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文檔簡介

1、 必修1第四單元檢測 石油中學(xué) 緱寧軍第 卷 選擇題(共33分)一、選擇題(共15分,每小題3分)1、下列詞語中劃線字讀音全都正確的一項(xiàng)是() A、端倪(n) 寥落(lio) 賃屋(ln) 不可估量(ling) B、砥礪(d) 躊躇(ch) 攢射(cun) 殞身不恤(yn) C、憧憬(chng) 桀驁(o) 儆戒(jng) 毛骨悚然(sng) D、氣餒(ni) 不憚(dn) 蹂躪(ru) 言簡意賅(gi) 2下列各組詞語中,只有一個錯別字的一組是( ) A戮沒 莫明其妙 嘔歌 惆悵而歸 B嗔目 感人肺俯 火缽 張燈結(jié)采 C遲頓 氣勢磅薄 彳亍 人事滄桑 D寥廓 星輝斑斕 遼闊 夙興夜寐3、依次

2、填入下面空格處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( ) 、一個社會中的少數(shù)先驅(qū)往往從改造社會環(huán)境、_文化意識、提高民族素質(zhì)三方面同時(shí)入手,來全面推動社會向前發(fā)展。 、那高高低低時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的哨音,化成一片濃濃的鄉(xiāng)愁,_在我的周圍。 、中學(xué)生吸煙既_中學(xué)生行為規(guī)范,又有害于身體。 A、創(chuàng)新 彌漫 違反 B、創(chuàng)立 彌留 違反 C、創(chuàng)新 彌留 違犯 D、創(chuàng)立 彌漫 違犯 4、下列句中劃線成語使用正確的一項(xiàng)是( ) A、善于敏銳地抓住事物的本質(zhì),才能隨心所欲地解決各種錯綜復(fù)雜的問題。 B、棋盤上自己的棋子所剩無幾,而對方卻兵多將廣,他感到在排兵布陣上捉襟見肘。 C、他看好了那雙款式新穎的運(yùn)動鞋,可惜帶的錢不夠,只好忍痛割

3、愛。 D、這個貧困縣的三個領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作,一路上洋洋灑灑,好不氣派。 5、下列各句,沒有語病的一句是( ) A. 今年的4月22日是第38個世界地球日,我國的宣傳主題是“善待地球從節(jié)約資源做起”。確定這樣一個主題,目的是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識和行為。 B. 四川汶川大地震發(fā)生后,全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭,形成了萬眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué),鼓舞著全國人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而努力奮斗。 C由于北京奧運(yùn)會和殘奧會的成功舉辦,標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方,中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。D神舟七號載

4、人航天飛行圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越,是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉,也是獻(xiàn)給偉大祖國59歲華誕的珍貴禮物和誠摯祝福。二、(6分,每小題3分)鑒賞下列兩首詩,完成67題。 題烏江亭 夏日絕句 (杜牧) (李清照) 勝敗兵家事不期, 生當(dāng)做人杰, 包羞忍恥是男兒。 死亦為鬼雄。 江東子弟多才俊, 至今思項(xiàng)羽, 卷土重來未可知。 不肯過江東。6下列對詩句解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A“勝敗兵家事不期”,“事不期”是說勝敗之事,不能預(yù)料。 B“包羞忍恥是男兒”,是說項(xiàng)羽遭挫折不灰心,是真正男兒。 C“卷土重來未可知”,是說如若重振旗鼓,是大有可為的。 D“生當(dāng)做人

5、杰,死亦為鬼雄”,是說人要有骨氣,不管是活著還是死去,都要頂天立地。7對兩首詩的鑒賞,表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼,對項(xiàng)羽的自刎持否定態(tài)度。 B杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼,對項(xiàng)羽的自刎持肯定態(tài)度。 C李清照充分肯定項(xiàng)羽的英雄氣節(jié),贊揚(yáng)項(xiàng)羽的高風(fēng)亮節(jié)。 D李清照詩與杜牧詩,對項(xiàng)羽的看法是迥然不同的,都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度。三、閱讀下面的文段,完成1215題。(12分,每小題3分) “秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣;

6、許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之?!?8對下列語句中抽出來的字解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A鄭既知亡矣 既:已經(jīng) B將焉取之之:指代土地 C又肆其西封肆:延伸擴(kuò)張 D何厭之有厭:厭煩 9下面句子中加波浪線的詞意義和用法判斷錯誤的一項(xiàng)是( ) A若舍鄭以為東道主以:動詞。認(rèn)為 B敢以煩執(zhí)事以:介詞。用,拿。, C焉用亡鄭以陪鄰焉:代詞。怎么。 D將焉取之焉:代詞。哪里。 10“若舍鄭以為東道主,行李之往來”一句中加線的詞在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是( ) A請客的主人 行裝 B宴請的客人 行裝 C宴請的客人 使者

7、 D招待過客的主人 使者 11燭之武勸說秦伯退師的理由,表述有錯誤的一項(xiàng)是() A秦軍欲越過晉國并看不起遠(yuǎn)方的鄭國,這實(shí)際上是很困難的事。 B相鄰的晉國實(shí)力雄厚了,實(shí)際上自己的力量就削弱了,保留下鄭國對秦是會有好處的。 C秦對晉侯有過恩賜,但晉侯回國后就違背承諾,并迅速筑墻拒守。 D如讓晉占領(lǐng)了鄭,那么他們還要擴(kuò)張勢力,勢必危及秦的安全,這種損秦肥晉的作法,實(shí)不足取。 第 卷 (共87分)四、默寫與翻譯(16分) 12詞句默寫。(每空分共10分) (1)曾記否,_,_? (2)她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了, , 。 (3) ,油油的在水底招搖;在康河的柔波里, 。 (4)風(fēng)蕭蕭兮易水寒, 。 (5) ,

8、大禮不辭小讓。如今人為刀俎,我為魚肉,何辭為? (6)沉默呵,沉默呵, , 。 13將下列文言語譯成現(xiàn)代漢語(6 分,每小題2分) (1)因人之力而敝之,不仁。 (2)愿大王少假借之,使畢使于前。 (3)殺人如不能舉,刑人如恐不勝。 五、閱讀下面的文字,完成1417題。(21分) 江 南 雨 巷 董滇寧 有人說,江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是?。∮旰蟮慕闲∠锸切撵`的圣地,心在紅塵中沾滿塵埃,不能辯識來去,不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢浸潤你已疲憊的心靈! 輕輕地走入小巷。暮春的細(xì)雨在兩旁的瓦棱上跳躍,忽而又頑皮地跳到青石板的路上,和他們在青石板上的伙伴們嬉鬧著、喧嘩著。踩在青石板的路上,這

9、一刻,隨著細(xì)雨,滑入歷史的最深處 撐著油紙傘,血管里沖涌著莫名的悲與喜,呼吸著空氣里的清新,和歲月積淀下來的味道;江南的盛世在煙雨中落下了帷幕,惟有這雨后的江南小巷,褪盡纖華,延展著世人的想象。 空氣中浸透著靜謐。幽遠(yuǎn)的小巷中,我的移動和雜著雨兒們的跳動,成全了小巷的生動。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子,飽受了風(fēng)雨的侵襲,彰顯著一種滄桑積淀后的黯然?;野咨膲γ嬖诎囫g間隱現(xiàn)時(shí)光的痕跡,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了幾根閑草做伴。 幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT面。鋪內(nèi),幾人橫靠著帳臺邊的木柱,正在打盹;忙碌著的小二,手腳極為麻利地端茶遞水之間,仿佛都不會激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋

10、子已是人去樓空,一把鐵鎖,鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過門扉間的夾縫,瞅見一口八角的古井,井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹葉;眨眼間,似乎看見一個梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊,手中拿著極粗的衣捶,露出一口極白的牙齒,對著這邊輕輕地微笑;一陣風(fēng)吹過,掃落了井沿的樹葉,也帶走了姑娘的影象依然是個空落落的院落,一把生了銹的鐵鎖! 雨停了。收起紙傘,聽著檐下滴答的水聲,由心底升騰起一種恍如隔世的落寞。風(fēng)兒撫過臉頰,把雨的濕氣駐留在我的眼窩。眼前的小巷變的迷蒙,心在此刻卻顯得猶為的澄凈。 一些墨綠的青苔粘在墻角,吮吸著雨露,淡漠了這多情的江南,綿綿的愁緒。抬眼望去,一只燕子飛掠而去。是否是從王謝堂下飛出的那

11、只?可還能在這物是人非之外,辯識出你的故居嗎? 巷的盡頭,是一座小石橋。扶攔上的雨滴落入水中,蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間,吹簫女子的面龐有了幾多的改變?碧波還聚而來的,不是那提著油紙傘的栗色長發(fā),卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。 沉浸在江南的幽幽夢幻里,抬頭,眼前已是那車水馬龍、人聲鼎沸的街市?;赝∠铮旰蟮乃@得更為平靜與安寧。寥落的水泡,在小巷的那頭冉冉升空;街市這頭襲來一陣強(qiáng)流,一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整個天宇,嘈雜與躁動在這個節(jié)界中無限延伸!小巷深處隱隱透出的闌珊燈火,閃動著清亮的光芒,也足以照亮夜歸人的路!。一座小橋,兩方天地,是兩勢對立下的無奈疏離,也是歷史白描地書寫下的自然

12、并存!是也罷,不是也罷,小巷猶在,而雨今年下,明年下,一千年以后,還會下。 走過雨巷,別無其他,清香盈鼻 14、 解釋下列句子在文中的意思(6分) 江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口 (2分) 雨后的江南小巷是心靈的圣地 (2分) 滑入歷史的最深處 (2分) 15、第段既有現(xiàn)實(shí)的描繪,又有對歷史上的江南小巷曾有過的情景的懷想。請說說作者寫井邊“姑娘的影象”“似乎”出現(xiàn)又消失的用意。(3分)16、江南雨巷的特點(diǎn)有哪些?它給人什么感覺?(6分) 17、第段與上文構(gòu)成什么關(guān)系?在文中起什么作用?(6分) 六、語言運(yùn)用(10分)18規(guī)律的發(fā)現(xiàn)總是從梳理探究中得來,請仔細(xì)觀察下面的漢字,然后根據(jù)字義和字形的

13、關(guān)系,說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么。(2分) 拗 擁 駑 痘 綁 搶 揚(yáng) 痱 織 抓 擇 腿 扶 臉 肺 紡 縛 拍 答: 19閱讀下面材料,完成后面的題目。(5分)(1)下面這副對聯(lián)有一處對得不夠工整,請加以修改。(2分) 欄干槽凈六畜興旺,肥多水足稻麥豐登。 改為 (2)下面是一副對聯(lián)的上聯(lián),請對出它的下聯(lián)(平仄不論)。(3分) 上聯(lián):讀書須眼界開闊 下聯(lián): 20、給下面這則消息擬一個標(biāo)題。(不超過16個字。)(3分) (2021年11月01日 人民網(wǎng)) 本報(bào)訊(記者葉洲)針對三鹿奶粉事件暴露出食品衛(wèi)生安全存在的突出問題,昨天,衛(wèi)生部、國家藥監(jiān)局、教育部發(fā)出通知,決定聯(lián)合開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整

14、治行動。 通知要求,各地要對各級各類學(xué)校食堂、校內(nèi)食品小賣部、飲食店、食品超市、學(xué)校自備供水及二次供水等進(jìn)行全面檢查,并要特別加強(qiáng)對農(nóng)村寄宿制學(xué)校的重點(diǎn)檢查。檢查重點(diǎn)包括:食堂、食品小賣部、飲食店等領(lǐng)取食品衛(wèi)生許可證情況;食品從業(yè)人員健康體檢情況;相關(guān)食品衛(wèi)生安全管理制度與措施落實(shí)情況等。 七、(40 分) 21閱讀下面材料,按要求作文。 一個矮子對巨人說,我比你身材短。一個女人對男子說,我比你力氣小。一個小孩對老人說,我比你經(jīng)驗(yàn)少。一個丑婦對美女說,我比你容貌差。一個記者對富翁說,我比你貧窮。一個百姓對官員說,我比你地位低。他們憂愁著。智者托著天平走過來,爽朗地說:“你們不必憂愁。測生命的重

15、量,這些都不是主要的砝碼。” 要求:根據(jù)你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章。 可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感想,發(fā)表見解但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。 除詩歌、戲劇外,文體不限。 高一語文參考答案 一三、 15 BAABD 611 BBDAD A 四、1213 略 五、14、江南的小巷讓人從現(xiàn)實(shí)世界回溯到歷史之境中(2分) 雨后的江南小巷讓人心緒寧靜,心境平和,讓人暫離現(xiàn)實(shí)的紛繁,暫脫塵世煩擾。(2分) 真真切切、實(shí)實(shí)在在的感受了存在過的歷史。(2分) 15、(分點(diǎn)回答,一點(diǎn)1分,共3分) (1)展現(xiàn)江南的小巷的獨(dú)有的風(fēng)情、特殊的韻致; (2)體現(xiàn)歷史的滄桑感; (3)小巷給人虛幻感。 16、(1)幽雅、恬靜、優(yōu)美、古老、純樸、生動。(3分)(只要答出4點(diǎn),即得3分) (2)引人遐想、恍如

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