四川省普通高中課改教師遠程培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)手冊2012年

1、四川省普通高中新課程遠程培訓(xùn)學(xué)員手冊四川師范大學(xué)服務(wù)熱線錄一、帳號的制作規(guī)則3（一）制作賬號的各個參數(shù)說明3（二）教師賬號方案舉例說明5二、帳號的信息注冊和使用52.1論壇個人信息注冊52.2作業(yè)提交和論壇討論92.2.1作業(yè)查看92.2.1作業(yè)提交102.3課件下載和課后網(wǎng)站錄像點播132.3.1課件錄像點播132.3.2課件文檔下載：162.4其他說明18今年四川教師培訓(xùn)人數(shù)增加，相應(yīng)數(shù)據(jù)龐大，為了更好的保證帳號延續(xù)性、保證帳號安全及發(fā)放準確，特將相關(guān)要求、流程說明如下：四川省普通高中新課程遠程培訓(xùn)教師個人帳號，包括班主任、輔導(dǎo)員、總輔導(dǎo)員帳號，是作為每個參與培

2、訓(xùn)教師課后在“四川省普通高中新課程網(wǎng)”網(wǎng)站上進行課后點播錄像學(xué)習(xí)、下載課件；進入論壇提交作業(yè)和相互交流、發(fā)表見解的登陸認證帳號，此類帳號僅能登陸網(wǎng)站和論壇，不能用做教師E通的登陸帳號。由于教師個人帳號是沒有對應(yīng)到具體的老師，為了方便班主任、輔導(dǎo)員管理和網(wǎng)絡(luò)實名，故請老師在第一次使用帳號時，填寫好個人的詳細資料。一、帳號的制作規(guī)則（一）制作賬號的各個參數(shù)說明本賬號制作方案包含以下信息：教師所屬地域、教師所屬科目、教師所屬年級、教師所屬虛擬班級、教師身份角色、教師個人流水號碼1地域(車牌號)編碼1位字母，規(guī)則依照四川省各地市車牌號碼。例：成都：A各地市車牌號：A 成都市 B 綿陽市 C 自貢市 D

3、 攀枝花市 E 瀘州市 F 德陽市 H 廣元市 J 遂寧市 K 內(nèi)江市 L 樂山市 M 資陽市 Q 宜賓市 R 南充市 S 達州市 T 雅安市 U 阿壩藏族羌族自治州 V 甘孜藏族自治州 W 涼山彝族自治州 X 廣安市 Y 巴中市 Z 眉山市2.科目編碼1位字母，規(guī)則如下：語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物思想政治歷史地理音樂美術(shù)體育與健康信息技術(shù)通用技術(shù)0102030405060708091011121314地域1位 科目2位 年級2位 班級2位 角色1位 流水號3位 A 01 11 01 x 0013.年級編碼2位數(shù)字，規(guī)則是按照初次參加培訓(xùn)的年份編碼。如2010年開始參加培訓(xùn)的教師為10，2011

4、年開始參加培訓(xùn)的教師為11，2012年開始參加培訓(xùn)的教師為12，以此類推。4.班級編碼2位數(shù)字，規(guī)則是按照該地區(qū)該學(xué)科的班級規(guī)模從0199來實現(xiàn)編碼。5.身份角色類別編碼1位字母，規(guī)則如下：班主任輔導(dǎo)員普通學(xué)員b fx6.教師個人號碼(流水號)編碼3位數(shù)字，規(guī)則是按照各班的學(xué)員規(guī)模從001999來實現(xiàn)編碼，一般情況每班最多為100個普通學(xué)員。（二）教師賬號方案舉例說明例： A011101x001地域1位 科目2位 年級2位 班級2位 角色1位 流水號3位 A 01 11 01 x 001成都市（A）+語文（01）+2011年（11）+班級（01）+角色（x）+流水號（001）二、帳號的信息注冊

5、和使用2.1論壇個人信息注冊論壇中將牽涉帳號的個人信息，需要初次使用時完成個人信息注冊，個人信息注冊后方便帳號和具體教師對應(yīng)，方便輔導(dǎo)員、班主任管理。教師個人帳號、輔導(dǎo)員、班主任帳號，領(lǐng)取后進入“四川省普通高中新課程網(wǎng)”，如圖所示：點擊“”，進入論壇頁面，如下圖所示：點擊右上角“登錄”，進入用戶登錄窗口，如下圖所示：輸入教師個人帳號，初始密碼，然后點擊“”按鈕，彈出如下圖所示窗口：帳號第一次使用，要求激活，點擊“”按鈕，激活帳號，將進入如下圖所示窗口：點擊上圖中的“個人中心”，進入個人信息設(shè)置窗口，如下圖所示：主要在“個人資料”的“個人簽名”中填入姓名、學(xué)校、班級，

6、例如：“張曹陽（高二成都語文一班；石室中學(xué)）”，其他信息可以根據(jù)相關(guān)要求填寫。然后點擊按鈕即可完成個人信息注冊。點擊“密碼和安全問題”，修改個人密碼，并牢記帳號和密碼。2.2作業(yè)提交和論壇討論作業(yè)提交和課后討論需要使用教師個人學(xué)習(xí)帳號登錄高中新課程網(wǎng)的論壇, 作業(yè)將發(fā)布在“學(xué)科論壇”中，老師在學(xué)科論壇查看布置的作業(yè)，在班級論壇中以發(fā)帖的方式提交作業(yè)，輔導(dǎo)員、班主任在班級論壇中查看批閱老師的作業(yè)，并可以進行課后論壇交流。2.2.1作業(yè)查看根據(jù)教師個人年級情況，登陸進入“2011年度高一學(xué)科論壇”或“2011年度高二學(xué)科論壇”板塊中的各門學(xué)科子板塊中，如語文，如上圖所示，每天布置的作業(yè)將會在論壇中

7、展示出來，點擊某天的作業(yè)，如下圖所示，可以瀏覽到需要完成的作業(yè)。2.2.1作業(yè)提交教師登錄論壇后，進入班級論壇提交作業(yè)，如下圖所示，進入教師個人所在市州，例如成都的老師進入成都市，如下圖所示：進入各自所在的學(xué)科班級中提交作業(yè)或發(fā)表討論、感言，如下圖所示：點擊“語文二班”，進入如下窗口，點擊”,如下圖所示：滑動條在最上面編輯框中輸入某天作業(yè)，如“2011年6月9日作業(yè)”，在中間大的編輯區(qū)域輸入作業(yè)答案或討論的話題、感言等，在“標簽”處輸入“作業(yè)”，“討論”“感言等，”勾選“使用個人簽名”，然后點擊“發(fā)新話題”，提交作業(yè)或討論的話題。注意：必需勾選“使用個人簽名”項，勾選后提交的作業(yè)會顯示教師個人

8、的姓名等信息。由于不知道帳號分發(fā)到具體的某位老師是誰，故在輔導(dǎo)老師拿到所管班級帳號表后，通過查看老師的發(fā)帖，可以把帳號和擁有該帳號的老師對應(yīng)起來，方便管理哪些老師提交了做業(yè)，哪些老師沒有提交作業(yè)。要批閱作業(yè)，輔導(dǎo)員、班主任需用自己的賬號登錄論壇，進入自己管理的班級進行作業(yè)批閱和管理。2.3課件下載和課后網(wǎng)站錄像點播每天培訓(xùn)結(jié)束后，課件資源、視頻錄像將在第二天上傳到四川省普通高中新課程網(wǎng)上，可供教師用個人帳號在網(wǎng)站上登錄后下載學(xué)習(xí)和在線復(fù)習(xí)。2.3.1課件錄像點播首先訪問：在登錄窗口中，輸入教師個人帳號和密碼，點擊登錄，如下圖所示：登錄后，點擊“”，進入課程資源窗口，

9、如下圖所示：進入相應(yīng)年度的培訓(xùn)的資源板塊，可以點播或下載相應(yīng)年度的錄像或課件。錄像點播，點擊課件視頻點播相關(guān)的學(xué)科課件，如：語文課件，如下圖所示：點擊相應(yīng)課程后的“在線點播1”“在線點播2”，即可觀看課程培訓(xùn)錄像。如下圖所示：注意：初次點播時，網(wǎng)頁上部會提示插件的下載，點擊下載安裝即可“自動安裝”。2.3.2課件文檔下載：課件文檔下載主要是下載授課教師的ppt、word等文檔課件，供課后下載到教師自己的計算機上學(xué)習(xí)。如上圖所示，在“課件文檔”下載板塊中點擊相應(yīng)的科目課件，如“語文課件”，彈出如下圖窗口：鼠標右鍵點擊相應(yīng)課程后的“本地下載一”或“本地下載二”，彈出下拉菜單，如下圖所示： 點擊“目

10、標另存為”，彈出文檔保存對話框，如下圖所示：在上圖中選擇保存文件的文件夾路徑，點擊保存，即可把課件下載到本地計算機上。課件是以壓縮文件方式保存，在本地計算機解壓后，即可打開課件學(xué)習(xí)。2.4其他說明教師個人帳號、班主任、輔導(dǎo)員帳號只能登錄課改網(wǎng)、論壇進行課后學(xué)習(xí)和討論，不允許登錄教師E通。課改網(wǎng)站首頁的登陸帳號和論壇的登陸帳號相同，但如果要更改密碼，需要分別更改。 如有賬號不清楚或錯誤等相關(guān)事項，請撥打帳號處理服務(wù)熱線、如何正確找到各自班級教師個人賬號示例： A011101x001地域1位 科目2位 年級2位 班級2位 角色1位 流水號3位 A 01 11 01 x

11、001成都市（A）+ 語文（01）+ 2011年（11）+ 班級（01）+ 角色（x）+ 流水號（001）1、教師個人帳號確定所屬班級請注意觀察教師個人帳號帳號前七位，可以看出你所獲得的帳號是屬于哪個市州、哪一門學(xué)科、哪一年開始參加培訓(xùn)和所在的班級。如上面的帳號就表示了：“2011年開始參加培訓(xùn)的成都地區(qū)的語文一班的某一個教師的帳號”，2011年該教師是參加高一培訓(xùn)，那么到了2012年該教師就應(yīng)該參加高二學(xué)科培訓(xùn)了，擁有該帳號的教師就只能進入在論壇中進入“高二班級論壇”中的“成都市”-“語文一班”進行作業(yè)提交和討論。2、班主任、輔導(dǎo)員確定所在班級班級班主任帳號：a011201b001班級輔導(dǎo)員帳號：a011201f001班級班