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文檔簡介

1、說課流程,一、說教材,二、說教法,1,、活動目標,2,、活動重難點,3,、活動準備,三、說學法,四、說教學程序,五、說活動特色,一、說教材,綱要中指出“孩子要有初步的安全,健康知識，知道關心和保護自己”眼睛是,身體中不可缺少，是人類智慧的窗口。許,多孩子沒有深刻意識到眼睛，在我們生活,學習中的重要性。為了讓孩子了解眼睛在,此基礎上樹立保護眼睛的意識和方法。所,以我設計了我會保護眼睛的健康領域,活動。,1,、活動目標,(1),、認知目標,：,認知了解眼睛的作用以及眼睛,各個部位的名稱,。,(2),技能目標,：師生共同創(chuàng)編“眼保健操”，體,驗大膽表達的成功感,。,(3),、情感目標,：懂得保護眼睛

2、的重要性，掌,握更多保護眼睛的知識,。,2,、活動的重點難點：,重點：,指導保護眼睛的重要性，,掌握保護眼睛的方法。,難點：,創(chuàng)編眼保健操,3,、活動準備,1.,經(jīng)驗準備,：,活動前帶幼兒玩捉迷藏的,游戲。,2.,物質準備,：,每人一面小鏡子、一副自制的,太陽鏡，眼睛的結構圖、對視力有益的食物,圖片、掛圖眼睛生病了，上面貼滿膠帶：,幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。,二、說教法,：,1,、談話法,2,、操作法,3,、游戲法,三、說學法：,1,、觀察法,2,、游戲法,3,、討論評議法,4,、感知體驗法,四、教學程序,2,、初步了解眼睛的功能,1,、黑暗體驗，感受眼睛的重要性,3,、了解眼睛各個部分的名稱,4,、討論學習保護眼睛的方法,5,、創(chuàng)編“眼保健操”,6,、活動延伸,五、說活動特色,（,1,）、通過游戲了解眼睛的主要作用,（,2,）、在交流觀察中了解眼睛結構，知道

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