人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷

1、裝訂線學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考場(chǎng)： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（總分100分 時(shí)間80分鐘）題號(hào)一二三四五六總分等級(jí)得分親愛(ài)的小朋友，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，你們一定掌握了許多新的知識(shí)。今天，我們一起到知識(shí)百花園采摘！相信你是最棒的！別忘了，答題要仔細(xì)哦！一、請(qǐng)你填一填?。ü?9分）1、5400里面有（ ）個(gè)百，10個(gè)千是（ ）。2、306=（ ），被除數(shù)是（），除數(shù)是（ ），商是（）。3、根據(jù)“五七三十五”寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。 4、由3、8、7、0、組成最大的四位數(shù)是（ ），最小四位數(shù)是（ ）。5、與2000相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。6、在 里填上“”“”或“=”。8千

2、克 8000克 900克 1千克 38693589 20993000 7、找規(guī)律畫(huà)一畫(huà)。 8、按從小到大的順序排列下列各數(shù)。3020 3200 3002 2030 2300（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）9、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?一個(gè)西瓜重6（） 。 一只雞重1998（ ），大約是（ ）。10、 圖中有（ ）個(gè)角，（ ）個(gè)直角。二、請(qǐng)你來(lái)判斷。(對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“X”。(共5分)1、開(kāi)門(mén)和升降國(guó)旗是平移現(xiàn)象。 （ ）2、把12個(gè)梨分成2份，每份一定有6個(gè)。 （ ）3、1000克的棉花比1千克鐵輕。 （ ）4、按一定的規(guī)律填數(shù)：100、90、81、73、（），括號(hào)里的數(shù)應(yīng)該是

3、66。 （ ）5、5050讀作三千零五。 （ ）三、請(qǐng)你想一想，選一選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（共5分）1、最大的四位數(shù)和最大的三位數(shù)相差（）。A、90B、900C、90002、這個(gè)果園有7006棵果樹(shù)，大約有（ ）棵。A、7000 B、700 C、80003、5055最高位上的“5”表示（ ）A、5個(gè)一 B、 5個(gè)十 C、5個(gè)千4、下面各數(shù)中，一個(gè)“零”也不讀出來(lái)的數(shù)是（ ）。A、5007 B、5700 C、57075、這些現(xiàn)象中（ ）是旋轉(zhuǎn)。|A、 B、 C、四、請(qǐng)你算一算。（共24分）1、口算。（8分）68 729 637 648243 6014 17090 95408 246

4、32070 567357 79 6320320 52232、豎式計(jì)算。（8分）340520 760280 460270 8205703、脫式計(jì)算。（8分）(66+6)8 6376 3000(170+830) 48426五、請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)。（共6分）1、 畫(huà)一個(gè)比直角小的角，并寫(xiě)明是什么角。（3分） 2、請(qǐng)你將下圖中的 向右平移8格：（3分）六、請(qǐng)你用一用。（共31分，6+4+4+4+4+9=31）1、（1）平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到（ ）個(gè)蘋(píng)果。（2）如果平均分給4個(gè)朋友，每個(gè)小朋友分到（ ）個(gè)蘋(píng)果。（3）如果每3個(gè)蘋(píng)果放一盤(pán)，至少需要（ ）個(gè)盤(pán)子。 20個(gè)我今年35歲。我今年7歲。2、今

5、年媽媽的歲數(shù)是小明的幾倍？ 我有4套圖片，每套9張，送給小明17張。小芳現(xiàn)在還有多少?gòu)?？張?、3張紙可以做12朵花。我有7張紙可以做多少朵花？ 4、5、媽媽有600元，買(mǎi)這三樣?xùn)|西夠嗎？120元180元320元 6、二（1）班圖書(shū)角的圖書(shū)統(tǒng)計(jì)表。（共9分）種類連環(huán)畫(huà)故事書(shū)科技書(shū)其他書(shū)數(shù)量本45401035（本）0連環(huán)畫(huà) 故事書(shū) 科技書(shū) 其它書(shū)（1） 完成上面的統(tǒng)計(jì)圖。（在左側(cè)標(biāo)出合適的數(shù)據(jù)）（5分）（2）圖書(shū)角中共有圖書(shū)（）本，其中（）圖書(shū)最多，（）圖書(shū)最少。（2分）（3）你能根據(jù)以上信息提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？并解答。（2分）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷命題意圖及參考答案命題意圖：題號(hào)考查目標(biāo)第

6、一題1、掌握計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系。2、考查學(xué)生對(duì)除法各部分名稱的掌握情況。3、考查學(xué)生表內(nèi)乘法口訣的應(yīng)用情況。4、考查萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成。5、掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的順序。6、考查學(xué)生克和千克的質(zhì)量觀念和萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較。7、考查學(xué)生對(duì)圖形排列規(guī)律的掌握情況。8、考查學(xué)生對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小排列。9、考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位在生活中的運(yùn)用情況。10、考查學(xué)生對(duì)角的理解和數(shù)角的能力。第二題1、 對(duì)平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的考查。2、 對(duì)除法的意義的理解。3、 對(duì)質(zhì)量觀念的考查。4、 考查學(xué)生對(duì)數(shù)字排列規(guī)律的掌握情況。5、 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法。第三題1、 考查學(xué)生對(duì)萬(wàn)以內(nèi)最大幾位數(shù)的認(rèn)識(shí)及他們之間的差距。2、 對(duì)萬(wàn)以內(nèi)近似數(shù)的考查。3、

7、 考查學(xué)生對(duì)各個(gè)數(shù)位上計(jì)數(shù)單位的掌握。4、 考查萬(wàn)以內(nèi)數(shù)中0的讀法。5、 結(jié)合生活實(shí)際對(duì)平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的考查。第四題1、 考查學(xué)生萬(wàn)以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘法的計(jì)算能力。2、 考查學(xué)生萬(wàn)以內(nèi)豎式計(jì)算能力。3、 兩步計(jì)算的運(yùn)算順序及小括號(hào)的用法。第五題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力。第六題檢測(cè)學(xué)生的讀題能力，理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的含義，會(huì)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，考查學(xué)生對(duì)平均分與包含分的掌握情況及進(jìn)1法的考查。2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。3、乘減應(yīng)用題。4、求出一份數(shù)，再求多份的應(yīng)用題。5、求和的同時(shí)，滲透估算思想。6、繪制條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)整理好的數(shù)據(jù)確定1格表示幾個(gè)單位，還能根據(jù)統(tǒng)

8、計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。本次命題以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）中的課程目標(biāo)為依據(jù)，從數(shù)與代數(shù)（包括數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、克和千克、規(guī)律）、圖形與幾何（包括圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量、平移和旋轉(zhuǎn)）、統(tǒng)計(jì)、綜合與實(shí)踐四個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和標(biāo)本技能、數(shù)學(xué)思考、問(wèn)題解決及情感態(tài)度等方面進(jìn)行全面考查學(xué)生的積累與掌握情況。此份試卷能夠關(guān)注不同層面學(xué)生的發(fā)展需求，總體布局合理、題量適中、難易適度，題型靈活，能夠與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，圖文結(jié)合，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)性、趣味性和靈活性。不但考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和口算、筆算的基本能力，又考察了學(xué)生的觀察、分析及解決問(wèn)題能力和

9、動(dòng)手操作能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。參考答案：一、(每空1分)1、54 10000或一萬(wàn) 2、5 30 6 5 3、57=35 75=35 355=7 357=5 4、8730 3078 5、1999 2001 6、= 7、8、2030 2300 3002 3020 3200 9、千克 克 2千克 10、8 5二、（每小題1分） 三、（每小題1分）C A C B B四、1、（每小題0.5分）48 8 9 8 ； 8 46 80 45 ；5 4 390 8 ； 5 63 6000 29 2、（每小題2分，豎式1分，得數(shù)1分）860 480 730 2503、（每小題2分，每算對(duì)一步得1分）9 54 2000 41五、1、畫(huà)圖略。（畫(huà)圖2分，標(biāo)明銳角1分）2、（共3分）六、1、（每空2分）（1）4 （2）5 （3）7 2、357=5 （共4分） 3、49-17=19 （張）（共4分，完成一步得2分） 4、1237=28（朵）（共4分，完成一步得2分）5、120+180+320=620（