新人教版九年級數(shù)學上冊期中檢測題及答案解析_第1頁
新人教版九年級數(shù)學上冊期中檢測題及答案解析_第2頁
新人教版九年級數(shù)學上冊期中檢測題及答案解析_第3頁
新人教版九年級數(shù)學上冊期中檢測題及答案解析_第4頁
新人教版九年級數(shù)學上冊期中檢測題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、溫馨提示: 此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。期中綜合檢測第二十一、二十二章(120分鐘120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面關(guān)于x的方程中:ax2+x+2=0;3(x-9)2-(x+1)2=1;x+3=1x;(a2+a+1)x2-a=0; x+1=x-1.一元二次方程的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.4【解析】選B.方程與a的取值有關(guān),當a=0時,不是一元二次方程;方程經(jīng)過整理后,二次項系數(shù)為2,是一元二次方程;方程是分式方程;方程的二次項系數(shù)經(jīng)過配方后可化為a+122+34,不論a取何值,都不為0,

2、所以方程是一元二次方程;方程不是整式方程,故一元二次方程有2個.【知識歸納】判斷一元二次方程的幾點注意(1)一般形式:ax2+bx+c=0,特別注意a0.(2)整理后看是否符合一元二次方程的形式.(3)一元二次方程是整式方程,分式方程不屬于一元二次方程.2.若(x+y)(1-x-y)+6=0,則x+y的值是() A.2B.3C.-2或3D.2或-3【解析】選C.設(shè)x+y=a,原式可化為a(1-a)+6=0,解得a1=3,a2=-2.3.如果關(guān)于x的一元二次方程k2x2-(2k+1)x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,那么k的取值范圍是()A.k-14B.k-14且k0C.k0,解得k-14且k0.

3、故選B.4.某種商品零售價經(jīng)過兩次降價后的價格為降價前的81%,則平均每次降價()A.10%B.19%C.9.5%D.20%【解析】選A.設(shè)平均每次降價x,由題意得,(1-x)2=0.81,所以1-x=0.9,所以x1=1.9(舍去),x2=0.1,所以平均每次降價10%.5.在平面直角坐標系中,拋物線y=x2-1與x軸的交點的個數(shù)是()A.3B.2C.1D.0【解析】選B.把a=1,b=0,c=-1代入b2-4ac得0+40,故與x軸有兩個交點.6.已知二次函數(shù)y=ax2+c,當x取x1,x2(x1x2)時,函數(shù)值相等,則當x取x1+x2時,函數(shù)值為()A.a+cB.a-cC.-cD.c【解

4、析】選D.由題意可知x12=x22,又x1x2,所以x1=-x2,即x1+x2=0,所以當x取x1+x2時,函數(shù)值為c.7.(2013宜賓中考)若關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k1C.k=1D.k0【解析】選A.關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,a=1,b=2,c=k,=b2-4ac=22-41k0,k1.8.關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+2m-1=0的兩個實數(shù)根分別是x1,x2,且x12+x22=7,則(x1-x2)2的值是()A.1B.12C.13D.25【解析】選C.由根與系數(shù)的關(guān)系可以知道:x1+x2=m

5、,x1x2=2m-1.又x12+x22=7,所以(x1+x2)2-2x1x2=7.把x1+x2=m,x1x2=2m-1代入上式, 可以得到m2-2(2m-1)=7.解這個關(guān)于m的方程:m=5或m=-1.當m=5時,一元二次方程x2-mx+2m-1=0沒有實數(shù)根;當m=-1時,一元二次方程x2-mx+2m-1=0有實數(shù)根.所以m=5舍去,此時(x1-x2)2=x12+x22-2x1x2=13.9.(2013烏魯木齊中考)已知m,n,k為非負實數(shù),且m-k+1=2k+n=1,則代數(shù)式2k2-8k+6的最小值為()A.-2B.0C.2D.2.5【解析】選D.m,n,k為非負實數(shù),且m-k+1=2k+

6、n=1,m=k0,n=1-2k0,解得0k12.y=2k2-8k+6=2(k-2)2-2中,當kx2),則x1+x2=-1,x1-x2=1,解得x1=0,x2=-1.(2)當x=0時,(a+c)02+2b0-(c-a)=0,所以c=a.當x=-1時,(a+c)(-1)2+2b(-1)-(c-a)=0,即a+c-2b-c+a=0,所以a=b,所以a=b=c,所以ABC為等邊三角形. 21.(8分)心理學家發(fā)現(xiàn),在一定的時間范圍內(nèi),學生對概念的接受能力y與提出概念所用的時間(單位:分鐘)之間滿足函數(shù)關(guān)系y=-0.1x2+2.6x+43(0x30),y的值越大,表示接受能力越強.(1)若用10分鐘提

7、出概念,學生的接受能力y的值是多少?(2)如果改用8分鐘或15分鐘來提出這一概念,那么與用10分鐘相比,學生的接受能力是增強了還是減弱了?通過計算來回答.【解析】(1)當x=10時,y=-0.1x2+2.6x+43=-0.1100+2.610+43=59.(2)當x=8時,y=-0.1x2+2.6x+43=-0.182+2.68+43=57.4,用8分鐘與用10分鐘相比,學生的接受能力減弱了;當x=15時,y=-0.1x2+2.6x+43=-0.1152+2.615+43=59.5,用15分鐘與用10分鐘相比,學生的接受能力增強了.22.(8分)(2013來賓中考)某商場以每件280元的價格購

8、進一批商品,當每件商品售價為360元時,每月可售出60件,為了擴大銷售,商場決定采取適當降價的方式促銷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件商品降價1元,那么商場每月就可以多售出5件.(1)降價前商場每月銷售該商品的利潤是多少元?(2)要使商場每月銷售這種商品的利潤達到7200元,且更有利于減少庫存,則每件商品應(yīng)降價多少元?【解析】(1)由題意,得60(360-280)=4800元.答:降價前商場每月銷售該商品的利潤是4800元. (2)設(shè)要使商場每月銷售這種商品的利潤達到7200元,且更有利于減少庫存,則每件商品應(yīng)降價x元,由題意,得(360-x-280)(5x+60)=7200,解得:x1=8,x2=60

9、.有利于減少庫存,x=60.答:要使商場每月銷售這種商品的利潤達到7200元,且更有利于減少庫存,則每件商品應(yīng)降價60元.23.(8分)(2013溫州中考)如圖,拋物線y=a(x-1)2+4與x軸交于點A,B,與y軸交于點C,過點C作CDx軸交拋物線的對稱軸于點D,連接BD,已知點A的坐標為(-1,0). (1)求拋物線的解析式.(2)求梯形COBD的面積.【解析】(1)把A(-1,0)代入y=a(x-1)2+4,得0=4a+4,a=-1,y=-(x-1)2+4.(2)令x=0,得y=3, OC=3.拋物線y=-(x-1)2+4的對稱軸是直線x=1,CD=1.A(-1,0),B(3,0),OB

10、=3,S梯形COBD=(1+3)32=6.24.(9分)有一批圖形計算器,原售價為每臺800元,在甲、乙兩家公司銷售.甲公司用如下方法促銷:買一臺單價為780元,買兩臺每臺都為760元.依次類推,即每多買一臺,則所買各臺單價均再減20元,但最低不能低于每臺440元;乙公司一律按原售價的75%促銷.某單位需購買一批圖形計算器:(1)若此單位需購買6臺圖形計算器,應(yīng)去哪家公司購買花費較少?(2)若此單位恰好花費7500元,在同一家公司購買了一定數(shù)量的圖形計算器,請問是在哪家公司購買的,數(shù)量是多少?【解析】(1)在甲公司購買6臺圖形計算器需要用6(800-206)=4080(元);在乙公司購買需要用

11、75%8006=3600(元)440,符合題意.當x=25時,每臺單價為800-2025=300440,不符合題意,舍去.若該單位是在乙公司花費7500元購買的圖形計算器,則有600x=7500,解得x=12.5,不符合題意,舍去.故該單位是在甲公司購買的圖形計算器,買了15臺.25.(9分)(2013哈爾濱中考)某水渠的橫截面呈拋物線型,水面的寬為AB(單位:m),現(xiàn)以AB所在直線為x軸,以拋物線的對稱軸為y軸建立如圖所示的平面直角坐標系,設(shè)坐標原點為O,已知AB=8m,設(shè)拋物線解析式為y=ax2-4.(1)求a的值.(2)點C(-1,m)是拋物線上一點,點C關(guān)于原點O的對稱點為點D,連接C

12、D,BC,BD,求BCD的面積.【解析】(1)AB=8,由拋物線的對稱性可知OB=4,B(4,0),0=16a-4,a=14.(2)過點C作CEAB于E,過點D作DFAB于F, a=14,y=14x2-4.令x=-1,m=14(-1)2-4=-154,C-1, -154.點C關(guān)于原點對稱點為D,D1,154,CE=DF=154,SBCD=SBOD+SBOC=12OBDF+12OBCE=124154+124154=15.BCD的面積為15m2.26.(10分)(2013烏魯木齊中考)某公司銷售一種進價為20元/個的計算器,其銷售量y(萬個)與銷售價格x(元/個)的變化如表:價格x(元/個)304

13、05060銷售量y(萬個)5432同時,銷售過程中的其他開支(不含進價)總計40萬元. (1)觀察并分析表中的y與x之間的對應(yīng)關(guān)系,用學過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識寫出y(萬個)與x(元/個)的函數(shù)解析式.(2)求得該公司銷售這種計算器的凈得利潤z(萬元)與銷售價格x(元/個)的函數(shù)解析式,銷售價格定為多少元時凈得利潤最大,最大值是多少?(3)該公司要求凈得利潤不能低于40萬元,請寫出銷售價格x(元/個)的取值范圍,若還需考慮銷售量盡可能大,銷售價格應(yīng)定為多少元?【解析】(1)表中的y與x之間的對應(yīng)關(guān)系為一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)y=kx+b,由題意得30k+b=5,40k+b=4,解得k=-0.1,b=8,故y(萬個)與x(元/個)的函數(shù)解析式為y=-0.1x+8.(2)由題意得z=(x-20)y-40=(x-20)(-0.1x+8)-40=-0.1x2+10x-200,即z=-0.1x2+10x-200為這種計算器的凈得利潤z(萬元)與銷售價格x(元/個)的函數(shù)解析式.z=-0.1x2+10x-200=-0.1(x-50)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論