2021年新人教版九年級語文下全套晨練題含答案17

1、九年級語文晨練17馬說一、 解釋下列加點(diǎn)的詞。(20分)1、祗辱于奴隸人之手( )2、駢死于槽櫪之間( )3、是馬也( )4、安求其能千里也( )5、且欲與常馬等不可得( )6、食之不能盡其材( )7、食之不能盡其材 ( )8、策之不以其道( )9、雖有千里之能( )10、一食或盡粟一石( )11、一食或盡粟一石( )12、一食或盡粟一石 ( )13、執(zhí)策而臨之( )14、鳴之而不能通其意( )15、不以千里稱( )也。16、執(zhí)策而臨之( )17、其真無馬耶( )18、不知其能千里而食也( )19、才美不外現(xiàn)( )20、策之不以其道( )二、 翻譯下列句子。(20分)1、世有伯樂，然后有千里馬

2、。千里馬常有，而伯樂不常有。2、故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。3、馬之千里者，一食或盡粟一石。4、是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足；才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?5、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。6、嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。三、根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。(10分)1、千里馬、伯樂、食馬者在文中分別有所指代，請說說他們分別指代什么？2、1、你認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中，如果沒有伯樂，千里馬會(huì)脫穎而出嗎？九年級語文晨練17馬說三、 解釋下列加點(diǎn)的詞。(20分)1、祗辱于奴隸人之手( 只是 )2、駢死于槽櫪之間( 兩馬并駕 )3、是馬也(

3、 這 )4、安求其能千里也( 怎么 )5、且欲與常馬等不可得( 猶，尚且 )6、食之不能盡其材( 通“才” )7食之不能盡其材(竭盡它的才能 )8、策之不以其道( 鞭打 )9、雖有千里之能( 才能 )10、一食或盡粟一石( 有時(shí) )11、一食或盡粟一石( 吃一頓 )12、一食或盡粟一石 ( 吃完 )13、執(zhí)策而臨之( 面對 )14、鳴之而不能通其意( 叫 )15、不以千里稱( 著稱 )也。16、執(zhí)策而臨之( 鞭子 )17、其真無馬邪( 通“耶”表示疑問 )18、不知其能千里而食也(日行千里 )19、才美不外見( 通“現(xiàn) ”表現(xiàn) )20、策之不以其道( 正確的方法 )四、 翻譯下列句子。(20分

4、)1、世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。世間有了伯樂，然后才有千里馬。千里馬經(jīng)常有，可是伯樂不會(huì)經(jīng)常有。2、故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。所以即使有出名的馬，也只是辱沒在仆役的馬夫的手里，和普通的馬一起死在馬廄的里面，不因?yàn)槿招星Ю锒雒?3、馬之千里者，一食或盡粟一石。日行千里的馬，吃一頓有時(shí)吃完糧食一石。4、是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足；才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?所以這樣的馬，雖然有日行千里的才能，但是吃不飽，力氣不足，才能和優(yōu)點(diǎn)不能從外面表現(xiàn)。尚且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么能要求它能夠日行千里呢？5、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。駕馭它不安照駕馭千里馬的方法，喂養(yǎng)它不能夠充分發(fā)揮它的才能，千里馬嘶鳴，卻不能懂得它的意思。6、嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。唉，難道是真的沒有千里馬嗎？還是不認(rèn)識千里馬啊?三、根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。(10分)1、千里馬、伯樂、食馬者在文中分別有所指代，請說說他們分別指代什么？千里馬寓人才，伯樂寓能發(fā)現(xiàn)賞識任用人才的人，食馬者寓愚妄無知的統(tǒng)治者。2、1、你認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中，如果沒有伯樂，千里馬會(huì)脫穎而出嗎？扣住“是金子總是要發(fā)光的”來回答即可示例:我覺得這應(yīng)該分不同的時(shí)代而言.千里馬象征的是有才能的人,而伯樂正是去發(fā)現(xiàn)千里馬的人,如在古代