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1、談責(zé)任的議論文4篇 責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時社會也有對個人的責(zé)任。比如,社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。 從我們來到世界,看到光明時,我們肩上就有的包裹責(zé)任。 責(zé)任是雙向的。個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時社會也有對個人的責(zé)任;父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任。 能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。不信,讓我講這樣一個故事: 一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎
2、,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我
3、們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。 有時候,也會常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會釀成悲劇。 1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。 責(zé)任有苦有甜,但是我們不能能逃避。讓我們扛起責(zé)任,做個堅強(qiáng)的人! 以前的學(xué)生,都是在私塾里上課,教師對每個人都嚴(yán)厲不已;在家里,就是幫爸爸媽媽做飯、干家務(wù)活。可是現(xiàn)在的學(xué)生,都是在極好的環(huán)境下上課,老師幾乎不管;可是一回到家
4、里,家長一會兒報一個補習(xí)班,一會報一個文藝班,孩子就天天都在轉(zhuǎn),最后,連自己要干什么都不知道了。 滿滿的課程都擠在雙休日,一點休息的時間都沒有。比如,我的課程如下:星期六早上九點到十一點上數(shù)學(xué)課,星期六下午兩點到四點學(xué)英語。星期天早上九點到十點半學(xué)跳舞,星期天下午三點都四點打羽毛球。其余的時間就是寫作業(yè)。 我有一位同學(xué),芭蕾舞六級、中國舞五級、鋼琴六級、古箏五級、小提琴六級??上攵@位同學(xué)在雙休日,有多么的辛苦。 在以前,小孩們巴不得趕緊到雙休日,可是現(xiàn)在的孩子,寧愿在學(xué)校上課,也不要去上一大堆補習(xí)課。 不僅如此,現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了,但是家長似乎還是不滿意,非要你在每次考試的時候都上9
5、5。這種過高的要求只會導(dǎo)致孩子們考差了,不敢把試卷拿給家長簽字,最后成績又急速下降。 家長現(xiàn)在都是要把兒子培養(yǎng)成龍,把閨女培養(yǎng)成鳳。一心想把孩子各方面提高,然后又拿自己的孩子去和別人的孩子比,削弱孩子的自信心。 而孩子們現(xiàn)在想的就是怎么樣才可以不上課;怎樣才可以不受家長的掌管;怎樣才可以把成績提升。 家長就像是舉著一個距離孩子有至少2米高的桿子,讓孩子快點往上跳??墒呛⒆訁s用盡全身力氣都跳不上去,最后則是遭來家長的責(zé)罵。 于是,家長的要求與孩子的灰心就形成了一堵墻。家長可以對孩子說,想把我們培養(yǎng)成人??墒呛⒆訁s不能和家長說心里話,不然他(她)就會說你頂嘴。孩子即使有自己的道理,說出來,也無用。
6、 為什么有些只有三年級、五年級的孩子會跳樓,就是因為肩上背負(fù)的石頭太重了。 所以希望家長能幫我們把肩上的石頭稍微往上抬一點,讓我們喘口氣。 自從來到這個世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經(jīng)歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為責(zé)任。 責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時社會也有對個人的責(zé)任。比如,社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。 能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。不信,讓我講這
7、樣一個故事: 一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承
8、擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。 有時候,也會常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會釀成悲劇。 1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。 責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時,高呼一聲:“扛起來吧,做一個堅強(qiáng)的勇者!” 一天上午,天氣非常熱
9、,又停了電。老師說一會兒市教育局來檢查,要同學(xué)們注意遵守紀(jì)律,保持衛(wèi)生。下課后,同學(xué)們大都出去涼快,沒人呆在教室里悶著。李紅也正想出去,誰知剛走到教室口又返回教室。原來她看見教室的地面上有些碎紙屑。她拿起工具,認(rèn)真地把碎紙屑清掃干凈,然后放心地出了教室。其實李紅在班里不是衛(wèi)生委員,也不是班干部,只是一名普通的學(xué)生,然而她為了維護(hù)班級榮譽所表現(xiàn)出來的責(zé)任心深深震撼了我。 英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!?每個人都有自己的責(zé)任,我們生活的這個社會井然有序,這和許多人恪盡職守地盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個合格的公民首先是一個有責(zé)任心的公民。沒有責(zé)任的人,是不稱職的公民,是無所作為的,成不了大器的,也是不道德的。 “天下興亡,匹夫有責(zé)?!泵總€人都有自己的責(zé)任。工人的責(zé)任是好好上班;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,為人民
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