人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二組 第7課 奇怪的大石頭 同步練習(xí)_第1頁(yè)
人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二組 第7課 奇怪的大石頭 同步練習(xí)_第2頁(yè)
人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二組 第7課 奇怪的大石頭 同步練習(xí)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二組 第7課 奇怪的大石頭 同步練習(xí) 1. 組詞 悄_ 怕_ 隕_ 推_ 清_ 捎_ 伯_ 損_ 難_ 晴_ 2. 加偏旁成新字再組詞。 白_ (_) 者_(dá) (_) 央_ (_) 韋_ (_) 隹_ (_) 土_ (_) 是_ (_) 艮_ (_) 3. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) _ _ 孤零零 _ _ 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 _ _ 4. 在括號(hào)里填上合適的詞。觀察 考察李四光回到家鄉(xiāng)，專(zhuān)門(mén)_了這塊大石頭。清晨，老師帶領(lǐng)我們?cè)诨▔癬萬(wàn)年紅的生長(zhǎng)過(guò)程。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明李四光_在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡?；鹚幨俏覈?guó)古代四大_之一。 5. 改病句。 李四光是我國(guó)聞名的地質(zhì)學(xué)家。 李四光回到家鄉(xiāng)，考驗(yàn)了這塊大石頭。 公園里開(kāi)著五顏六色的紅花。 早晨，坐在院子里讀書(shū)。 經(jīng)過(guò)努力，我作業(yè)中的錯(cuò)別字進(jìn)步了。 6. 造句。 一就 _ 直到才 _ 7. 按課文奇怪的大石頭填空，體會(huì)意思。 這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量_。它應(yīng)該_?？伤黖? 他終于弄明白了，這塊大石頭是從_被_帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在_有大量的_活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，震驚了_。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論