親子創(chuàng)文活動方案（共3篇）

1、親子創(chuàng)文活動方案（共3篇） 第1篇：幼兒園親子活動方案：親子方案幼兒園親子閱讀活動方案：親子閱讀方案導讀：活動目的 學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以故事媽媽的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同活動目的學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學_增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。一、實施時間年3月17日年3月28日二、

2、具體活動安排(一)宣傳發(fā)動1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。具體時間為年3月17日到年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。(二)家長報名1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來

3、，填在相應(yīng)的表格中(學校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學校的崗位實踐活動，建議班級設(shè)立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。(三)家長進班講故事1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。2、每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾，頒發(fā)小獎品。3、活動結(jié)束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出最受歡迎的故事媽媽。4、通過評選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。5、學校頒發(fā)獎狀。(四)班級召開親子閱讀交流會請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。第2篇：親子拓展活動方案親子

4、活動一、親子拓展活動的目的和意義：1.增強自信、敢于擔當 2.活躍思維、勇于創(chuàng)新 3.加強溝通、增進親情 4.寓教于樂、陶冶情操 5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊 6.磨練意志、完善人格二、明陽天下活動闡述：l 提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！ 2 感受相互努力、攜手共進的高峰體驗！3 鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。三、明陽天下活動說明：1 參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。2 此次任務(wù)具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。3 任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨

5、時產(chǎn)生變化，所以要時刻準備接納新隊員，融入新團隊。4 任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇敢面對，幫助孩子努力成功！四、明陽天下活動目標： 1平衡孩子體魄與心理； 2 鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能； 3 提升孩子溝通和語言表達能力； 4 加深家長與子女的情感交流； 5認真關(guān)注身邊的每一位同伴； 6讓您的孩子負責地面對每一件事； 7 讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！五、明陽天下活動理念：1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。3、培養(yǎng)良好團隊意識和實踐動手能力。4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方

6、式調(diào)動孩子的主觀能動性，以達到“自我”的最終目的。5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。 本文轉(zhuǎn)自明陽天下夏令營，轉(zhuǎn)載請注明出處第3篇：親子園親子活動方案親子園親子活動方案一、活動目標：1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。2、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。二、活動地點：松江月圓園藝術(shù)園三、活動人物：教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)四、活動時間：周一(4月24日)五、活動準備：1、教師確定參觀的路線2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長

7、要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。3、教師準備游戲及道具。六、安全保障措施：1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。2、班級教師對幼兒進行春游活動安全，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。5、全體幼兒必須穿好校服。6、參觀?；顒訒r要做到井然有序，幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。七、活動過程：1、

8、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等親子游戲：(1)揪“尾巴”準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。(2)沙地尋寶準備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。(3)袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家