工程制圖實習(xí)報告（共4篇）

1、工程制圖實習(xí)報告（共4篇） 第1篇：工程制圖實_報告這一周是工程制圖實_周。通過這一周，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。我很榮幸有這樣的實_時間和有這樣的老師指導(dǎo)。開始之前，我和其他學(xué)生一樣充滿期待并且對自己充滿信心。但是在準(zhǔn)備正式開始時，卻陷入了一片茫然。因為尺寸有的只有幾毫米也要測量出來，并且要精確。等測量完了，都感覺自己眼睛快看不清東西了。在慶幸測量完一切數(shù)據(jù)的時候，一看圖紙，又蒙了。一個個數(shù)據(jù)，到處都是，有的還只是差一兩毫米。心里已經(jīng)體會到了有數(shù)據(jù)卻無從下筆的感覺。終于，再三考慮之后，下了第一筆。萬事開頭難，其實下了第一筆，再往下制圖，就按部就班了。按著順序，一筆筆畫。這個過程也比較難

2、，可以說是最難的一步了，因為要確保各個面的數(shù)據(jù)能夠銜接得上，并且在最后完好不差的組成物體的形狀。所以，這一步，需要細(xì)心和耐心，不容絲毫馬虎。在畫完所有圖后，感覺眼都花了脖子都酸了。不過看看自己的勞動成果，心里卻是美美的。從這周實_中，也充分明白了，想學(xué)好設(shè)計，并不是單看想象力豐富就可以的，重要的是要細(xì)心和耐心。要認(rèn)真對待設(shè)計! .第2篇：工程制圖實_總結(jié)實_總結(jié) 經(jīng)過兩周的工程制圖上機實_，讓我深切感受到計算機繪圖強大的功能特點：制圖精度高、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。 autocad是美國公司開發(fā)的一個很有代表的 二、三維交互圖形軟件，它的特

3、點很鮮明 (1)、提供多種用戶接口，具有友好的用戶界面。（2）、提供機本繪圖功能，二維繪圖功能十分強大。 （3）、提供很強的圖形編輯功能。 （4）、具有三維造型功能。 （5）具有開放的體系結(jié)構(gòu)，提供二次開發(fā)接口。 兩周實_期間，在老師精心的指導(dǎo)下，我們懂得了很多制圖方法和技能：怎么運用偏轉(zhuǎn)角、倒角、鏡像、陣列、旋轉(zhuǎn)、延伸、比例、拉伸等命令，通過這些基本的知識點我們學(xué)會畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解。 兩周期間，雖然有考試分散我們的注意力，我們還是認(rèn)真完成了實_要求。非常感謝老師細(xì)心的講解、耐心的教導(dǎo)。 第3篇：工程制圖實_總結(jié)實_總結(jié) 經(jīng)過兩周的工程制圖上機實_，讓我深切感受到

4、做事要腳踏實地，不能求快。而要認(rèn)認(rèn)真真做好每一步的工作，這樣才能做到最好。 實_過程中不可避免的會遇到很多問題，如標(biāo)注樣式，文字樣式的選擇都有要求。填充圖案時，如果圖形不是封閉的，則得不到要的效果，最開始沒意識到這一點，所以反復(fù)試了很多次，都不是要的結(jié)果，等我放大圖形時，才發(fā)現(xiàn)線與線之間根本就沒有相交。此外，由于有時候?qū)ο蟛蹲綍r，鼠標(biāo)移動較快，導(dǎo)致沒有捕捉成功，從而又引起后面操作上的麻煩。這進(jìn)一步證實了做事要一步一步來，否則往往是事與愿違。兩周實_期間，在老師，同學(xué)的幫助下，懂得了很多制圖方法和技能：怎么運用偏轉(zhuǎn)角、倒角、鏡像、陣列、旋轉(zhuǎn)、延伸、比例、拉伸等命令，通過這些基本的知識點我們學(xué)會畫

5、簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解。基本上是從零的基礎(chǔ)上，學(xué)會了很多東西。因此對軟件運用也有了很大的提高。其實熟練以后做起來就沒有那么難了。 最后非常感謝老師細(xì)心的講解、耐心的教導(dǎo)。 第4篇：工程制圖報告浙江傳媒學(xué)院 課程設(shè)計（實訓(xùn)）報告學(xué) 院電子信息學(xué)院 專 業(yè) 電子信息工程 班 級 14電信1 學(xué) 號 140705120 姓 名 張寧 課 題工程制圖 指導(dǎo)教師 溫懷_ 報告成績 _實訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令，培養(yǎng)學(xué)生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生運用au

6、tocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度畫了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它觀察它的布局、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦。 一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細(xì)等。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復(fù)雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫，只要按照圖紙畫就行。 不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運用很嫻熟，但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖可以用更少的時間去完成，而質(zhì)量也

7、只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強這方面的練_，我每幅圖都畫一遍圖幅，設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的，畫一個標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴(kuò)大100倍。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣，特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注，和常規(guī)的有差別，以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了，學(xué)會了如何設(shè)置。還好字體的標(biāo)注就兩種，不過有些圖設(shè)得有點亂，而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機房的電腦上，字體會變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖

8、步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣。偶而也會有點成就感學(xué)_最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。在實訓(xùn)的一周里我了解到了實在的學(xué)_內(nèi)容。對cad有了一個深的認(rèn)識，解決了過去畫cad中遇到的問題畫圖就是一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候

9、很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后，我改正了這個不好的_慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務(wù)！我喜歡一個人去研究問題，但我發(fā)現(xiàn)我錯啦，比如我在寢室畫吧，一般都是幾個人圍著看，這樣我就要保持速度，不過有的走啦彎路，有的地方不會畫，他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞，問題解決拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺中記牢了！ 畫cad要的是速度和質(zhì)量，畫的要快，不能多畫也不能少畫，多學(xué)多練，應(yīng)該是進(jìn)步的很快的。 總之，一周的cad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪

10、圖技巧在平常的學(xué)_中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)_當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺不錯！通過實訓(xùn)也讓我感到了就業(yè)的壓力。我們的實訓(xùn)圖都是抄畫的，是前輩們參照實物或者實地考察在畫出來的，不會像我們照著畫就行。如果讓我們來做，可以嗎？我的答案是不能。我們還不能勝任，因為這不只是畫出圖形就可以，其中還要計算，需要運用其他學(xué)科的知識，比如說建筑力學(xué)，運用建筑力學(xué)計算合理的結(jié)構(gòu)再畫在圖紙上。而我的建筑力學(xué)可以說很爛，這樣我如何面對。還有一年多我們就要出去工作了，到時我們可以拿什么出來，讓招聘的企業(yè)錄取我們，或者捫心自問，自己可以勝任這份工作嗎？自己的工作對的起那份工資嗎？同時也明白了在學(xué)_autocad 命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)_過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad 獨立完成繪圖的能力。而計算機繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮作用。雖然計算機輔助設(shè)計的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將auto cad