下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高中數(shù)學(xué)選修2-2知識點(diǎn)第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用一 導(dǎo)數(shù)概念的引入1. 導(dǎo)數(shù)的物理意義:瞬時速率。一般的,函數(shù)在處的瞬時變化率是,我們稱它為函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù),記作或,即=2. 導(dǎo)數(shù)的幾何意義:曲線的切線.通過圖像,我們可以看出當(dāng)點(diǎn)趨近于時,直線與曲線相切。容易知道,割線的斜率是,當(dāng)點(diǎn)趨近于時,函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)就是切線PT的斜率k,即3. 導(dǎo)函數(shù):當(dāng)x變化時,便是x的一個函數(shù),我們稱它為的導(dǎo)函數(shù). 的導(dǎo)函數(shù)有時也記作,即二.導(dǎo)數(shù)的計(jì)算1)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式:1若(c為常數(shù)),則;2 若,則;3 若,則4 若,則;5 若,則6 若,則7 若,則8 若,則2)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則1. 2. 3. 3)復(fù)合函數(shù)
2、求導(dǎo)和,稱則可以表示成為的函數(shù),即為一個復(fù)合函數(shù)三.導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用1.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù): 一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系:在某個區(qū)間內(nèi),如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減.2.函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)極值反映的是函數(shù)在某一點(diǎn)附近的大小情況.求函數(shù)的極值的方法是:(1) 如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值;(2) 如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值;4.函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)函數(shù)極大值與最大值之間的關(guān)系.求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟(1) 求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2) 將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小
3、值.四.生活中的優(yōu)化問題利用導(dǎo)數(shù)的知識,求函數(shù)的最大(小)值,從而解決實(shí)際問題第二章 推理與證明推理與證明推理證明合情推理演繹推理直接證明數(shù)學(xué)歸納法間接證明 比較法類比推理歸納推理 分析法 綜合法 反證法知識結(jié)構(gòu)1、歸納推理把從個別事實(shí)中推演出一般性結(jié)論的推理,稱為歸納推理(簡稱歸納).簡言之,歸納推理是由部分到整體、由特殊到一般的推理。歸納推理的一般步驟:通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同的性質(zhì); 從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表述的一般命題(猜想);證明(視題目要求,可有可無).2、類比推理由兩類對象具有某些類似特征和其中一類對象的某些已知特征,推出另一類對象也具有這些特征的推理稱為類比推理(簡
4、稱類比)簡言之,類比推理是由特殊到特殊的推理.類比推理的一般步驟:找出兩類對象之間可以確切表述的相似特征;用一類對象的已知特征去推測另一類對象的特征,從而得出一個猜想;檢驗(yàn)猜想。3、合情推理歸納推理和類比推理都是根據(jù)已有的事實(shí),經(jīng)過觀察、分析、比較、聯(lián)想,再進(jìn)行歸納、類比,然后提出猜想的推理.歸納推理和類比推理統(tǒng)稱為合情推理,通俗地說,合情推理是指“合乎情理”的推理.4、演繹推理從一般性的原理出發(fā),推出某個特殊情況下的結(jié)論,這種推理稱為演繹推理簡言之,演繹推理是由一般到特殊的推理.演繹推理的一般模式“三段論”,包括 大前提-已知的一般原理; 小前提-所研究的特殊情況; 結(jié)論-據(jù)一般原理,對特殊
5、情況做出的判斷用集合的觀點(diǎn)來理解:若集合中的所有元素都具有性質(zhì),是的一個子集,那么中所有元素也都具有性質(zhì)P.Ma S從推理所得的結(jié)論來看,合情推理的結(jié)論不一定正確,有待進(jìn)一步證明;演繹推理在前提和推理形式都正確的前提下,得到的結(jié)論一定正確.5、直接證明與間接證明綜合法:利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等,經(jīng)過一系列的推理論證,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立.框圖表示: 要點(diǎn):順推證法;由因?qū)Ч?分析法:從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋找使它成立的充分條件,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個明顯成立的條件(已知條件、定理、定義、公理等)為止. 框圖表示: 要點(diǎn):逆推證法;執(zhí)果索因.反證法:一般
6、地,假設(shè)原命題不成立,經(jīng)過正確的推理,最后得出矛盾,因此說明假設(shè)錯誤,從而證明了原命題成立.的證明方法.它是一種間接的證明方法. 反證法法證明一個命題的一般步驟:(1)(反設(shè))假設(shè)命題的結(jié)論不成立; (2)(推理)根據(jù)假設(shè)進(jìn)行推理,直到導(dǎo)出矛盾為止; (3)(歸謬)斷言假設(shè)不成立;(4)(結(jié)論)肯定原命題的結(jié)論成立.6、數(shù)學(xué)歸納法數(shù)學(xué)歸納法是證明關(guān)于正整數(shù)的命題的一種方法.用數(shù)學(xué)歸納法證明命題的步驟;(1)(歸納奠基)證明當(dāng)取第一個值時命題成立;(2)(歸納遞推)假設(shè)時命題成立,推證當(dāng)時命題也成立. 只要完成了這兩個步驟,就可以斷定命題對從開始的所有正整數(shù)都成立.用數(shù)學(xué)歸納法可以證明許多與自然
7、數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題,其中包括恒等式、不等式、數(shù)列通項(xiàng)公式、幾何中的計(jì)算問題等.第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入一:復(fù)數(shù)的概念(1) 復(fù)數(shù):形如的數(shù)叫做復(fù)數(shù),和分別叫它的實(shí)部和虛部.(2) 分類:復(fù)數(shù)中,當(dāng),就是實(shí)數(shù); ,叫做虛數(shù);當(dāng)時,叫做純虛數(shù).(3) 復(fù)數(shù)相等:如果兩個復(fù)數(shù)實(shí)部相等且虛部相等就說這兩個復(fù)數(shù)相等.(4) 共軛復(fù)數(shù):當(dāng)兩個復(fù)數(shù)實(shí)部相等,虛部互為相反數(shù)時,這兩個復(fù)數(shù)互為共軛復(fù)數(shù).(5) 復(fù)平面:建立直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面,x軸叫做實(shí)軸,y軸除去原點(diǎn)的部分叫做虛軸。(6) 兩個實(shí)數(shù)可以比較大小,但兩個復(fù)數(shù)如果不全是實(shí)數(shù)就不能比較大小。2相關(guān)公式指兩復(fù)數(shù)實(shí)部相同,虛部互為相反數(shù)(互為共軛復(fù)數(shù)).3復(fù)數(shù)運(yùn)算復(fù)數(shù)加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年浙科版七年級歷史下冊階段測試試卷
- 2025年湘師大新版九年級地理上冊月考試卷含答案
- 年產(chǎn)1000萬把扳手技改項(xiàng)目可行性研究報告寫作模板-申批備案
- 2025年冀教版九年級歷史下冊階段測試試卷
- 2025年統(tǒng)編版九年級地理下冊階段測試試卷含答案
- 二零二五年度農(nóng)家樂生態(tài)農(nóng)業(yè)科技示范園合作開發(fā)合同范本4篇
- 二零二五版美甲店顧客滿意度調(diào)查與分析合同模板3篇
- 二零二五寧波教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師勞動合同4篇
- 2025年度水上交通船舶駕駛員派遣合同范本4篇
- 二零二五年度住宅小區(qū)智能化改造合同4篇
- 《向心力》 教學(xué)課件
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)數(shù)值方法:邊界元法(BEM):邊界元法的基本原理與步驟
- 2024年山東省泰安市高考語文一模試卷
- 工程建設(shè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)置保溫現(xiàn)澆混凝土復(fù)合剪力墻技術(shù)規(guī)程
- 北師大版物理九年級全一冊課件
- 2024年第三師圖木舒克市市場監(jiān)督管理局招錄2人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)
- RFJ 006-2021 RFP型人防過濾吸收器制造與驗(yàn)收規(guī)范(暫行)
- 盆腔炎教學(xué)查房課件
- 新概念英語課件NCE3-lesson15(共34張)
- GB/T 3683-2023橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強(qiáng)液壓型規(guī)范
- 電視劇《瑯琊榜》特色分析
評論
0/150
提交評論