志轉(zhuǎn)折 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河！_ 我們跟著老師念：我是中國人。_ 青藏鐵路從格爾木起步，跨過昆侖山，到達(dá)雪域圣城二拉薩。_ 40秒鐘大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。_ 二、<b>短文閱讀</b> 11. 閱讀課文談禮貌片段，完成練習(xí)。 朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳

4、嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！”朱師傅聽了總理的話深受感動(dòng)?？梢娢难?、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。 （1）選段寫了周總理的哪件事？ （2）選段體現(xiàn)了周總理的那些品質(zhì)？ 12. 閱讀短文，完成練習(xí)。 童心在跳動(dòng) 當(dāng)我和童年告別時(shí)，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲“再見”。它不知不覺地離開了我五年!說不清，算不準(zhǔn)。 但每當(dāng)我看兒童提迷藏、跳房子、辦家家酒我的血就加快了流速，全身微微發(fā)熱，心里格外興奮。每當(dāng)我和兒童一起玩的時(shí)候一唱歌、踢毽子、跳繩我就忘了我已是20多歲的人。 我盼望成天和他們?cè)谝黄?。終于在一起了! 難忘啊，我

5、們一起在蔚藍(lán)的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩句，講孫悟空大鬧天宮的故事。 我們一同在鄉(xiāng)間田野上暢談，又登上俏麗的小山，拾片紅葉，采朵秋菊，跟著放牛娃唱牧歌。 我們?cè)?裝滿 充滿飽滿)神秘、哲理的松樹林里捉迷藏，你找，我躲，這兒露出一角衣襟，那兒又冒出半個(gè)腦袋，林里充滿了歡快的笑聲 這些聲音常常掀開我童年的窗簾 那時(shí)，我是一個(gè)充滿饑餓的孩子。 饑餓可畏!法國作家雨果說過，好奇是饑餓的糧食，每遇到它就想吃。那么我的饑餓可算是個(gè)“好奇癥”吧! 因?yàn)檫@“病”的緣故，我很小就會(huì)拆卸玩具、收音機(jī)，安裝小汽船，修手電筒；知道了洋娃娃為什么會(huì)“哇哇”地叫，怎么使一塊鐵皮不沉水；懂得了野鴨為什么叫候鳥，而喜鵲又叫留鳥

6、；想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里龍宮找龍王。因?yàn)檫@“病”的緣故，媽媽說我是個(gè)淘氣的野孩子；叔叔因?yàn)槲也鹗找魴C(jī)罰我看三本書；隔壁李奶奶說我長大了要翻天的。 啊，我希望我的“好奇癥”(繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù))下去，永遠(yuǎn)保持童心，永遠(yuǎn)在好奇中生活，永遠(yuǎn)過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。 童心，童心把我?guī)Щ氐搅宋迨畟€(gè)小朋友的歡快笑聲之中。 童心在跳動(dòng)!在唱歌!在舞蹈!它在我的心中. （1）選出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。 （2）法國的雨果說過：“_是饑餓的糧食。”短文中，“我”的“饑餓”病犯時(shí)，大人們是怎樣“待我”的?_ （3）讀了全文，你認(rèn)為作者最突出的個(gè)性是_。 （4）這篇散文，看起來很亂，可是你細(xì)細(xì)地讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文章條理很清晰。作者在文章開頭先交代_，接著寫現(xiàn)在_，再回憶_，最后抒發(fā)自己_。 （5）畫線句子在文中起_的作用