如何與孩子進(jìn)行有效的溝通說(shuō)課課件.ppt

1、如何與孩子進(jìn)行有效的溝通說(shuō)課課件,高里街道后溝小學(xué) 于秀清,一、說(shuō)教材及設(shè)計(jì)理念,二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo),三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn),四、說(shuō)教學(xué)方法,五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,一、說(shuō)教材及設(shè)計(jì)理念,選擇這個(gè)的課題是因?yàn)槠匠Ｅc孩子和家長(zhǎng)接觸的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子之間很多問(wèn)題的出現(xiàn)都根源于家長(zhǎng)與孩子的溝通方式方法不對(duì)。如果家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)采用正確的方式方法，許多問(wèn)題將不會(huì)出現(xiàn)。 現(xiàn)在的家長(zhǎng)，平時(shí)都有自己的工作，和孩子在一起的時(shí)間很少。在教育孩子的過(guò)程中，對(duì)孩子缺乏必要的耐心，往往過(guò)于簡(jiǎn)單化，總希望孩子按大人的想法去做，孩子做不到或打或罵；有的家長(zhǎng)則對(duì)孩子寄予厚望，希望孩子按自己鋪好的道路走，也不管孩子心里是否喜歡；有的家

2、長(zhǎng)在孩子面前高高在上，說(shuō)一不二，很少與孩子溝通交流。這嚴(yán)重影響了孩子的健康成長(zhǎng)，也使孩子的父母頗感困惑。種種現(xiàn)狀，使我認(rèn)識(shí)到提高家長(zhǎng)的溝通意識(shí)和方式方法非常重要。,二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo),1、給家長(zhǎng)滲透溝通的意識(shí)、方式方法，讓家長(zhǎng)明白親子溝通的重要性。 2、教會(huì)家長(zhǎng)在出現(xiàn)煩惱時(shí)，能坐下來(lái)，心平氣和地和孩子交流。 3、教育家長(zhǎng)學(xué)會(huì)換位思考，并試著將溝通技巧運(yùn)用于實(shí)踐。,三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn)：知道出現(xiàn)煩惱時(shí)，能坐下來(lái)，心平氣和地和對(duì)方交流。 教學(xué)難點(diǎn)：如何利用課堂40分鐘時(shí)間讓孩子、家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉，互訴心聲。,四、說(shuō)教學(xué)方法,針對(duì)家長(zhǎng)都是思維成熟的成年人這一特點(diǎn)，我通過(guò)讓孩子和家長(zhǎng)一起做游戲、體驗(yàn)分享

3、、話題討論等方法，讓孩子和家長(zhǎng)充分參與到課堂中來(lái)。,五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,一、游戲?qū)?心靈對(duì)對(duì)碰 二、游戲感受分享 三、傾聽(tīng)孩子的心聲 四、體驗(yàn)溝通,心靈對(duì)對(duì)碰,家長(zhǎng)答題 1、孩子最愛(ài)吃的是什么菜？ 2、孩子喜歡什么顏色? 3、孩子最喜歡的活動(dòng)的是什么？ 4、孩子最喜歡看的電視節(jié)目是什么？ 5、孩子最崇拜和最欣賞的人分別是誰(shuí)？ 6、孩子最不喜歡干什么？ 7、孩子成績(jī)最好的功課是哪一門？ 8、孩子過(guò)生日最想要的生日禮物是什么？ 9、孩子最想對(duì)你說(shuō)的話是什么？ 10、孩子最好的朋友叫什么名字？,學(xué)生答題 1、父母最愛(ài)吃的是什么菜？ 2、父母最喜歡什么顏色? 3、父母最感興趣的是什么？ 4、父母最喜歡看

4、的電視節(jié)目是什么？ 5、父母的工作是什么？ 6、父母的生日是哪一天？ 7、你會(huì)把心事告訴父母嗎？ A不會(huì) B會(huì)全部告訴父母 C 大部分告訴父母 D會(huì)告訴父母一半 E會(huì)告訴父母一小部分 8、你對(duì)你的父母有什么心里話想說(shuō)？,2游戲分享環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了這樣的提問(wèn)：,1、答題之前，你覺(jué)得對(duì)自己的孩子（父母）了解嗎？ 2、看到孩子（父母）給出的結(jié)果，你有什么感受？ 3、你平時(shí)是通過(guò)什么方式了解孩子呢？ 4、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，你覺(jué)得和孩子之間的關(guān)系有什么變化嗎？ 5、孩子越來(lái)越大了，你是否還要求孩子事事都聽(tīng)你的話?當(dāng)孩子不聽(tīng)時(shí)，你的反應(yīng)是怎樣的？,傾聽(tīng)孩子的聲音,讓孩子自己說(shuō)：為什么有時(shí)不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,1、

5、他們對(duì)我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。 2、我對(duì)他們不服氣，他們自己都做不到。 3、可能當(dāng)時(shí)我的心情不好，我有時(shí)候控制不了自己的行為。 4、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽(tīng)這些話。 5、他們說(shuō)話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽(tīng)。 6、他們經(jīng)常罵人，我反感他們。 7、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。,4、體驗(yàn)溝通：讓孩子們表演情景劇 網(wǎng)上游戲真過(guò)癮,星期天晚上，時(shí)針指向了21點(diǎn)，孩子依然在電腦前酣戰(zhàn)。 媽媽走過(guò)來(lái)，柔聲催促：“孩子，該睡覺(jué)了，明天要上學(xué)了。” 孩子心不在焉地敷衍道：“我馬上就打完這一局了，打完我就睡?！?媽媽嘆了口氣。 時(shí)間又過(guò)去了半小時(shí)，孩子依然在酣戰(zhàn)，絲毫沒(méi)有停止的意思

6、。媽媽推了推丈夫，示意他快點(diǎn)催孩子睡覺(jué)。 爸爸走到孩子跟前，“啪”一下關(guān)掉了電腦開(kāi)關(guān)。 孩子氣急敗壞地嚷道：“爸爸，你干嘛呀？我馬上就可以升級(jí)了，全被你破壞掉了，你賠你賠！” 爸爸怒斥道：“升級(jí)升級(jí)，我看你早晚留級(jí)！小子，我警告你，再這樣玩游戲，我就把網(wǎng)線拔掉！快給我洗洗睡覺(jué)去！” 孩子不服氣地頂了爸爸幾句，見(jiàn)爸爸攥緊了拳頭，立刻撒腿向衛(wèi)生間“逃”去，機(jī)靈地像只小猴子。 望著兒子的背影，爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō)出你最想說(shuō)的話！,此時(shí)此刻,體驗(yàn)溝通：我設(shè)計(jì)了這樣的提問(wèn),爸爸媽媽們，假如你就是劇中孩子的父母，此時(shí)此刻你的心情怎么樣？ 同學(xué)們，假如你是小明，你們的心情又是怎樣的呢? 同學(xué)們，你有沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽為什么要這樣做？ 在座的爸爸媽媽，如果你是孩子的父母，你能說(shuō)說(shuō)為什么不讓孩子玩電腦嗎？你知道小明為什么不聽(tīng)話嗎？,專家建議,一、家長(zhǎng)不要按成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，要教導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)，不要強(qiáng)行禁止。 二、家長(zhǎng)與孩子必須要有嚴(yán)格的約定：作業(yè)沒(méi)完成不得上網(wǎng)，不能瀏覽不健康的網(wǎng)站等，用反面教材讓孩子認(rèn)識(shí)到游戲入迷的害處。 三、培養(yǎng)孩子網(wǎng)絡(luò)之外