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文檔簡介

1、小學(xué)英語課堂游戲Game 1: 上車目的:用HiHello.Im.向別人問好,并介紹自己。方法:將學(xué)生分散在教室的各個角落,及車站站點,等待上車。老師做司機,到各個站點接學(xué)生上車。學(xué)生上車前必須向司機問好。(還可再加一個學(xué)生當(dāng)固定售票員)知識點:T:Bus stop! Hello! Im David. S1: Hi! Im Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, heres your ticket. S1: Thank you. T&S1&C:Dudu.Bus stop!.Game 2:下車目的:練習(xí)用Goodbye.Bye-bye.向他人告別。方法:老師做司機,孩子們先

2、連成一隊開車,然后依次在各個站點下車,下車前向司機告別。可與上車游戲結(jié)合起來做。Game 3:盼盼你好!目的:在恰當(dāng)?shù)恼Z境中使用“Good morning”How are you?實行問侯;用Im fine.Thank you.回答;并用Goodbye.告別。方法:老師用手偶或化妝的方式,一陌生人的身份,在課間同學(xué)們玩耍時出現(xiàn),并向他們問好,同時引導(dǎo)他們說出相對應(yīng)的回答。Game 4:友誼之圈目的:用英語向別人實行簡單的問候、自我介紹及告別。方法:1. 大家一起面對面圍成兩個同心圓。 2. 一起拍手唱歌或放音樂,兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結(jié)束,或老師喊Stop!時,每位同學(xué)就與這時正好和自

3、己面對面的同學(xué)實行問候?qū)υ挕?3.當(dāng)大家安靜下來表示都做完以后,重新開始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。 4. 游戲的樂趣在于,學(xué)生不知道自己下一個將會面對誰,也許是新的同學(xué),也許就是剛才問候過的同學(xué)。Game 5:拋繡球目的:練習(xí)使用Whats your name? Im.以及一些學(xué)過的問候語。道具:沙包方法:1.學(xué)生坐在座位上,或者站成一隊,老師站在學(xué)生前面,背向?qū)W生拋球,球離手后轉(zhuǎn)身面對學(xué)生。 2. 誰接到球就和老師實行對話練習(xí)。對話結(jié)束后,由他取代老師的位置,上前拋球繼續(xù)游戲。 3. 此方法可擴展到其他需要兩個人實行對話練習(xí)的語言點。Game 6:猜顏色目的:練習(xí)紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。道

4、具:用這五種顏色的彩紙,做五頂能夠戴在手指上的小帽子。能夠多準(zhǔn)備幾套作為給學(xué)生的獎品。方法:老師把手背在身后或用物品遮擋,然后任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學(xué)生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。獎勵猜中的同學(xué)一定彩色小帽子。Game 7:找帽子目的:練習(xí)紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。道具:彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色帽子各一頂(也能夠是這五種顏色的其他物品,如水果、手偶、文具等)。方法:1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個顏色物品所放的位置。 2. 點一位學(xué)生上來,蒙住她的眼睛,用英語告訴她Find the blue. 3. 學(xué)生根據(jù)自己的記憶,走向相對應(yīng)顏色的五品

5、,并將它拿起。那對的學(xué)生得到一個小獎勵。拿錯的同學(xué)再試一下。如果還錯的話,就換另一位同學(xué)。Game 8:傳球數(shù)數(shù)目的:學(xué)習(xí)數(shù)字15的英文表達。(或其它數(shù)字)道具:一只皮球方法:1. 讓學(xué)生站或坐成一圈。 2. 由拿球的人開始向任意一個學(xué)生傳球,球出手后說出一個數(shù)字。 3. 接球的同學(xué)必須說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個或下一個數(shù)字。 4. 說對了繼續(xù)游戲;說錯了,罰唱一首英文歌或韻句。然后開始新一輪游戲。Game 9:丟手絹之?dāng)?shù)數(shù)版目的:熟悉數(shù)字110的英文表達(或其他數(shù)字練習(xí))方法: 1. 這是一個類似“丟手絹”的游戲。 2. 同學(xué)們圍成一圈坐好,由老師先開始做示范。老師在圈外,邊從1數(shù)到10邊圍著圈走。每數(shù)一個數(shù)字,就輕拍一位同學(xué)的肩膀。數(shù)到10后再從一開始。 3. 假如那一位同學(xué)的數(shù)字與前一位同學(xué)的數(shù)字不連貫,必須立刻站起來去追老師,并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。 4. 如果沒有抓到,就由他取代老師的位置,重新開始數(shù)數(shù),繼續(xù)游戲。如果捉到了,還是由老師數(shù)數(shù),知道他成功地逃脫一次才換人。Game 10:猜人數(shù)目的:熟悉數(shù)字15的英文表達方法: 1.選出一位同學(xué)站在前面,背對其余站成一排的同學(xué)。 2.老師暗示后排的其中幾位同學(xué),并給他們制訂問候語。 3. 接到暗示的同學(xué)一起向前面的那位同學(xué)問候。對話結(jié)束后,后排的同學(xué)一起向前面那位同學(xué)提問:How many?

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