導練作業(yè)第六章單元復習

1、題目：第六章 單元復習 班級： 姓名： 小組： 1已知水稻的抗病(R)對感病(r)為顯性，有芒(B)對無芒(b)為顯性。現有抗病有芒和感病無芒兩個品種，要想選育出抗病無芒的新品種，生產中一般選用的育種方法是( )A誘變育種 B多倍體育種 C基因工程育種 D雜交育種2在自然界的谷物中，水稻、玉米等都具有糯性，而小麥沒有糯性。江蘇某農科所通過江蘇自火麥與日本關東107、美國IKE等種間雜交后獲得糯性基因，再用其后代與揚麥158品種進行多次回交，將糯性品質固定在揚麥158品種上，培育出糯性小麥。相關的育種過程如圖。下列敘述正確的是( )A上述材料中，江蘇某農科所培育糯性小麥的過程中運用的遺傳學原理是

2、基因突變B要想在短時間內獲得糯性小麥的育種方法是a，此方法能提高突變率Ca、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子D要獲得yyRR，b過程需要進行不斷地自交來提高純合率，理論上F2中獲得yyRR的幾率是1/163用基因型為DDee與ddEE的個體雜交的豌豆種子(DdEe)獲得純合子(ddee)，最簡捷的方法是( )A種植F2選不分離者純合子 B種植秋水仙素處理純合子C種植花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理純合子D種植秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)純合子4為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析，不正確的是() A過程的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B

3、過程可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C過程包括脫分化和再分化兩個過程D圖中篩選過程不改變抗病基因頻率5基因工程是將目的基因通過一定過程，轉入到受體細胞，經過受體細胞的分裂，使目的基因的遺傳信息擴大，再進行表達，從而培養(yǎng)成工程生物或生產基因產品的技術。你認為支持基因工程技術的理論有(多選)()A遺傳密碼的通用性 B不同基因可獨立表達C不同基因表達互相影響 DDNA作為遺傳物質能夠嚴格地自我復制6人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質。生產流程是：甲生物的蛋白質mRNA目的基因與質粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質，下列說法正確的是()A過程需要的酶是逆轉錄酶，原料

4、是A、U、G、CB要用限制酶切斷質粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質粒連接在一起C如果受體細胞是細菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等D過程中用的原料不含有A、U、G、C7利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列選項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是( )A棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因 B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列 D酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白8在基因工程中不會出現( )ADNA連接酶將黏性末端的堿基連接起來 C目的基因需由運載體導入受體細胞B限制性核酸內切酶用于目的基因的獲得 D人工合成目的基因要

5、用限制性內切酶9生物世界廣泛存在著變異，人們研究并利用變異可以培育高產、優(yōu)質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是()A“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交篩選技術培育出高產的超級水稻B用X射線進行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強的優(yōu)良品種C通過雜交篩選和人工染色體加倍技術，成功培育出抗逆能力強的八倍體小黑麥D把合成胡蘿卜素的有關基因轉進水稻，培育成可防止人類VA缺乏癥的轉基因水稻10將某種二倍體植物、兩個植株雜交，得到，將再做進一步處理，如下圖所示。下列分析不正確的是()。A由到的育種過程依據的主要原理是基因突變B由過程形成的植株屬于新物種C若的基因型為AaBbdd，則植株中能穩(wěn)定遺

6、傳的個體占總數的D由到的過程會發(fā)生突變和重組，可為生物進化提供原材料11下面為6種不同的育種方法。據圖回答下列問題。(1)圖中A至D方向所示的途徑表示_育種方式，這種方法屬常規(guī)育種，一般從F2代開始選種，這是因為_。ABC的途徑表示_育種方式，這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現在_。(2)B常用的方法為_。(3)E方法所用的原理是_，所用的方法如_、_。育種時所需處理的種子應是萌動的(而非休眠的)種子，原因是_。(4)C、F過程最常用的藥劑是_，其作用的原理_。(5)由G到H過程中涉及的生物技術有_和_。(6)KLM這種育種方法的優(yōu)越性表現在_。第六章 單元復習答案一、選擇題題號123456

7、789101112131415答案 DDADABDBDABD二、非選擇題11 (1)雜交從F2代開始發(fā)生性狀分離單倍體明顯縮短育種年限(2)花藥離體培養(yǎng)(3)基因突變X射線、紫外線、激光亞硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素(理化因素需各說出一項)種子萌動后進行細胞分裂，DNA在復制過程中可能由于某種因素的影響發(fā)生基因突變(4)秋水仙素在細胞分裂時，抑制紡錘體形成，引起染色體數目加倍 (5)基因工程(或DNA拼接技術或DNA重組技術或轉基因技術)植物組織培養(yǎng)(6)克服了遠緣雜交不親和的障礙，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍第六章 單元復習答案一、選擇題題號123456789101112131415答案

8、 DDADABDBDABD二、非選擇題11 (1)雜交從F2代開始發(fā)生性狀分離單倍體明顯縮短育種年限(2)花藥離體培養(yǎng)(3)基因突變X射線、紫外線、激光亞硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素(理化因素需各說出一項)種子萌動后進行細胞分裂，DNA在復制過程中可能由于某種因素的影響發(fā)生基因突變(4)秋水仙素在細胞分裂時，抑制紡錘體形成，引起染色體數目加倍 (5)基因工程(或DNA拼接技術或DNA重組技術或轉基因技術)植物組織培養(yǎng)(6)克服了遠緣雜交不親和的障礙，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍第六章 單元復習答案一、選擇題題號123456789101112131415答案 DDADABDBDABD二、非選擇題11 (1)雜交從F2代開始發(fā)生性狀分離單倍體明顯縮短育種年限(2)花藥離體培養(yǎng)(3)基因突變X射線、紫外線、激光亞硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素(理化因素需各說出一項)種子萌動后進行細胞分