2021年新人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四周周末作業(yè)題

1、四年級(jí)語(yǔ)文第四周周末試卷命題人:朱素芳 審題人: 鄭愛(ài)珍 復(fù)審人: 鄒蘇玲 姓名: 家長(zhǎng)簽名: 一、我能把字寫(xiě)漂亮(讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ))。 zh zhi xun z jn yn su su ( ) ( ) ( ) ( ) yn b hn j su y r n ( ) ( ) ( )二、比較下面的字，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么，然后照樣子寫(xiě)字，再組詞。爛( ) 痕( ) 潮( ) 撤( ) 娟( ) 欄( ) 狠( ) 嘲( ) 轍( ) 涓( ) 攔( ) 狼( ) 朝( ) 澈( ) 絹( ) 三，補(bǔ)充詞語(yǔ)。_ 崩_ _裂 _ _容_ _疑 _ _秘_ _測(cè) 神來(lái)_ _涓涓_ _ _ _ _ _ _ _蒼

2、蒼 _ _姿_ _態(tài) _ _飛瀑四、 用修改符號(hào)修改下面的病句。1聽(tīng)了這個(gè)故事，受到很大的教育。2老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。3我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了國(guó)慶聯(lián)歡。五、 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。1:發(fā)奮(奮斗) ( ) ( ) ( ) ( ) 2:自言自語(yǔ)( ) ( ) ( )六、古詩(shī)填空1、按要求填寫(xiě)題西林壁中的詩(shī)句。(1)寫(xiě)景物的: (2)寫(xiě)說(shuō)理的: (3)題西林壁中“題” 的意思是 ，“緣”的意思是 。后兩句的意思是 2、默寫(xiě)游山西村并回答問(wèn)題。 “疑”的意思是 。后兩句的意思是 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答下列問(wèn)題。午后一點(diǎn)左右，從原處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我

3、們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是( )，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲( )，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又( )。 那條白線很快地向我們( )，逐漸( )，( ),橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬( )，浩浩蕩蕩地( )；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1、在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。2、以上兩段文字，是作者通過(guò)由 而 順序地觀察，描寫(xiě)的是(潮來(lái)之前 潮來(lái)之時(shí) 潮頭過(guò)后)的景象。(請(qǐng)用“”劃出來(lái))3 快從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。漸漸( ) 抖動(dòng)( ) 好像( ) 飛跑( )4 用“”劃出一個(gè)打比方的

4、句子，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮所看到的景象和所聽(tīng)到的聲音。八、閱讀理解 海濱的夏夜這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那個(gè)霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著，使人贊嘆。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在夜空的明燈。夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)。尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)著的珍珠。 我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。1. 選出帶 點(diǎn)字的正確讀音，并在后面的括號(hào)里打“”。(6分)愉y( )快 涌yng( )起 興xng( )奮 y( ) yng( ) xng( )2. 縮寫(xiě)下列句子(4分)(1)這是一個(gè)迷人的海濱的夏