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文檔簡介

1、守株待兔,我可沒我朋友那么粗心,撞到樹上去,讓他在那等著吧,嘿嘿!,隨機事件發(fā)生的可能性究竟有多大?,25.1.2 概率,復習:下列事件中哪些事件是隨機事件?哪些事件是必然事件?哪些是不可能事件?,(1)拋出的鉛球會下落,(2)某運動員百米賽跑的成績?yōu)槊?(3)買到的電影票,座位號為單號,(4)是正數,(5)投擲硬幣時,國徽朝上,在同樣條件下,隨機事件可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,那么它發(fā)生的可能性有多大呢?能否用數值進行刻畫呢?這是我們下面要討論的問題。 請看下面兩個試驗。,試驗1:從分別標有1,2,3,4,5號的5根紙簽中隨機地抽取一根,抽出的簽上號碼有5種可能,即1,2,3,4,5。由于紙簽形

2、狀、大小相同,又是隨機抽取,所以每個號被抽到的可能性大小相等,都是全部可能結果總數的1/5。,試驗2:擲一枚骰子,向上的一面的點數有6種可能,即1,2,3,4,5,6。由于骰子形狀規(guī)則、質地均勻,又是隨機擲出,所以出現(xiàn)每種結果的可能性大小相等,都是全部可能結果總數的1/6。,上述數值1/5和1/6反映了試驗中相應隨機事件發(fā)生的可能性大小。,概率的定義:,一般地,對于一個隨機事件A,我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數值,稱為隨機事件A發(fā)生的概率,記作P(A)。,歸納: 一般地,如果在一次試驗中,有n種可能的結果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m種結果,那么事件A發(fā)生的概率 P(A)=,

3、思考?,必然事件的概率和不可能事件的概率分別是多少呢?,P(必然事件)1,P(不可能事件)0,回憶剛才兩個試驗,它們有什么共同特點嗎?,可以發(fā)現(xiàn),以上試驗有兩個共同特點: (1)每一次試驗中,可能出現(xiàn)的結果只有有限個; (2)每一次試驗中,各種結果出現(xiàn)的可能性相等。,在上述類型的試驗中,通過對試驗結果以及事件本身的分析,我們就可以求出相應事件的概率,在P(A)= 中,由m和n的含義可知0mn,進而 0m/n1。因此 0P(A) 1.,特別地: 必然事件的概率是1,記作:P(必然事件)1; 不可能事件的概率是0,記作: P(不可能事件)0,事件發(fā)生的可能性越來越大,事件發(fā)生的可能性越來越小,不可

4、能發(fā)生,必然發(fā)生,概率的值,事件發(fā)生的可能性越大,它的概率越接近1;反之,事件發(fā)生的可能性越小,它的概率越接近0,例1:擲一個骰子,觀察向上的一面的點數,求下列事件的概率: (1)點數為2; (2)點數為奇數; (3)點數大于2且小于5。,解:擲一個骰子時,向上一面的點數可能為1,2,3,4,5,6,共6種。這些點數出現(xiàn)的可能性相等。,(1)P(點數為2 )=1/6,(2)點數為奇數有3種可能,即點數為1,3,5, P(點數為奇數)=3/6=1/2,(3)點數大于2且小于5有2種可能,即點數為3,4, P(點數大于2且小于5 )=2/6=1/3,例2:如圖是一個轉盤,分成六個相同的扇形,顏色分

5、為紅,綠,黃三種顏色。指針的位置固定,轉動轉盤后任其自由停止,其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置(指針指向兩個扇形的交線時,當作指向右邊的扇形),求下列事件的概率: (1)指針指向紅色; (2)指針指向紅色或黃色; (3)指針不指向紅色。,解:按顏色把6個扇形分別記為:紅1,紅2,紅3,黃1,黃2,綠1,所有可能結果的總數為6。,(1)指針指向紅色(記為事件A)的結果有三個,因此 P(A)=3/6=1/2,(2)指針指向紅色或黃色(記為事件B)的結果有五個,因此 P(B)=5/6,(3)指針不指向紅色(記為事件C)的結果有三個,因此 P(C)=3/6=1/2,思考?,把這個例中的(1),(3)兩問及答案聯(lián)系起來,你有什么發(fā)現(xiàn)?,1 當A是必然發(fā)生的事件時,P(A)= -。 當B是不可能發(fā)生的事件時,P(B)= -。 當C是隨機事件時,P(C)的范圍是-。,2 投擲一枚骰子,出現(xiàn)點數是4的概率約是-。,3一次抽獎活動中,印發(fā)獎券10 000張,其中一等獎一名 獎金5

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