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1、淘氣包馬小跳讀后感小學范文 淘氣包馬小跳讀后感1提起馬小跳,那可是誰人不知,誰人不曉啊,那可是楊紅櫻的成名之作,可是我之前不愛讀兒童文學,只愛讀中外名著,可之后名著差不多讀完了,只能讀兒童文學,從此,我便愛上了兒童文學。馬小跳這個主人公按排行就是個差生,貪玩,好動,愛耍小聰明,可是,他卻是一個十分歡樂的小男孩,因為他有三個好哥們:企鵝唐飛,廢話大王毛超還有張達。他們在平時看起來大不咧咧,可是到了關(guān)鍵時刻總是站在最前面,他們有著愛心,愿意幫忙有困難的人或動物。一個人不單單是成績好了才高興。淘氣包馬小跳讀后感2在學期末及前部分暑假內(nèi),我閱讀了淘氣包馬小跳。能夠說,這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一
2、本書。先說主人公馬小跳吧,他是一個樂觀開朗,敢做敢當,善良的男孩,雖然在平時他淘氣無比,在教師眼里算不上是好學生,可是,以實際來說,馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞童心來寫的,而馬小跳就是童年的形象代言人。接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每一天形影不離,友誼也是更不用說了,有時吵架,有時又在一齊瘋玩,玩得花樣百出。他們四個也是頭號調(diào)皮蛋,可他們各有所長,謀長節(jié)短,合作起來也相當完美,可是,有時也得不到教師的信任,這點我也挺懊惱的。路曼曼,馬小跳前同桌,是有名的太平洋的警察,愛管馬小跳,也是馬小跳的煩惱之一。其實,我是不太喜歡她的,以較真的性格、中隊長的權(quán)利,總是咄咄逼人,
3、兩人也常常吵架。路曼曼也是許多教師眼里的好學生之一,表面與教師彬彬有禮,其實對馬小跳性格暴躁,也常打小報告,又叫小官迷。最終是班主任秦教師,看好丁文濤,路曼曼及夏林果這樣的好學生,不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說,秦教師自始至終是個好教師,可是對學生造成了傷害,所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么,期望她能理解學生,對學生的平等也固然重要。此刻好多孩子都沒有童年,在小學階段應給孩子一個歡樂童年,是的,學習固然重要,可是,各位家長你們曾想過沒有,孩子在學習中有沒有產(chǎn)生了興趣和歡樂?此刻許多孩子沒有自由,即使假期里也被興趣班壓得滿滿的,沒時間出去玩,所以失去了童年。所以各位家長
4、,請多陪陪孩子,常出去玩玩,給孩子一個歡樂童年。淘氣包馬小跳讀后感3我讀了淘氣包馬小跳系列的所有書后,最喜歡看的一本是四個調(diào)皮蛋。四個調(diào)皮蛋!不用我說,你也明白,肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們:嘴巴大,舌頭也大,說話含含糊糊,跑得像汽車一樣飛快,吵架他會輸,打架他會贏的河馬張達;胖乎乎,家里挺有錢,怕別人問他要吃的竟帶“鋼珠”來學校吃的企鵝唐飛;瘦得像竹竿,說了十筐話,有九筐是廢話的猴子毛超。他們經(jīng)常在一齊“制造麻煩”,搞得秦教師頭暈腦脹,但也有見義為勇的時候。一次,他們在植物園是,馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個正在偷蘭草的小偷,他們一齊并肩作戰(zhàn),把小偷趕跑了,保護了蘭草。這系列的書讓我感到了馬小跳等人的歡樂和
5、勇敢,還有童年的完美。淘氣包馬小跳讀后感4我是一個在同學眼中公認的書呆子,在某一天,我在同學的手中遇到了它淘氣包馬小跳,它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想在淘氣包馬小跳的世界里,我有著無窮無盡的遐想,一會兒,我在驚嘆:笨女孩安琪兒連教師的問題都回答不出來,竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候,能對答如流;她長得是那樣丑,卻能去拍電視?。∫粫海以诤闷妫菏澜缟险娴挠芯奕税⒖諉??真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂幔恳淮畣柼柨M繞著我。在淘氣包馬小跳系列中,我最喜歡的一本就是暑假奇遇了,它介紹了馬小跳在城里上學的時候,總嫌時間過得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假,沒想到,這個愿望真的實現(xiàn)了,這時馬小跳
6、卻總嫌時間過得太快太快,因為還沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳看不慣了,便開始了一系列的驅(qū)猴活動暑假奇遇這本書里,讓我明白了個道理:有的人為了自我的利益,拋棄自我善良的本性,去追求更高品質(zhì)的生活,但這些人是沒有好下場的。相反,像一些為了保護野生動物,而不惜一切代價的人,卻能在火海中死里逃生,這讓我想到了宮崎駿先生的作品風之谷,風之谷中的娜烏西卡,不是最終感化了王蟲,獲得新生嗎?總而言之,暑假奇遇帶給我很多很多雖然馬小跳調(diào)皮,可
7、他心地善良,他雖然成績差,可他誠實,他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永遠是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一齊讓我們把煩惱丟掉,做一個歡樂的人!淘氣包馬小跳讀后感5“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了,好學生都在模仿路曼曼,壞學生更是“猖狂”:“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎,我也要學他!”我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅僅漂亮,還是學校的大隊委呢;我喜歡張達的勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機靈。可是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在四個調(diào)皮蛋上看到:馬小跳帶雞蛋到學校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報告秦教師。原先我異常不喜歡讀書,此
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