小學(xué)高年級(jí)材料作文最新版

1、?,一,半命題作文：,?,題目：一個(gè)我最,_,的人,?,提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福,懷著一,顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最,想感謝的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。,?,要求：,1,、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。,?,2,、語(yǔ)句通順，連貫。,?,?,二,命題作文：,?,題目：珍貴的禮物,?,提示：在你的成長(zhǎng)的歲月中,一定收到過(guò)各式各樣的禮物，可能是影響你的,一句話，一段樂(lè)曲，可能是一本你盼望已久的書(shū)，也可能是精致的汽車模,型,可能的東西太多了，挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下,.,?,要求：,1,、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認(rèn)為它珍

2、貴的原因。寫(xiě)一篇文章,?,2,、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。,?,3,、語(yǔ)句通順、連貫。,?,小升初材料作文指導(dǎo),?,三,材料作文：,?,近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開(kāi)始“下,崗”?？墒牵比A的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來(lái)了麻煩。,?,要求：,1,、請(qǐng)用上面的題目寫(xiě)一篇作文。,?,2,、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。,?,3,、語(yǔ)句通順、想象合理。,?,4.,題目自擬。（如：自行車和汽車的對(duì)話）,?,四、五年級(jí)組（,B,卷）,?,一半命題作文：,?,題目：我的,_,?,提示：愛(ài)是最美好的感情，在人類的生活之中，無(wú)處不存在愛(ài)。特別是每,個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)得到來(lái)自很多方面的愛(ài)。愛(ài)

3、伴隨著我們每一個(gè),人健康成長(zhǎng)。親愛(ài)的小朋友，你是否用心去體會(huì)過(guò)家人、老師、伙伴對(duì)你,的愛(ài)呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛(ài)的故事通過(guò)你的筆尖告訴,大家！,?,要求：,1,、給自己的故事起一個(gè)題目。,?,2,、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫(xiě)具體，感情真摯。,?,?,二命題作文：,?,題目：我最喜愛(ài)的季節(jié),?,提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹(shù)，秀田楓樹(shù)的果實(shí)，冬,天潔白的雪花,大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，,你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？,?,要求：,1,、請(qǐng)以我最喜愛(ài)的季節(jié)為題，寫(xiě)一篇文章。,?,2,、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。,?,?,三看圖作

4、文：,?,題目：,_,?,提示：仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象，這群可愛(ài)的公雞發(fā)生了,什么事情？,?,要求：,1,、請(qǐng)你圍繞這幅圖片，起一個(gè)題目，編個(gè)故事。,?,2,、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確，語(yǔ)句通順，連貫。,?,?,一半命題作文：,?,題目：我發(fā)現(xiàn)了,_,?,提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè),品質(zhì)或特長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘,?,要求：,1,、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。,?,2,、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫(xiě)具體，感情真摯。,?,?,二命題作文：,?,題目：我的小寵物,?,提示：你養(yǎng)過(guò)小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉(cāng),鼠、一只小烏龜

5、,它們就像是你最好的朋友，給你帶來(lái)快樂(lè)，也許還,帶來(lái)一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。,?,要求：,1,、把你和寵物間的故事寫(xiě)一篇作文。,?,2,、描寫(xiě)具體、感情真摯，表達(dá)完整。,?,3,、注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)句通順。,?,4.,題目自擬,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,三想象作文：,題目：（,1,）,_,和,_,（,2,）,_,，,_,和,_,蝸牛,貝殼,仙人掌,電腦,雪人,風(fēng),雨,螞蟻,月亮,蘑菇,機(jī)器人,蠶寶寶,大象,小鳥(niǎo),提示：從以上的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)或三個(gè)，想一想它們之間會(huì)發(fā)生什么,事，把它們寫(xiě)下來(lái)。,要求：,1,、請(qǐng)自己選擇（,1,）或（

6、,2,），把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。,2,、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。,四、五年級(jí)組（,D,卷）,一,半命題作文：,題目：我最想過(guò)的節(jié)目,_,提示：在一年里，有很多歡樂(lè)有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦,女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、讀書(shū)節(jié)、母親節(jié)等等，其,中你最想過(guò)哪個(gè)節(jié)？可以說(shuō)說(shuō)原因，也可以寫(xiě)寫(xiě)發(fā)生在這天里的一件,事。,要求：,1,、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。,2,、語(yǔ)句通順，表達(dá)完整，描寫(xiě)具體，感情真摯。,?,題目：無(wú)法抹去的記憶,?,提示：在你的成長(zhǎng)道路上，一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、,后悔,的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記,憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋

7、找一份真情。,?,要求：,1,、請(qǐng)你寫(xiě)一篇讓你感觸最深的記憶。,?,2,、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。,?,?,三,想象作文：,?,題目：一只猴子從動(dòng)物園跑了出來(lái)（續(xù)寫(xiě)）,?,一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗?調(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園,管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了！我要自由！一,天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出,來(lái)。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了,?,提示：猴子離開(kāi)了媽媽，離開(kāi)了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎？,在外面的它會(huì)有什么樣的遭遇呢？,?,要求：,1,、根據(jù)開(kāi)頭的提示，請(qǐng)發(fā)揮你的想象接著往下寫(xiě)。,?,2,、注意語(yǔ)句

8、通順、標(biāo)點(diǎn)正確。,?,.1,為自己歌唱（命題作文）,?,自選角度，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于,400,個(gè),?,2.,（,）的背后,?,友情提示：先在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~，比如：,成功、批評(píng)、微笑等，然后再開(kāi)始寫(xiě)作。,?,3,、分享,?,友情提示：分享，就是和另人一道享受快樂(lè)、,幸?；蚝锰?。請(qǐng)你以“分享”為話題，寫(xiě)一,篇文章，題目自擬。,?,4,、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)的一,種手段，讀自己喜歡的書(shū)也是人生的一大樂(lè)趣。愛(ài)讀書(shū)的,同學(xué)，相信你也一定有過(guò)這樣的體驗(yàn)，從書(shū)中獲取了智慧、,信念和力量吧。請(qǐng)你寫(xiě)一篇內(nèi)容與“書(shū)”相關(guān)作文。文體,不限?？梢詫?xiě)你們班級(jí)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，,你

9、從中的收獲；也可以敘述自己與書(shū)的親身經(jīng)歷或一個(gè)故,事；也可以暢談自己的讀書(shū)感悟；也可以向大家推薦一本,你讀過(guò)的好書(shū)；也可以對(duì)如何讀好課外書(shū)提出你的的看法,或主張。字?jǐn)?shù)在,400,左右。題目自擬。,?,?,5,、因?yàn)橛心?，你的家庭一定有了很多有趣的故事；因?yàn)?有你，你的班集體可能多了很多歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)橛心?，?師可能多操了一份心，,請(qǐng)以“因?yàn)橛辛宋摇睘轭}，記,敘你和你的家人或者你和你的同學(xué)、師友之間的故事。,?,?,6,、親愛(ài)的同學(xué)，你生活中曾有過(guò)感動(dòng)嗎？如果你,曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句,勸勉，如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、,一顆露珠、一泓清泉，那么請(qǐng)拿起你的筆，去記,錄

10、你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生,活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。請(qǐng)以,“感恩”為話題寫(xiě)一篇,450,字的作文。,?,7,、尷尬的時(shí)刻,題解：什么事讓你尷尬,?,這時(shí)你有什么想法，,得到了什么啟示,?,?,8,、你快樂(lè)，所以我快樂(lè),題解：由于你感到快樂(lè)，所以我快樂(lè),_,哪,怕我付出了也值。表達(dá)了“我”寬闊、友善的胸,懷。,?,9,、煩惱是支小插曲,題解：如果?；钍且徊拷豁憳?lè)，煩惱只是其中的小插,曲。指自己能夠積極地、樂(lè)觀地對(duì)待煩惱，不因它而影響,自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。有敘事，也有議論。,?,?,10,、在生活中，你一定親手讓自己嘗到過(guò)不少甜頭或苦頭,吧。比如，由于課前預(yù)習(xí)特別充分，課

11、上你的出色表現(xiàn)贏,得陣陣掌聲；由于你做事認(rèn)真細(xì)心，及時(shí)避免了一場(chǎng)可能,發(fā)生的火災(zāi),相反地，由于自己粗心大意，離家時(shí)忘了,給門(mén)上鎖，造成家中財(cái)物被盜；由于迷上了玩電子游戲，,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，受到嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)此，你一定深有,感觸。請(qǐng)選擇你最愿意寫(xiě)的一次（或一個(gè)方面）寫(xiě)下來(lái)。,注意把過(guò)程寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)的感受及事后的體會(huì)。,題目可以用“我嘗到了,的甜頭（苦頭）”（如：,“我嘗到了自以為是的苦頭”、“我嘗到了課外閱讀的甜,頭”等等），也可以根據(jù)所寫(xiě)的內(nèi)容自己擬題。,?,11,、淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或,懊惱,。每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情,感深處留下深深的印跡。

12、,?,淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的,歷程。請(qǐng)你以“淚水”為主題寫(xiě)一篇記敘文。,?,要求：,500,字左右，題目自擬，內(nèi)容要具體、詳細(xì)，要有,真情實(shí)感。,?,?,12,、我喜歡的,?,提示：把題目補(bǔ)充完整；橫線上可填：一件事、老師、同,學(xué)、學(xué)校、季節(jié)、讀書(shū)、踢球、彈琴、,.,?,?,?,13,、我害怕,?,提示：把題目補(bǔ)充完整；橫線上可填：下雨、黑暗、某某,人、寫(xiě)作文、考試、蜜蜂、老鼠,.,?,14,、題目：,_,老師是我的好朋友,(,在橫線上填老,師的姓,),提示：寫(xiě)這位老師不僅教我知識(shí)，還平等地跟我交上,了朋友，贊美老師對(duì)學(xué)生的友愛(ài)與民主。,15,、題目：,的感覺(jué)。,?

13、,提示：把題目補(bǔ)充完整；橫線上可填：洗澡、喜悅、傷心、,興奮、挨打、挨罵、表?yè)P(yáng)、游戲、輕松,.,?,?,16,、題目：我的綽號(hào),?,提示：寫(xiě)清你的綽號(hào)是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方,便還是麻煩，歡樂(lè)還是痛苦。,?,?,17,、題目：金秋校園,?,提示：俗話說(shuō)，金秋是收獲的季節(jié)。聰明的你和母校的發(fā),展一同走到至今，學(xué)校發(fā)生了那些翻天覆地的變化？相信,你對(duì)比一下，一定能寫(xiě)出來(lái),?,18,、題目：心中的鎖（提示：你做過(guò)什么讓你后悔、羞愧或者令人難,堪的事嗎？這件事如今已成了你自己心中的小秘密，寫(xiě)下來(lái)，悄悄的,告訴老師，好嗎？）,?,?,19,、題目：,_,的啟示,?,提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可

14、填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、,“一首歌”、“一件事”,.,寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給,了你什么啟示。,?,?,20,、題目：假若我是語(yǔ)文老師,?,提示：假若你就是本班的語(yǔ)文老師，你會(huì)怎么做？寫(xiě)出自己的心里話。,?,?,21,、一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正躺在床上，身上蓋著厚厚的被子，,滿是汗珠的臉上，顯出一副疲憊的樣子，我立即,?,結(jié)合以上材料內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)心母親的作文，要求真是具體的描寫(xiě)。,?,題目：當(dāng)媽媽生病的時(shí)候,?,22,、,我有一個(gè)好習(xí)慣（,）,?,友情提示：在生活或?qū)W習(xí)中，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí),慣，是終生受益的。仔細(xì)想一想，我有什么好習(xí),慣？是怎么養(yǎng)成的，給我?guī)?lái)什么好處？請(qǐng)

15、你把,它寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)時(shí)，不必另外擬題了，不要少于,600,字。,?,?,23,、根據(jù)成語(yǔ)寫(xiě)作文：因小失大（,）,?,友情提示：“因小失大”的意思是因?yàn)樨潏D小利，,結(jié)果造成了巨大損失。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)成語(yǔ)的基本,意思，結(jié)合自己或生活中的具體事情，寫(xiě)一篇不,少于,400,字的作文?？勺詳M題目。,?,24,、設(shè)計(jì)明天（,）,?,友情提示：造橋需要設(shè)計(jì)，建房需要設(shè)計(jì)，我,們的生活也需要設(shè)計(jì)。我想有怎樣一個(gè)明天？請(qǐng),你以此為題，寫(xiě)一篇不少于,400,字的文章。可自,擬題目,?,25,、特殊的鮮花（,）,?,友情提示：鮮花，可以指具體的實(shí)物，也可以指,某種象征意義，特殊的鮮花是什么呢？請(qǐng)你以此,為題，寫(xiě)一篇不少

16、于,600,字的作文，題目不必另,擬。,?,?,26,、根據(jù)成語(yǔ)寫(xiě)作文：久旱逢甘雨（,）,?,友情提示：“久旱逢甘雨”的意思是：已經(jīng)干,旱了很久的時(shí)候，終于下了一場(chǎng)大雨。請(qǐng)你根據(jù),這個(gè)成語(yǔ)的基本意思，結(jié)合自己或生活中的具體,事情，寫(xiě)一篇不少于,600,字的作文?？勺詳M題目。,?,27,、我與,_,的較量（,）,?,友情提示：生活與學(xué)習(xí)中經(jīng)常有較量，有的是明的，有的,是暗的，有時(shí)與人，有時(shí)與物,請(qǐng)你先把題目補(bǔ)充完整，,再寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)在,700,左右。,?,（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的,眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美?！闭?qǐng)你用自己的眼睛去,發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），,并把它記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇不少于,400,字的記敘文，題目自,定。,?,（二）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐,活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都,會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的,一次嘗試，把題目那是一次,( ),的嘗試補(bǔ)充完,整，寫(xiě)一篇記敘文。,要求：,1,、內(nèi)容具體，感情真，,語(yǔ)句通順，有一定的條理。,2,、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓,名，可以另編姓名代替。,?,（三）、根據(jù)下面的材料，以我錯(cuò)怪了他為,題，緊扣下面