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文檔簡介
1、小學綜合科教研工作總結篇一:小學綜合教研組工作總結小學綜合教研組工作總結北張莊學區(qū)河邊學校時間飛逝,充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。本學期在學校領導的正確領導下,我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作,從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學過程,提高了課堂教學效率,較好的完成了本學期的教學工作。對照期初計劃,應該說我組基本完成了一學期的教育教學計劃,現(xiàn)對本學期就教育、教學工作方面作如下總結。一、教研組建設方面:1、加強理論學習,不斷更新教學觀念,遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。2、積極參加政治學習以及學校組織的各項集體活
2、動,自覺執(zhí)行學校制定的各項規(guī)章制度。3、我們組形成了一個“團結活潑、善于改革、奮發(fā)進取”的良好組風。組內(nèi)各學科都在期初制定了教育、教學計劃和競賽、參賽計劃。并能按照計劃工作,具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。4、加強了教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神。我們教研組有10名教師,通過每次的活動,能不斷增進同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學校批評的情況。5、積極開展第二課堂。本學年開展了校園科技節(jié),理論聯(lián)系了實際,既鍛煉了思維和動手能力,又豐富了校園生活,深受師生
3、好評。二、教學研究方面:課程改革為綜合學科教育帶來了綠色的春天,它展示出一種全新的設計思路。它給長期習慣于以傳統(tǒng)教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況,我們?nèi)w組員正確把握藝術教育的特點,以審美體驗為核心。注重學生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動,倡導自主、探究學習方式進行教學。1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下,通過集體備課,改進教學教法,采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。2、堅持集體教研活動,有時以學科為單位集體學習教育理論,互相討論,互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課,研究教材,對于教學過
4、程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。3、本學年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學習聽課。外出學習、聽課的老師,回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學習內(nèi)容與經(jīng)驗。4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學常規(guī)的基礎上,注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調(diào)動學生的積極性,充分發(fā)揮學生的主動性,當堂內(nèi)容當堂解決。三、存在問題:1、由于平時經(jīng)歷的問題少,所以在處理問題上有時策略性不夠;計劃性也不是很強。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠,工作中的懶惰思想還是比較突出。2、跨學科的聯(lián)系研討次數(shù)太少,沒有發(fā)揮出學科間的橫向滲透作用。
5、四、努力方向:1、以綜合實踐作為媒介,促進年級組間的聯(lián)系與發(fā)展(在年級組內(nèi)多搞活動)。2、對全學期的工作作全盤計劃,統(tǒng)籌兼顧。3、以特長發(fā)展特色,以特色展示自我(在上好課的基礎上加強代表隊的建設,形成強有力的循環(huán)性的梯隊,努力多出成績,)。忙碌而有序的一年已經(jīng)過去,我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少,一學期來個個都能嚴格要求自己,上進心較強,團結協(xié)作精神較上學期相比,有明顯的進步,無論是學校還是個人,只要是需要幫助的,我們都義不容辭、從不推辭,但對照中青年教師在學校中應承擔的義務與責任來看,我們還得再作一番思考。最后,我借此機會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關心、支持和理解的各位領導表示感謝,向支持、協(xié)助我們開展各種
6、活動的班主任及其它學科組的老師們表示感謝,向在各種活動中付出辛勤勞動的本組全體老師表示感謝,謝謝大家!篇二:小學綜合組教研工作總結3篇20XX年上學期小學綜合教研組工作總結充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任,其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上,教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來,教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來,教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。在學校校長領導下,在教導處指揮下,通過全組老師的辛勤
7、努力,工作取得了一定的成績?,F(xiàn)總結如下:一、教研組建設方面:隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃,鼓勵教師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。2、注重青年教師培養(yǎng)。我是一位剛工作不久的青年教師,各位教師對我實施傳幫帶,悉心指導她鉆研業(yè)
8、務和常規(guī)教學,督促完成課改教研任務。鼓勵承擔教研課、實踐課任務,并給予全方位的幫助,促進了青年教師的迅速成長。3、關注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑:一是爭取一切外出學習機會。二是發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng),虛心求教,互相交流信息。4、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。我們教研組人員少,學科繁多,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣
9、較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。二、常規(guī)教學方面:1、認真落實常規(guī)教學各項任務全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中,王嬌果老師的教案規(guī)范,備課充分。內(nèi)容完整。孫樹俊老師擔任探究課的教學,認真?zhèn)浜妹恳徽n,探究過程用書面的形式十分完整,給人耳目一新的感覺。向銀生老師是一位即將退休的老教師,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,認真上好每節(jié)課,老當益壯,繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線,身體力行,給青年教師
10、樹立了榜樣。秦自才擔任五年級科學教學,在教學過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進步。在復習考查階段,全組老師按照教學常規(guī),認真制定復習計劃;全組教師聽課任務均達到學校要求。2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課一學期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過了反復試教,精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,
11、平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。四、今后工作的努力方向1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應下期課改的需要。2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。小學綜合科期末工作總結本學期我校綜合科教育教學工作在鎮(zhèn)教管辦和學校教導處的領導下,全面貫徹黨的教育方針,努力推行素質(zhì)教育,憑借我校良好的教育環(huán)境,綜合科教師團結互助,轉變思想,更新觀念,積極進取,在教學中認真開展實踐與探索,使我校綜合科
12、組教學工作有序進行并取得了一定成績?,F(xiàn)根據(jù)具體情況,總結如下:一、教育教學方面繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),搞好教學的每一環(huán)節(jié)。重點抓好課堂教學常規(guī)的落實,著眼于培養(yǎng)學生綜合運用能力。1、認真?zhèn)湔n綜合科教師都能認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。2、 認真上課增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得
13、輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。運用現(xiàn)代化教學技術是創(chuàng)新教育的重要保證。我們利用直觀教具和電化教學設備來營造真實的效果,還利用多媒、體教學來優(yōu)化課堂教學;特別是利用豐富的網(wǎng)絡教學資源來實現(xiàn)教學立體化,為學生提供豐富的資料和實踐與創(chuàng)新的廣闊天地。3、認真學習交流繼續(xù)組織教師對教育教學理論的學習,系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經(jīng)驗文章,以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐,努力探索提高教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記。二、總結重點工作1、認
14、真開展校內(nèi)公開課教研活動。本學期四月份綜合科有計劃、有秩序地開展了校內(nèi)公開課教研活動。組內(nèi)教師認真鉆研教材,精心設計教案,有效組織教學,都呈現(xiàn)了一堂精彩的示范課。課后,在組內(nèi)認真交流研討,進行評課,給出針對性的意見和建議。2、積極參加教管辦組織的各類培訓活動,加強教師自身修養(yǎng)。(1)、認真參加國培學習培訓。本學期,本科組教師積極小學體育、小學信息技術、小學音樂學科的國培學習培訓。參與教師每天認真聽專家講座,積極交流研討,積極撰寫聽課日志,認真完成作業(yè),出色完成了學習任務,取得優(yōu)秀成績。2、積極參加區(qū)教育局組織的中小學生運動會。為了積極參加鎮(zhèn)教管辦組織的春季運動會,在學校教導處和綜合組的帶領下,
15、體育老師認真組織學生鍛煉,不怕苦,不怕累,克服重重困難,最后在運動會上取得較滿意的成績。3、積極參加區(qū)教育局組織的中小學電腦制作競賽活動。為了提高學生的電腦操作能力,培養(yǎng)學生電腦制作的興趣,我組信息技術科的王德志老師和美術科的張希泉老師認真組織學生進行參賽活動,每天利用課余時間對學生進行耐心輔導,并報上滿意的參賽作品。4、做好慶?!傲弧眱和?jié)的文藝匯演活動。本學期,綜合組積極配合學校少先隊認真組織了慶“六一”文藝匯演活動。本次活動節(jié)目多樣,精彩紛呈,給學校匯報了一份素質(zhì)教育碩果的大餐。 每一學期的結束都是為了下一學期做準備,本學期取得的成績并不能代表什么,綜合組必將繼續(xù)努力,在前進中探索與發(fā)
16、展。我們有足夠的理由相信,我校的綜合科工作將做得更好!綜合科教學工作總結一、不斷提高自身素質(zhì)。綜合科教師在實際工作中嚴于律己,熱愛本職工作,為人師表、嚴于治教。他們關心愛護學生,尊重學生,不僅對學生授以知識,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美術、音樂作品對學生進行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學校,熱愛師長,熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣和團結協(xié)作的精神。我們積極開展教研教改活動,保證每兩周一次的活動時間,有考勤制度,每次活動都有中心內(nèi)容,有中心發(fā)言人。我們貫徹九年義務教育教學大綱精神,結合新課標認真研究教材,鉆研教法,不斷總結經(jīng)驗。我們訂閱了山東教育等雜志,從而開闊視野、了
17、解信息。我們還積極縣教研室、鎮(zhèn)教辦組織的教研活動。通過參觀學習,外出聽課,參觀等活動,吸取有益的經(jīng)驗,找出存在的不足,提高自身水平。二、在課堂教學中認真鉆研,不斷改革,勇于創(chuàng)新。在教學上,綜合組各位老師依照教學大綱精神進行深入研究,根據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系;在傳授雙基,培養(yǎng)能力的過程中,加強思想政治品德教育,充分發(fā)揮各科教學的情感、美感陶冶功能,努力培養(yǎng)學生健康向上的情趣,提高學生的審美能力,以情引善,以善育德,體現(xiàn)小學教學素質(zhì)教育方向。在各科課堂教學中,我們抓住每節(jié)課的教學重點,找出教學難點,根據(jù)課型特點,采篇三:
18、小學部藝體綜合科教研組工作總結20XX年上期宣漢職中小學部藝體綜合科教研組工作總結教研組是學校開展教學研究的重要陣地,在提高教師業(yè)務水平中發(fā)揮著重要的作用。本學期我們體藝教研組在學校各級的領導下,通過全體成員的共同努力,較好地完成了各項教育教學工作,取得了一些成績,現(xiàn)總結如下:一、一如既往,做好各項工作。新的學期,新的工作目標,新的工作思路,我們體藝教研組的全體人員在學校各級的領導下,團結互助,齊心協(xié)力,一如既往地做好學校各項工作。學校布置的各項日常工作,我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時完成;學校的對外對內(nèi)活動比賽,如四川省中小學生藝術人才大賽、達州市小學生足球比賽、宣漢縣中小學生田徑運動會等等
19、只要安排到我們,每個教師都能無條件的去完成,不怕出力流汗,不計較名利得失,大家都是齊心協(xié)力共同完成,在長期的工作實踐中,大家達成了一個共識:學校的工作千頭萬緒,但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作,就能共同營造一個良好的工作環(huán)境,共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績。二、為人師表,規(guī)范師德師風。教師以德立教,以身立教,加強自身道德修養(yǎng),為人師表,是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學習,嚴格要求自己,熱愛所從事的教育事業(yè),熱愛學生,確立為學生服務的思想,關注學生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,自覺維護學校正常的教學秩序,堅決杜絕體罰和變相體罰、堅決杜
20、絕私自向?qū)W生亂收費。在體藝課堂教學中,關注學生的體藝興趣、激發(fā)學生的體藝情趣,培養(yǎng)學生的體藝表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。三、端正觀念,提高教學質(zhì)量。在日復一日的教學工作中,我們組全體成員充分認識到,我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學習業(yè)務文章,交流教學體會,設計教學方案,相互聽課評課,探索先進的課堂教學模式和有效的教學方法。在此基礎上,每位成員都能努力上好各級各類的公開課,大家能在課前討論教學方案,并共同參與試教聽課,提出改進意見。如梁先川老師參加校內(nèi)公開課比賽,時間緊任務重,他不僅自己認真準備,作為老一輩的夏老師都不知道反復提了多少的寶貴意見和建議讓他能及時進行總結、再比如劉仕新和廖茜老師,我們都是搞美術的,都是各有所長,但是在參加市縣美術教師基本功比賽的過程中,大家都能做到虛心向同事請教取長補短從而在比賽中獲得優(yōu)異成績,這些點點滴滴都無不反應出大家為小學部取得榮譽團結一致,積極出謀劃策的良好氛圍,更體現(xiàn)了藝體組的凝聚力。四、取得的成績及存在的不足:我們知道教育走到今天,藝術類科目再也不僅僅是傳統(tǒng)意義上的雜科,更是一個學校打出知名度、取得社會廣泛認識、提高學校品位的一張王牌!所以全體藝體科老師們除了在進行好自己的本職教
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