初一寫人作文：教媽媽說話的孩子1200字

1、 初一寫人作文：教媽媽說話的孩子1200字 “我要睡覺”聲音來自八歲的徐煜岑，他正在教46歲的媽媽說話。 2012年7月3日，隨著救護(hù)車的鳴叫聲，噩夢降臨到了年僅八歲的徐煜岑身上，他的媽媽因下樓梯時(shí)沒有踏穩(wěn)，突然從二樓滾下，當(dāng)場便不省人事了。 醒來的希望十分渺茫，但面對植物人媽媽，徐煜岑依然含淚嘗試。他相信，一定有辦法讓媽媽醒過來。醫(yī)生說，讓最親的人去呼喚媽媽，雖然這種方法希望并不大，但徐煜岑認(rèn)為有辦法總比沒有強(qiáng)。 為了能夠喚醒媽媽，徐煜岑用錄音筆錄下了自己的聲音，從早到晚不停地放給媽媽聽。他是多么希望媽媽快點(diǎn)醒過來??！正如歌詞里的一句“有媽的孩子像塊寶”，徐煜岑用他稚嫩的聲音表達(dá)了對媽媽的想

2、念。每天他坐在媽媽的病床邊，呼喚媽媽與媽媽交談，“媽媽，你還要帶我去嘟嘟城玩呢?！逼鋵?shí)，在徐煜岑幼小的心靈中，這些曾經(jīng)的承諾并不重要，他只希望能讓媽媽回憶起以前的事情，早日醒來。他的聲音無時(shí)不撥動著周圍人的心弦，讓同病房的病友都為之流淚。 伴隨著這聲聲顫動人心的呼喚，30多天后，媽媽奇跡般地蘇醒了！這奇跡，是這位孝順的少年創(chuàng)造的?？墒菋寢屩皇潜犞Ｈ坏难劬Γ袝r(shí)她認(rèn)出了家人，卻說不出話，也許她的意識還停留在遙遠(yuǎn)的未知的過去。 醫(yī)生判定，今后徐煜岑的媽媽無法再開口說話。 可是徐煜岑認(rèn)為，一定要讓媽媽再次發(fā)出那他熟悉的聲音。 可是他畢竟是個(gè)學(xué)生，更是個(gè)孩子，他哪有那么多時(shí)間陪伴媽媽？ 于是在學(xué)校里

3、，課間休息時(shí)其他同學(xué)放松玩樂時(shí)，徐煜岑就抓緊一切時(shí)間做完老師布置的作業(yè)。一放學(xué)他就要趕回家教媽媽說話。 他拿出原來媽媽教他念的拼音表，從簡單的單音節(jié)和阿拉伯?dāng)?shù)字開始教起，一個(gè)一個(gè)耐心的教媽讀。指著眼前的字母和數(shù)字，徐煜岑用緩慢的媽媽能夠接受的速度反復(fù)的念著。可是今天教的，媽媽媽媽明天就會忘記。但是他并沒有放棄，他又教媽說稍微復(fù)雜一些的話，如 “我要吃飯”、“我要睡覺”這些四歲的孩子都能準(zhǔn)確說出的話，46歲的徐媽媽卻說不出?！拔乙燥垺眿寢寘s會說出“我要睡覺”。一遍又一遍，一次又一次，有時(shí)媽媽眼睛里會流露出歉疚的神色，爸爸也會規(guī)勸他明天再來。奶奶也說，你真是有耐心?？墒切祆厢卮鹫f：我學(xué)說話的時(shí)

4、候，媽媽比我還有耐心呢！她微笑著反復(fù)教媽媽。當(dāng)媽媽有所進(jìn)步時(shí)，他會很開心。 為了讓媽媽在他不在時(shí)也能學(xué)習(xí)，徐煜岑會定期給媽媽出計(jì)算、詞語練習(xí)的作業(yè)，每天一張，堅(jiān)持不懈。 并且每天批改。這含著一個(gè)孩子對于母親的愛的本子已經(jīng)有150多本了，上面的每一個(gè)筆畫都飽含著他對媽媽的祝福與愛。 這天放學(xué)回家的徐煜岑看到桌上有一本作業(yè)本，翻開的本子下方，歪歪扭扭的寫著“姚建紅”三個(gè)字，這三個(gè)許久沒有在他作業(yè)本上出現(xiàn)過的字。他簡直不敢相信，雖然姚建紅這23個(gè)筆畫，每一個(gè)都歪歪扭扭，可以看出是經(jīng)過橡皮反復(fù)擦過的結(jié)果，但媽媽竟然可以簽出字來了！他拿著作業(yè)本，急急忙忙地跑到媽媽面前，問媽媽：這三個(gè)字是您簽的嗎？媽媽指著自己，臉上帶著自豪，神采飛揚(yáng)，點(diǎn)著頭，喉嚨里一字一頓地吐出