蘇科版物理八上2.5水循環(huán)練習(xí)

1、水循環(huán)1關(guān)于云的說(shuō)法正確的是（）。a 云是由大量的小水珠形成的b云是由大量的小冰晶形成的c云是由別處飄來(lái)的，與液化和凝華無(wú)關(guān)d云的形成是水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)2下列自然現(xiàn)象中（如圖所示），由液化形成的是（）。3關(guān)于雨、 露、霜、霧跟物態(tài)變化的關(guān)系，下面說(shuō)法中正確的是（）。a 雨是水的液化形成的b露是水的汽化形成的c霜是水蒸氣凝華形成的d霧是水蒸氣凝華形成的4下列說(shuō)法中正確的是（）。a 水資源可以自然更新b水資源是取之不盡，用之不竭的c我國(guó)水資源豐富，不必節(jié)約用水d我國(guó)淡水資源豐富5人類的生存離不開(kāi)水， 水在大自然中循環(huán)，形成不 同的狀態(tài)， 如霧、 露、雪、冰晶、霜、雨等，下列物態(tài)變化中， 不屬于液化

2、 （或沒(méi)有液化過(guò)程） 的是（）。a 霧的形成b 霜的形成c露的形成d雨的形成6“地面的水 _ 后，在高空遇到冷空氣，會(huì)_成小水滴或 _為小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中，這就形成了_。 ”對(duì)于引號(hào)中這段文字空缺的內(nèi)容，下列填充正確的是（）。a 汽化液化凝固云b蒸發(fā)液化凝華雨c蒸發(fā)液化凝華云d蒸發(fā)凝華液化雨7長(zhǎng)島是個(gè)淡水嚴(yán)重短缺的海島，海水淡化是解決這一問(wèn)題的有效措施。如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的海水淡化流程圖，在這一過(guò)程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化是（）。a 液化、汽化b 汽化、液化c汽化、升華d 升華、液化8一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車(chē)在途中側(cè)翻，發(fā)生泄漏。短時(shí)間內(nèi)，車(chē)周?chē)霈F(xiàn)“白霧 ”，這第

3、1頁(yè)是由于液氨 _ 導(dǎo)致空氣中的水蒸氣_形成的； 消防隊(duì)員趕到后，冒著生命危險(xiǎn)， 用濕棉紗堵塞漏口，濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住。分析其原因是 _ ；消防隊(duì)員疏散周邊群眾， 因?yàn)榘笔怯泻怏w， 它會(huì)發(fā)生 _現(xiàn)象，對(duì)人們產(chǎn)生危害。9小欣打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣_（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣_（選填 “吸收 ”或 “放出 ”）熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了_（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。10如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時(shí)伴隨著_熱；過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和_，同時(shí)伴隨著放熱。11水是生命之源，地球上水的儲(chǔ)量

4、雖然很多，但是淡水資源非常緊張，僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)你就生活中如何做到節(jié)約用水提出兩條合理建議。12閱讀下面的短文。熱管如圖甲是青藏鐵路通過(guò) “千年凍土 ”區(qū)的照片， 照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管（還有一部分埋在路基下面） ，這是為了解決 “凍土 ”區(qū)路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固，采取的其中一種方法。圖甲圖乙熱管是一根兩端封閉的金屬管（如圖乙是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖），管內(nèi)裝有容易汽化的液體， 上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當(dāng)它的下方一端受熱時(shí)， 里面的液體會(huì)吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)

5、放熱而液化，液化后的液體通過(guò)重力作用（或其他途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)。熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī) ”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（ 1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是 _ 和_。（ 2）當(dāng)熱管 “制冷 ”時(shí)，上方一端的溫度 _下方一端的溫度，此時(shí)，熱管把從高溫處吸收的 _“搬到 ”低溫處放出，當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí)，熱管_（橫線內(nèi)選填以下其中一個(gè)數(shù)字的序號(hào)： 停止 “制冷 ”，開(kāi)始 “制冷 ”，熱量， 溫度， 高于，低于）。13閱讀下列材料，回答問(wèn)題。如圖是關(guān)于水循環(huán)的示意圖。地球上的水在不停地循環(huán)著。陽(yáng)光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中， 形成暖濕氣流。 暖濕氣流遇到冷空氣后水蒸氣液化

6、成小水滴，變成雨。 天空的降水落到地面，一部分直接變成小溪，另一部分滲入地下，涌出地表后，變成股股清泉。許多小溪匯合，形成江河，又注入大海。第 2頁(yè)（ 1）分析水循 的示意 ，你能得到哪些物 化的信息？（ 2）你也 注意 ，天氣 中常 ： “向北移 的暖濕氣流和來(lái)自 地區(qū)的冷空氣前 相遇，將在我國(guó) 至 之 形成一條 西方向的降雨 ”。 明暖濕氣流攜 多的水分， 什么不一定 來(lái)降水，而與冷空氣相遇才會(huì)降雨。答案1解析： 地海洋的水不斷蒸 ，空氣中大量的水蒸氣遇冷液化成極小的水珠或凝 成極小的冰晶， 大量的小水珠和小冰晶 浮在高空形成了云，云的形成是水循 的一個(gè) ，因 它 致了降水。a 、 b 都

7、不全面， c 。答案： d2答案： c3解析： 本 中， a ：雨水形成是由于水蒸氣上升到高空遇到冷空氣凝 形成的小水滴或小冰晶，小水滴 合成大水滴，小冰晶熔化成大水滴形成的，雨水的形成不 是液化，所以 a ； b：露水是液 ，不可能是由固 的冰 化得來(lái)，是由水蒸氣液化得來(lái)，所以是液化， b 是 的； c：霜是固 ，是由水蒸氣直接凝 形成的，所以c 正確； d ： 是液 ，不是固 ，所以不可能是凝 ，d 是 的。答案： c4解析： 水 源可以自然更新，但若人 水 源的 量使用超 水 源的自然更新速度，也會(huì)使水 源枯竭，a ， b 。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，目前，全國(guó)不 是城市， 是 村，地下水的

8、開(kāi)采都超 ，缺水的 象已十分 重，c ；我國(guó)淡水 源非常缺乏， d 。答案： a5答案： b6解析： 地面的水蒸 成水蒸氣，在高空遇到冷空氣，會(huì)液化成小水滴或凝 小冰晶，大量的小水滴或小冰晶集中 浮在高 空氣中， 就形成了云。答案： c7解析： 根據(jù) 中的水循 序可以判斷，海水 入后先被加 ，汽化 水蒸氣，水蒸氣遇到溫度 低的海水管道后，放出 量，液化 液體即淡水流出，因此按 序，海水依次 生的物 化是汽化和液化。答案： b8解析： 液氨極易汽化，汽化吸 使周 境溫度降低，空氣中的水蒸氣液化成小水滴形成 “白 ”；當(dāng)用濕棉 堵塞漏口 ，由于液氨的汽化吸收大量的 量，使?jié)衩?溫度降低，放出 量而

9、凝固，從而將漏口堵住， 有效地利用液氨汽化吸 的原理來(lái)減小危 ，漏出的氨和汽化后的氨由于 散 象，會(huì)“運(yùn) ”到周 ，散失在大氣中， 人 生危害。第 3頁(yè)答案： 汽化（汽化吸熱）液化液氨汽化吸熱使水凝固擴(kuò)散9解析： 冰箱冷凍室內(nèi)壁上的霜是水蒸氣凝華形成的，凝華放熱；抹布上的水遇到溫度低于 0 攝氏度的霜會(huì)放熱凝固，粘在側(cè)壁上。答案： 凝華放出凝固10答案： 吸液化11解析： 結(jié)合生活實(shí)際考慮，節(jié)約用水的措施很多，如使用節(jié)水型潔具，一水多用如淘米水澆花，洗衣服的水沖拖把、沖廁所，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等。答案： 見(jiàn)解析12解析： 熱管內(nèi)的工作物質(zhì)是在管底部由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象； 而氣體到上部后又變成液態(tài)，屬于液化現(xiàn)象。熱管工作時(shí)，上方的溫度低于下方的溫度，這樣在下