數據庫應用網上教學活動文本(20051013)

1、數據庫應用網上教學活動文本（2005.10.13）徐孝凱：現在是數據庫應用課程網上答疑時間，歡迎參加！數據庫應用課程教學內容：1. 數據庫基礎知識，對應主教材前五章； 2. ACCESS數據庫管理系統(tǒng)的使用，對應主教材第6-7章。 數據庫應用課程教學資源：1. 主教材數據庫基礎與應用 2. 實驗教材ACCESS上機操作指導 3. 課程錄象12講，每講50分鐘，劉世峰講授。 如何學習數據庫應用課程：1. 看書時要從理論和實際舉例兩個方面反復琢磨和體會，通過分析書本上現成的例子，從中真正理解和掌握，然后就能結合新的例子，自己進行設計。 2. 多上機操作ACCESS，熟能生巧。 數據庫應用課程基本情

2、況：適應電子商務專業(yè)； 一門程序設計課程之后開設； 3學分，48學時； 考試中的形成性考核為20分，期末閉卷終結性考核為80分； 在期末閉卷試題中，數據庫基礎知識和ACCESS的分數比例各為70%和30%。 如何講授數據庫應用課程：要按照主教材的內容，進行認真分析和備課，從概念和應用舉例兩個方面把內容講透。對于ACCESS部分要在機房教學。 2005年上學期已考試卷，供參考！中央廣播電視大學電子商務專業(yè)數據庫應用試題2 題 號 一 二 三 四 五 總 分 得 分 一、單選 (每空2分,共10分) 1在Access數據庫中，基本數據保存在（ ）對象中。 A窗體 B查詢 C報表 D表 2在表設計視

3、圖中，如果要限定數據的輸入格式，應修改字段的（ ）屬性。 A格式 B有效性規(guī)則 C輸入格式 D字段大小 3下列（ ）圖標是Access中查詢對象的標志。 A B C D 4在一個宏中要打開一個報表，應該使用的操作是（ ）。 AOpenForm BOpenReport COpenTable DOpenQuery 5宏的英文名稱是（ ）。 AMacro BView CForm DPage 二、填空 (每空2分,共25分) 1. 數據庫處理技術依次經歷了_、_、_、以及分布式數據庫管理等四個發(fā)展階段。、 2域是實體中相應屬性的_，性別屬性的域包含有_個值。 3在非關系模型中，每個結點代表著一個_，每

4、個父子聯系代表著_聯系。 4把保存_的關系稱為對應數據庫的元關系，一個數據庫的元關系由_自動建立。 5在數據庫體系結構的三級模式中，全局模式處于_層，外模式處于_層，內模式處于_層。 6關系數據模型包括_、_和_三個方面。 7學生關系中的班級號屬性與班級關系中的班級號主碼屬性相對應，則_為_中的外碼。 8設一個學生關系為S(學生號，姓名)，課程關系為C(課程號，課程名)，選課關系為X(學生號，課程號，成績)，則選修了課程名為程序設計課程的全部學生信息所對應的運算表達式為S=10 and 數量=20） 5. select * from 商品表1 where 數量=some(select max(

5、數量) from 商品表1 )問：徐老師我想問一下,數據庫學習的重點是什么?徐孝凱：數據庫基礎知識（前5章）和ACCESS使用(第6-7章）各占70和30的比重。不好明確說出重點，教學要求請參照教學大綱和考核說明。 問：徐老師好!分析一個關系的候選碼的解題思路是什么? 徐孝凱：按照第三章的分析，找出一個關系中屬性之間的函數依賴，若一個屬性或屬性組能夠函數決定其余的每個屬性，則稱此屬性或屬性組為該關系的一個候選碼。當然此函數決定包括直接、間接（傳遞）、部分等所有情況。 問：徐老師,您好咱門這個教學活動是針對老師的還是針對學生的徐孝凱：都可以，反正是課程的教學問題。 問：咱們的考試是哪里出題,題型是什么?在中央電大網站上能查分嗎?徐孝凱：是課程主編和主持出題，出題原則按照該課程的考核說明。題型每次都相同，請參考往屆試卷。不能查分。 問：哪一章節(jié)是重點?徐孝凱：共7章，每章都重要。重點在第4章，占分較多。 問：設一個關系為R (A,B,C,D,E),它的最小函數依賴集為FD=AB,AC,(C,D)E,則該關系的候選碼為_。 這道題怎樣解答？ 徐孝凱：解：由AC、(C,D)E、及偽傳遞性規(guī)則