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.作文布局謀篇語文教學反思各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝作文布局謀篇教學反思學生作文時，怕的因素比較多，其中打不開思路，不知如何謀篇布局是一個普遍的現(xiàn)象。而一篇要寫得精彩，巧妙的構(gòu)思，新穎的形式是至關(guān)重要的。就高考考試說明中對作文的分項要求來看，在“發(fā)展等級”的“有創(chuàng)新”條目中，就明確地提出了“構(gòu)思新巧”的目標，對作文的構(gòu)思提出了具體的要求，既要“新穎”，又要“巧妙”。下面結(jié)合平時的作文教學實踐，談幾點作文結(jié)構(gòu)謀篇的方法。一、串點所謂“串點”，就是選擇幾個有代表性的“點”，然后在那個“點”上加以發(fā)揮，通過幾個“點”所連成的片，就構(gòu)成了一篇完整的。二、起興所謂“起興”，就是借鑒古典詩歌中“興”的表現(xiàn)手法，“先言他物以引起所言之物也”。具體來講，就是在闡述事理前，先說一個事情，然后在此基礎上引發(fā)開去，從而把相關(guān)道理闡述透徹。三、追問所謂追問，就是多問幾個為什么。這在說理文中特別有作用。任何現(xiàn)象的出現(xiàn)都是有原因的，原因是什么呢？可以展開分析；有因必然導致果，會出現(xiàn)什么結(jié)果呢？可以展開分析；呈現(xiàn)出的現(xiàn)象是什么樣子呢？可以展開分析；怎樣去把握它呢？也可以展開分析。即圍繞“為什么”、“是什么”，“怎么樣”去設置問題，展開議論思路。另外正面可以設問，反面也可以設問，多問幾個為什么，思路便會開闊起來。

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