捐書活動策劃書5篇

1、捐書活動策劃書5篇 捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。下面就是給大家?guī)淼?0XX捐書活動策劃書5篇，希望大家喜歡! xx縣是常州市武進(jìn)區(qū)對口支援地，是xx唯一的國家級貧困縣。當(dāng)前，xx基礎(chǔ)教育發(fā)展水平還相對較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)教育尤為薄弱，沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物少之又少。根據(jù)xx縣學(xué)校實際情況和圖書需求及區(qū)教育局關(guān)于開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動 _文件精神，經(jīng)研究決定在我校舉行“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，為xx縣廣大學(xué)校募捐圖書，為xx青少年打開一扇通往世界的知識窗口。 一、活動背景 今年舉辦愛心捐書活動，目的

2、是積極貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅。通過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香校園的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想! 二、活動宗旨 活動本著武進(jìn)區(qū)與xx廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享;捐獻(xiàn)愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業(yè)，為xx縣廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點營造書香氛圍。 三、活動主題：“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動 四、活動時間：20xx年xx月13日-19日。 五

3、、活動地點：各班級 六、參加對象：初一、初二、初三年級學(xué)生 七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等;科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。 八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。 九、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須符合內(nèi)容健康、積極向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年

4、之內(nèi)，特別有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。 十、活動流程及要求： 1、x月12日，啟動活動方案，廣泛宣傳發(fā)動。 2、x月13日x月15日，各班動員組織學(xué)生捐贈，張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。 3、x月18日各班級統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，號召學(xué)生按要求捐出自己的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自己的學(xué)校(單位)、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。 4、x月19日以班級單位，對所捐贈圖書進(jìn)行審核，剔除不符合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。 十一、具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委：xx 一、活動背景： 時光荏苒，彈指一揮間，四

5、年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)

6、了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。 二、活動主題： 贈人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化 三、活動目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻(xiàn)愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。 四、活動宗旨： 節(jié)約資源 實現(xiàn)共享(： 海達(dá)：捐書活動方案) 捐贈愛心 留存書

7、香 用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想 五、主辦單位：xx 六、承辦單位：xx、xx 七、活動時間：20xx年6月1日 八、活動地點：xx 九、活動對象：xx 十、捐書種類： (1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材 (2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等 (3)工具類書、詞典、字典等 (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物 (5)名著、小說、散文書籍 十一、活動宣傳： (1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁， 活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳， (2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上 (3)制作一張海報張貼于建工樓 十二具體流程： (一)前期準(zhǔn)備

8、 (1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。 (2)活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽?zāi)z水雙面膠剪刀照 相機(jī)若干袋子和紙箱筆。 (3)活動當(dāng)天提前將所用桌子凳子擺放到指定位置。 (4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。 (二)活動中期 (1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿 舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時活動的目的，所捐書的去 (2)活動的當(dāng)日將人員在活動地點接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運到建工樓下進(jìn)行處理。 (3)會場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。 (4)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專 業(yè)XXX所捐”字樣 (5)活動中挑選一人進(jìn)行攝影

9、留念工作. (三)活動后期： (1)將圖書搬運到指定地點 (2)活動地點 (3)各部做工作總結(jié) (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝 十三活動安排： (1)辦公室：寫出本次活動的策劃書倡議書及工作總結(jié)短文寫作維 護(hù)會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。 (2)宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。 (3)活動部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。 十四：活動經(jīng)費預(yù)算： 條幅 * 1 條 膠水 * 2 瓶 雙面膠 * 2 卷 登記表 * 10 張 一、活動主題： 讓書籍行走更遠(yuǎn) 讓愛心傳遞正能量! 二、活動名稱： 放飛愛心，書送希望 三、活動目的 1，合理化最大化利用我

10、們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向， 2，利用我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺。 3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。 四、活動意義： 1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣! 2，建立一個良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專

11、業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。 3，宣傳XX學(xué)院，擴(kuò)大XX學(xué)院對外影響力。 五、活動對象：XX學(xué)院在校學(xué)生 六、活動舉辦單位：XX學(xué)院初音音社 七、活動時間：11月18號到23號 八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點) 二期食堂門口(活動地點) 九、活動流程： (一)、準(zhǔn)備階段：召開理事會分配各部門任務(wù) (二)、活動階段 外聯(lián)部：1，對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書， 2，對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持， 3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列

12、。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。 常務(wù)部：1，對本次活動展板值班進(jìn)行排班， 2，活動期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動過后對他們進(jìn)行感謝表彰! 3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類工作。 組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記， 2，活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放，所捐書籍每天的分類和保存， 3，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。 宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣傳， 2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾， 3，活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。 (三)、活動收尾

13、階段 1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍進(jìn)行編號，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。 2，當(dāng)所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學(xué)的印象， 3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。 十、活動注意事項： 1，活動期間所有值班人員必須按時值班，

14、做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。 2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。 3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。 4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。 5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。 十一、活動建議： 1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實際情況進(jìn)行活動(當(dāng)場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響) 2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中

15、心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動的影 響 3，校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動。 十二、活動經(jīng)費預(yù)算： 一.前期準(zhǔn)備 1、活動主題： “捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特 _把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。 2、活動目的 (1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。 (2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。 3、捐書種類 (1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等 (2)科普類，如十萬個為什么、百科全書等。 (3)歷史故事類，他們可以從中

16、了解歷史人物和事件。 (4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。 (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。 (6)報刊類。各類報刊均可。 4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語 贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。 5、宣傳準(zhǔn)備 (1)海報宣傳 南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。 (2)倡議書宣傳 倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。 (3)條幅宣傳 共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。 (4)宣傳時間為xx年4月1日-xx年4月2日。 6、器材準(zhǔn)備 此次活動需要桌子

17、一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。 7、活動預(yù)算 共計70元 (2)其他活動材料費用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等)： 共計20元 活動費用總計：90元 二.正式活動 1、時間 時間定于xx年4月1日-10日上午9點30分至下午5點30分 2、地點 南校區(qū)去食堂的路旁 3、活動責(zé)任分配 (1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并所捐書籍，即時分類保管。 (2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé) (3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé) 4、具體過程 (1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。 (2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈

18、者姓名 _。 (3)來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。 (4)活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。 (5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。 (6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。 三.后期工作 1、書籍 將所得圖書，即時分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。 2、打掃活動現(xiàn)場 3、收好活動器材、工具。 4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。 一、 項目背景 在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教

19、育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。 生活新報與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。 二、 項目策劃 1. 活動主題 十年樹木?萬卷藏書獻(xiàn)愛心 2. 活動意義 通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。 3. 公關(guān)策略 a. 對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。 b. 在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。 4. 活動流程 第一階段(為期一個月) a