軟件EMBA開創(chuàng)教育新模式

1、軟件EMBA開創(chuàng)教育新模式 近段時間用友、金蝶等國內軟件企業(yè)開始紛紛走向國際市場.圖謀做大做強，這原本是可喜可賀的事情但當這些軟件企業(yè)老總們雄心勃勃發(fā)布海外市場戰(zhàn)略時.他們卻笑不出來。原因是軟件產業(yè)是不折不扣的拼人才產業(yè)而國際化人才的極度缺乏.讓這些企業(yè)老總倍感掣肘他們不得不在海外雇傭成本更高的海外本土人才。軟件人才的饑渴 xx年全球軟件產業(yè)銷售額為7480億美元比xx年增長了74%預計xx全球軟件市場能達到9000億美元的規(guī)模。而軟件外包市場快速增長使軟件國際化人才需求更為迫切。一個軟件產品中技術開發(fā)占30%左右，市場營銷占到整個項目的70%左右，很多情況下.營銷決定了企業(yè)的生存。所以軟件企

2、業(yè)只有真正把技術和市場營銷結合起來.其所開發(fā)的產品才有前景。金山軟件股份有限公司總裁雷軍認為. 現(xiàn)在軟件企業(yè)的很多員工，或者是只懂技術. 或者只懂得市場.但是現(xiàn)在，能否把產品成功推向市場，是國內軟件企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)目前軟件營銷已經從產品營銷轉型到服務性營銷。國內多數(shù)軟件企業(yè)老總也都意識到了如果有一個非常好的營銷理念和營銷模式企業(yè)就容易做大.從這個方面來說，軟件企業(yè)甚至比其他企業(yè)更依賴于營銷。另夕卜現(xiàn)在軟件企業(yè)也已經不是賣一個小工具軟件，解決方案已經成為主流。而項目管理是實施解決方案的一個關鍵。這些因素使得軟件營銷和項目管理結合越來越緊密。 “北航軟件學院院長孫偉博士如此認為目前.中國有99所

3、大學開設隨A學習班. 平均每所大學有幾百個學生但是這類MBA學生的缺陷要么是純M日A人員缺少相應的技術背景和支持要么是“自學成才“的市場營銷人才。他們具備技術背景，由工程師、技術員和程序員等轉型而成.但卻缺少營銷市場管理方面的基礎和理論，缺少項目知識和背景國內尤其缺乏系統(tǒng)級軟件的營銷能力。這類人才還缺少適當環(huán)境和規(guī)模下的實戰(zhàn)另外外語能力也有不足。經濟導報做的一份調查顯示目前中國軟件企業(yè)最需要的人才依次為項目管理、高層管理和市場營銷講究實戰(zhàn)教育有需求就總有提供需求的人這是市場經濟的規(guī)律。 xx年7月巧日國內首個軟件營銷高級營銷與項目管理“碩士專業(yè)在北京航空航天大學軟件學院正式啟動。北航軟件學院和

4、美國卡內基一梅隆大學海茲學院/項目管理學院聯(lián)手推出了專門 _軟件營銷管理高級人才課程軟件EMBA孫偉介紹.xx年秋季該課程只準備招72個人。區(qū)別于一般的市場營銷、管理以及軟件工程課程.此次北航軟件學院的軟件高級營銷與項目管理“碩士專業(yè)引起了軟件企業(yè)的參與熱情和足夠重視到目前為止.北航軟件學院在邀請到包括金山總裁雷軍在內的20來個軟件企業(yè)家作為學生的指導教師時，竟無一人拒絕。 而且現(xiàn)在已經有一個大型軟件企業(yè)的30多名中級管理人員要報名參加培訓，這從一個側面說明了北航軟件學院開設的軟件EMBA的需求火爆我們找到了大概幾十位國內的lT業(yè)企業(yè)家和營銷大家來做學生的指導教師，不但有營銷知識還有實戰(zhàn)實習。

5、孫偉強調，“但是這個課程要求學生要有相當?shù)挠⑽谋尘?。目前北航軟件學院已經請到了一些教授.來分析全球前20名的或者前槍名的汗企業(yè)分析這些企業(yè)的文化，分析其如何成立、成長有什么產品線以及其為什么存在為什么會處于領導地位等等。這種案例分析過程對軟件營銷是非常重要的?！?據(jù)悉，該軟件“EMBA“課程包括了軟件/ 計算機基礎課程、MB八核心課程、全英文講授的.美國卡內基一梅隆大學海茲公共政策與管理學院/項目管理學院提供的6門“IT項目管理“ 課程。學生可以通過案例分析，系統(tǒng)解析頂尖的國內外軟件企業(yè)的企業(yè)文化、歷史、產品線、定位、市場和價格策略等。著名的軟件工程與CMM標準之父安吉爾G喬丹博士將出任該專業(yè)名譽教授。該專業(yè)畢業(yè)生將獲得北京航空航空大學工程碩士學位和美國卡內基一梅隆大學海茲公共政策與管理學院/項目管理學院1T項目管理認證碩士證書“。軟件EMBA課程被評論看作國內軟件教育史上的創(chuàng)舉星星之火可以燎原相信軟件企業(yè)的人才缺口會日漸縮小。. CMM之父安吉爾G喬丹博士喬丹博士是軟件產業(yè)界影響重大的教育家、科學家和管理學家，被會認為世界軟件工程的泰十和CMM之父。自1973年到19引年，他一直