福建省三明市泰寧第一中學(xué)2019_2020學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期寒假練習(xí)三

1、福建省三明市泰寧第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期寒假練習(xí)三一、選擇題1.依此填入下列橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是法國(guó)十八世紀(jì)偉大的啟蒙思想家盧梭的社會(huì)契約論_，給當(dāng)時(shí)法國(guó)思想界帶來(lái)全新的氣息，這本書(shū)后來(lái)成為了反映西方傳統(tǒng)政治思想的最有影響力的著作之一。陜北民歌山丹丹開(kāi)花紅艷艷描述了紅軍長(zhǎng)征勝利抵達(dá)陜北時(shí)，正逢滿(mǎn)山的山丹丹花開(kāi)的美麗情景，歌曲旋律優(yōu)美，而演唱者阿寶的嗓音_，更讓聽(tīng)者印象深刻。一位抗戰(zhàn)老兵在接受記者采訪時(shí)回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到一聲_般的巨響，身旁火光沖天，前方的戰(zhàn)友永遠(yuǎn)地倒在了血泊中，而我也身受重傷”，說(shuō)完他黯然。a.天崩地坼穿云裂石振聾發(fā)聵b.天崩地坼振聾發(fā)聵穿云裂石c

2、.振聾發(fā)聵穿云裂石天崩地坼d.振聾發(fā)聵天崩地坼穿云裂石2.下列加點(diǎn)字的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是a.宇文新州之懿范 懿：美好 時(shí)維九月，序?qū)偃?屬：屬于b.氣凌彭澤之樽 凌：超過(guò) 云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明 銷(xiāo)：通“消”，消散c.遙襟甫暢，逸興遄飛 甫：美好 時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛 舛：乖違，不順d.今茲捧袂，喜托龍門(mén) 袂：衣袖 北海雖賒，扶搖可接 賒：遠(yuǎn)3.從詞類(lèi)活用的角度看，下列各句中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是例句：則劉病日篤a.歷職郎署 b.謹(jǐn)拜表以聞c.凡在故老，猶蒙矜育 d.內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮二、填空題4.解釋下列各組句子中加點(diǎn)的實(shí)詞（雜少量虛詞例句供辨析）。（1）一六王畢，四海一_楚人一炬，可憐焦

3、土_黃鶴一去不復(fù)返_下飲黃泉，用心一也_合從締交，相與為一_內(nèi)外不一，心手不相應(yīng)_其為癡人則一也_方山子怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之_（2）族族庖月更刀_每至于族_楛竹之筍，莫不族布而羅生焉_族秦者，秦也，非天下也_士大夫之族，曰師曰弟子云者_(dá)5.指出下列各組句子中加點(diǎn)的虛詞的意義和用法（雜少量實(shí)詞例句供辨析）。（1）其爾其無(wú)忘乃父之志_泣下沾襟，何其衰也_愚人之所以為愚，其皆出于此乎_如吾之衰者，其能久存乎_其信然邪？其夢(mèng)邪？其傳之非其真邪_（2）為庖丁為文惠君解牛_視為止，行為遲_為之四顧，為之躊躇滿(mǎn)志_天之亡我，我何渡為_(kāi)6.指出下列句子中的通假字，寫(xiě)出本字并作解釋。（1）乃瞻衡宇_（2）云銷(xiāo)雨霽

4、_（3）常在床蓐_（4）罔薜荔兮為帷_7.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古義和今義。（1）零丁孤苦，至于（古義：_今義：_）成立（古義：_今義：_）（2）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤（古義：_今義：_）（3）欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許（古義：_今義：_）（4）臣之辛苦，非獨(dú)二州牧伯所見(jiàn)明知（古義：_今義：_）（5）六宮粉黛無(wú)顏色（古義：_今義：_）8.指出下列句子中名詞作狀語(yǔ)的詞語(yǔ)并作解釋。（1）驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)_（2）廊腰縵回，檐牙高啄_（3）蜂房水渦，矗不知其幾千萬(wàn)落_（4）辭樓下殿，輦來(lái)于秦_（5）朝歌夜弦_（6）如寶裝屏風(fēng)_（7）掠江東南去_（8）岸土赤而壁立_（9）晚泊沙夾_（10）哭聲直

5、上干云霄_三、句子翻譯9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）故凡有見(jiàn)于中而操之不熟者，平居自視了然，而臨事忽焉喪之，豈獨(dú)竹乎？（2） 今夫夫子之托于斯竹也，而予以為有道者，則非耶？（3） 襪材當(dāng)萃于子矣。（4） 蘇子辯矣，然二百五十匹絹，吾將買(mǎi)田而歸老焉。（5） 雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之；雖曰憂(yōu)之，其實(shí)仇之：故不我若也。吾又何能為哉？10.讀下列文段，翻譯畫(huà)橫線(xiàn)的句子子曰：“道不同，不相為謀?！币喔鲝钠渲疽病９试唬骸案毁F如可求，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！薄皻q寒，然后知松柏之后凋。”舉世混濁，清士乃見(jiàn)。豈以其重若彼，其輕若此哉？練習(xí)三1.c【解析】天崩地坼：天塌下，地裂開(kāi)，形容聲響強(qiáng)烈

6、或變化巨大。穿云裂石：指（聲音）穿過(guò)云層，震裂石頭，形容樂(lè)器聲或歌聲高亢嘹亮。振聾發(fā)聵：指發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽(tīng)見(jiàn)，比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。2.c【解析】甫：剛、頓時(shí)。3.d【解析】都是名詞作狀語(yǔ)。a.名詞活用作動(dòng)詞，任職。b.動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使聞。c.形容詞作名詞，年老而有功德的舊臣。4.（1）統(tǒng)一。數(shù)詞。一旦。專(zhuān)一。一體。一致。一樣。一次。（2）眾，一般的。（筋骨）交錯(cuò)聚結(jié)的地方。眾，密。滅族。類(lèi)。5.（1）副詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣，應(yīng)當(dāng)，一定。語(yǔ)氣詞，表程度，多么。副詞，表揣測(cè)語(yǔ)氣，大概。副詞，表反問(wèn)語(yǔ)氣，難道。副詞，表選擇關(guān)系，是還是還是。（2）介詞，替，給。均為介詞，因?yàn)?。均為?/p>

7、詞，因?yàn)?。“何為”固定結(jié)構(gòu)，“為”表語(yǔ)氣，呢。6.（1）衡，通“橫”，橫木。（2）銷(xiāo)，通“消”，消散。（3）蓐，通“褥”，墊子。（4）“罔”通“網(wǎng)”，編織。7.（1）（至于）古：到。今：表示達(dá)到某種程度；表示另提一事。（成立）古：成人自立。今：（組織、機(jī)構(gòu)等）籌備成功，開(kāi)始存在；（理論、意見(jiàn)）有根據(jù)，站得住。（2）古：奔走效力。今：（車(chē)、馬等）很快地跑。（3）古：申訴（苦衷）。今：說(shuō)給別人聽(tīng)，使人知道。（4）古：辛酸悲苦。今：身心勞苦。（5）古：女子的姿色。今：視覺(jué)的各種色彩；給人看的厲害的臉色或行動(dòng)。8.（1）北：向北；西：向西。（2）腰：像腰部。（3）蜂房水渦：像蜂房，像水渦。（4）輦：乘輦車(chē)。（5）朝：在早上；夜：在晚上。（6）寶：用寶石。（7）東南：向東南。（8）壁：像墻壁。（9）晚：在晚上。（10）上：向上。9.（1）所以，常常是對(duì)事情心里了解而不能熟練地去做，平時(shí)自以為很清楚，但事到臨頭卻忽然不明白了，難道只有畫(huà)竹才是如此嗎？（2）您在畫(huà)竹上所寄托的思想情感，我以為是有道者的認(rèn)識(shí)，難道不是嗎？（3）做襪子的材料應(yīng)當(dāng)聚集到您那里去了。（4）蘇公真善辯??！若有二百五十匹絹，我就