《對聯(lián)的拓展訓練》PPT課件.ppt

1、仿句中的長衫客 對聯(lián)的拓展訓練,1、（2004年廣東）對對聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀,空明巧借箭 下聯(lián)： 2、（2004年福州）請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補全下面的名人對聯(lián)。 上聯(lián)：搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲 （貝多芬） 下聯(lián)：煉鋼鐵意志 （奧斯特洛夫斯基） 3、（2004年大連）將下面對聯(lián)補充完整。 上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市 下聯(lián)：陶淵明,中考對聯(lián)題回顧,解題策略,1要了解特征,對聯(lián)是我國一種獨特的文學藝術(shù)形式， 1 俗稱“對子”，始于五代，明清最盛，對聯(lián)是由對稱的上下兩聯(lián)組成的對偶語句，它具有字數(shù)相等、詞性相同、平仄相對（“上仄下平”） 、意思相關(guān)等特點。 符合以上特點的對聯(lián)叫“嚴對”

2、，而在結(jié)構(gòu)、詞性或平仄等方面不夠嚴格的叫“寬對”，中考一般只作“寬對”的要求,對聯(lián)種類很多，寫于春節(jié)的叫“春聯(lián)”，為圖書館等特定場所寫的對聯(lián)可叫“行業(yè)聯(lián)”，結(jié)婚時的叫“喜聯(lián)”或“婚聯(lián)”，過生日時寫的叫“壽聯(lián)”，人去世了寫的，那叫“挽聯(lián)”等等，種類很多,2要儲備名聯(lián),A、苔痕上階綠，草色入簾青。 B、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 C、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 D、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 E、但使龍城飛將在，不叫胡馬渡陰山。 F、竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 G、三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心,對聯(lián)熱身,辨別真假,指出運用對偶的句子,1萬里長城山海關(guān)龍頭為首,少林寺獨門絕技天下無

3、雙,獨門絕技少林寺天下無雙,東海西山龍鳳鳳舞龍飛,東海龍西山鳳鳳舞龍飛,喜鵲報家家喜喜事多,喜鵲報喜家家喜事多,媽祖廟情系一家,拜媽祖廟情系一家,從形式看,5、大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕,紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起， 看池邊綠樹，此間有堯天舜日,小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有堯天舜日,題型歸類,2南疆雨北國風風調(diào)雨順,3、春風送春處處春色美,4、品鐵觀音香飄兩岸,一。（對聯(lián)醫(yī)院）修改式,下面本是四副完整的對聯(lián)，但是失散了，請你用線段把它們聯(lián)接起來，使之重新變得完整。 （2004永州）A時雨點紅桃千樹 a山靜無人水自流 B亭閑有

4、竹春常在 b春風吹綠柳萬枝 C無意東風花半露 c夜市千燈照碧云 D晴空一鏡懸明月 d有閑春色燕雙飛,二。對聯(lián)尋親（連線題,對聯(lián)尋親 三海九門京華迎奧運 天山南北烏魯木齊 朝天門喜迎天下客 金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅 雪域春秋扎西德勒 一江兩岸世博靚申城 水澤源流江河湖海 塘沽港笑納萬國風 黃山為九州增色 瓷器與中國齊名,三。對接式,1?！?006安徽（非課改區(qū)）】根據(jù)選段內(nèi)容（陶淵明桃花源記和歐陽修醉翁亭記），在下面的空格處填入適當?shù)某烧Z。 欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄； ，歐陽修情醉滁西瑯琊,解析】：這類試題要求考生運用對聯(lián)相關(guān)知識，以及所學課本知識來對出，答案依次為：1示例：世外桃源 與民同樂 2示例：摹泛

5、舟人悠閑神情 美髯公怡情泛赤壁,2【2006福建泉州】對對子（任選一聯(lián)作對） 上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝 下聯(lián)： 上聯(lián)： 下聯(lián)：奇巧人神技雕核舟,四。賞析式,2006江蘇蘇州】下面是蘇州天平山范公祠中的一副對聯(lián)，請根據(jù)上文（秋山紅葉筆者注）的內(nèi)容說說這副對聯(lián)是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。 甲兵富于胸中一代功名高宋室 憂樂關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺 注俎豆：原指祭祀用的器具，這是為祭禮、崇奉之意 蘇臺：指蘇州,解析】：對聯(lián)的賞析角度很多，如內(nèi)容、形式和語言等。此題要求考生從內(nèi)容上進行賞析。這副對聯(lián)是對范仲淹一生的評價和贊美。上聯(lián)概括了范仲淹的歷史功績（他不但是勇于改革的政治家，還是屢建戰(zhàn)功的統(tǒng)帥）。下

6、聯(lián)歌頌了他先憂后樂的寬闊博大的胸懷,2006遼寧錦州】下面的對聯(lián)都是贊頌古代名人的。請寫出其中一副對聯(lián)所贊頌的人物、與對聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語或詩句。 兩表酬三顧，一對足千秋。 贊頌的是 ，相關(guān)的成語或詩句是（ ） 酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。 贊頌的是 ，相關(guān)的成語或詩句是（ ） 猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。 贊頌的是 ，相關(guān)的成語或詩句是（,五。聯(lián)想式,答案：諸葛亮、三顧茅廬、 李白、只要功夫深，鐵杵磨成針（花間一壺酒，獨酌無相親）、 文天祥人生自古誰無死，留取丹心照 汗青,從命題角度看,1。與名勝文化結(jié)緣,例1：閱讀下面一段文字，回答文后問題。(3分) 古都南京，歷史名城。南朝

7、舊事、明代遺韻、民國風雨、都在這座古城留下了深深的印痕，浸染出濃濃的意蘊。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對子。例如： 石頭城對燕子礬 朝天宮對閱江樓 鳳凰臺對麒麟門 請從“無想寺”狀元樓”“白馬湖”三個地名中，選出最恰當?shù)姆謩e填在下面的橫線上。 （南京市2004年） 答：烏龍?zhí)?對 莫愁湖 對 總統(tǒng)府對,白馬湖 無想寺 狀元樓,例2： “襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”。古楚淮安，物華天寶，人杰地靈。這里有洪澤湖、大運河等自然景觀；有關(guān)天培、周恩來等歷史名人；西游記在這里誕生，淮揚菜從這里揚名現(xiàn)在，請你從下面所

8、給的句子中任選一句作上聯(lián)，然后對出下聯(lián)。下聯(lián)的內(nèi)容要能反映淮安地方特色。 （2004年淮安） 大運河源遠流長周恩來高風亮節(jié)垂青史古楚文化名揚四海 上聯(lián)：下聯(lián),預設(shè)答案：洪澤湖煙波浩渺；第一山峰奇景秀 關(guān)天培鐵血雄心報中華；吳承恩嘔心瀝血著西游淮揚美食香飄九州,2。與中外名著聯(lián)姻,例3。請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補全下面的名人對聯(lián)。 （2004年福州） 上聯(lián)：搏命運風浪奏出一支支悲壯的樂曲 （貝多芬） 下聯(lián)：煉鋼鐵意志 （奧斯特洛夫斯基,例4。對對聯(lián)。 （2004年廣東） 上聯(lián)：足智多謀,空明巧借箭 下聯(lián),寫下一頁頁輝煌的篇章,藝高膽大，悟空勇斗魔義蓋云天，關(guān)羽私放曹 多愁善感，黛玉悲葬花,例5

9、（2004年寧德）觀察課本插圖（見人教版第六冊彩頁插圖）古隆中，根據(jù)提示寫出你所讀到（或想到）的信息。 圖中有副對聯(lián)：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，上聯(lián)講的是的故事，下聯(lián)講的是的事情,3。與插圖畫面搭配,答案：“三顧茅廬”和“諸葛亮輔佐劉氏父子兩代,4。與道德情操掛鉤,2004年邵陽）對聯(lián)尋親。下面本是四副完整的對聯(lián)，但是失散了，請你用線段把它們聯(lián)接起來，使之重新變得完整。 A.兩袖清風存正氣a.琴棋書畫自陶情 B.竹菊梅蘭可養(yǎng)性b.莫愁兩鬢霜雪寒 C.且喜滿園桃李艷c.雪壓難摧澗底松 D.風吹不動天邊月d.一間陋室透書香,例8（2003年大連）對對子。 小試卷鋪開賽場，誰是語林高手？

10、，,示例：大功夫嶄露鋒芒，我為聯(lián)界穎才！大人生歷練功夫，我當時代強人！大天空駕馭風云，我如世紀雄鷹！大社會架設(shè)舞臺，吾為人生主角,5。與課內(nèi)知識連接,例9（2004年海淀）范仲淹在岳陽樓記中寫這三段文字是為了借題發(fā)揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負；與他同時代的歐陽修則在醉翁亭記中以“樂”字貫穿全篇，抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整，要求補寫后的句子能分別體現(xiàn)這兩篇文章的中心。（每句填7個字） 范仲淹。 歐陽修,答案示例：為天下先憂后樂。 與吏民同醉同樂,例10（2004年吉林）柳宗元借小石潭的景色表達了被貶后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很

11、多。請聯(lián)系醉翁亭記、岳陽樓記和桃花源記等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。 上句：小石潭凄寒幽靜，下句：,可摘引原文，可自行創(chuàng)作。 示例：瑯玡山蔚然深秀；岳陽樓壯美雄奇； 桃花源和平寧靜,5。與課外閱讀結(jié)合,例11（2004年廈門）結(jié)合祈求一文的語境，按要求填空。運用對偶知識，在橫線上填寫體現(xiàn)雄鷹特點的詞語，使上下句形成一副對聯(lián)。 古樸長城踞群山，雄鷹,簡析：這種題目要在認真閱讀短文的基礎(chǔ)之上加深理解，把握文章的內(nèi)涵，然后聯(lián)系相關(guān)語段分析解答,兇猛、高傲、敏銳、矯?。?擊長空、沖碧霄、飛（展、翔）藍天,例12（2004年陜西）結(jié)合本文（漫話對聯(lián)）所學知識，對文中畫線的一副對聯(lián)進行賞析。 貴有恒，何須三更起五更眠； 最無益，只怕一日曝十日寒。 賞析,賞析的角度很多，如內(nèi)容、形式和語言等。此題只要緊扣對聯(lián)知識，選擇一點賞析即可。具體答案略,2004年泉州市中考語文試題 10、對對子（2分，任選一聯(lián)作對） 上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝 下聯(lián)：_ 上聯(lián)：_ 下聯(lián)：奇巧人神技雕核舟,摹泛舟人悠閑神情 美髯公怡情泛赤壁,雨,風,下雨,刮風,潑下傾盆大雨,刮起千里狂風,窗外潑下傾盆大雨,山上刮起千里狂風,擴句,茶,喝茶,喝茶，茶壺里沒茶葉,喝茶，茶壺里沒茶葉，怎能喝茶,荷花,一池荷花,一池荷花迎風