部編版一年級語文上冊寒假綜合訓(xùn)練_第1頁
部編版一年級語文上冊寒假綜合訓(xùn)練_第2頁
部編版一年級語文上冊寒假綜合訓(xùn)練_第3頁
部編版一年級語文上冊寒假綜合訓(xùn)練_第4頁
部編版一年級語文上冊寒假綜合訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、部編版一年級語文上冊寒假綜合訓(xùn)練班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 看拼音,寫詞語。mng tin shu l d rn tng xu zh zi cng li z j dng xi 2. 我會看拼音寫詞語。bi jng r mn gung d b gu g zhng zhng zi yng zi tng bn hu bn zh yng ti yng zh xio qi tin wi le jn zi 3. 拼一拼,寫一寫。r zi d ren yu r l tou k sh dng x tin shng s sh 4. 拼一拼,寫一寫。dng x hu shn l tou tin shng

2、 k sh b sh r zi yn chng zi h 朵 苗5. 拼一拼,寫一寫。y bn dn xi wn ho ch ku l tou z j l zhn tn xu 選詞填空6. 選一選,再讀一讀。(填序號)(1)紅紅的 綠綠的 長長的 閃閃的樹上結(jié)滿了_蘋果。 _蓮葉躺在水面上。_星星眨著眼睛。 我家門前有一條_小路。(2)尾巴 白兔 公雞 火把 雨傘紅紅的高粱像_。 小壁虎的_不見了。下雨了,街上的_像一朵朵盛開的小花。 這是一只驕傲的_。 _愛吃胡蘿卜。7. 我能照樣子選擇合適的字填到括號里。 例:(跳)繩(_)足球 (_)故事(_)音樂 (_)象棋(_)游戲 (_)排球8.

3、選詞填空。圓 園1.明天早上我要和奶奶去公(_)散步。2.我有個漂亮的(_)形的鐵盒子。上 下3.我找不到作業(yè)本了,原來它在書底(_)壓著4.一大早爸爸和媽媽就去(_)班了。9. 讀句子,選反義詞。小 大 西 東 出 進(jìn) 關(guān) 開 有 無(1)籃球(_),乒乓球(_)。(2)太陽從(_)方升起,在(_)方落下。(3)他剛(_)家門,又(_)去了。(4)打(_)水龍頭,一定要(_)上。(5)遠(yuǎn)看山(_)色,近聽水(_)聲。10. 選字填空。 啦 呀 嗎 1你們是誰(_)!2燕子阿姨,您的尾巴借給我行(_)? 3我出一條新尾巴(_)!多么 什么4“咕咚”到底是(_)5她(_)盼望有醫(yī)生來給她治病?。?/p>

4、連詞成句11. 按要求寫句子。1.照樣子擴句。例:小猴子看見滿樹的桃子,非常高興。(又大又紅)小猴子看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興。小弟弟看見西瓜,非常高興。(又大又圓)_2.給句子加標(biāo)點。小壁虎轉(zhuǎn)身一看(_)高興得叫起來(_)我長出一條新尾巴啦(_)3.小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。(用加點的詞寫一句話)_4.燕子說:“對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”(仿寫一句話)_12. 句子薈萃館。連詞成句,并加上標(biāo)點符號。(1)愛護(hù) 要 我們 小青蛙。_(2)有 中國 姓氏 很多。_(3)是誰 花生 摘走 了 呢_(4)掉 月亮 井里 在 啦_13. 把下列詞語排成一句通順

5、的話(只填序號)。大海 顏色 有 多少 種_?放進(jìn) 烏鴉 小石子 瓶(pn)子里 把_。14. 仿照例句,將詞語放入句子中,使句子更具體。例:小公雞跟在小鴨子后面、也下了水。(偷偷地)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面、也下了水1小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)_2后來,這里種了樹。(好多好多)_3這小手替我拿過拖鞋。(胖乎乎的)_15. 照樣子補充句子。(不會寫的字用拼音代替) (1)例:江上有一座大橋。天上有_。_有_。_有_。(2)例:小貓愛吃魚。我愛_。_愛_。_愛_。判斷題16. 下面的說法對嗎?對的畫“”,錯的畫“”。199小公雞明明不會游泳,可他非要下水,他可真勇敢。(_)200小鴨子和

6、小公雞是好朋友,他們相互幫助。(_)201小雞會游泳,鴨子也會游泳。(_)17. 下面的句子意思正確的在( )里打“”,錯誤的在( )里打“”。1沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(_)2沒有我們這個美麗可愛的世界,就沒有太陽。(_)3太陽能發(fā)光、能發(fā)熱,是一個大火球。 (_)4能發(fā)光、發(fā)熱的大火球就是太陽。 (_)18. 判一判:對的打,錯的打。1過,先寫“辶”,再寫“寸”。(_)2“官”的點在正上方,“門”的點在左上方,都是先寫點。(_)3“膽子、瓜子、粽子、鏡子”這四個詞語的末尾都讀輕聲。(_)4“張”用音序查字法查字典,先查大寫字母ZH,再查音節(jié)zhan。(_)5古詩尋隱者不遇的

7、作者是唐代詩人賈島。(_)19. 判斷題。(對的在括號里打“”,錯的打“”)1“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”讀作“y”。(_)2一年有春夏秋冬四個季節(jié)。(_)3“不行,你不會游泳,會淹死的!”句子中的兩個“不”都讀作“b”。(_)4寫“回、國”這樣全包圍結(jié)構(gòu)的字,筆順規(guī)則是先外后內(nèi)再封口。(_)5“請你愛護(hù)小青蛙”句子中“愛護(hù)”的近義詞是“保護(hù)”。(_)20. 判斷正誤,對的在后面橫線上寫“”,錯的寫“”。1jj (_)2xx(_)3ququ (_)形近詞21. 形近字組詞。衣(_) 白(_) 的(_) 又(_)牛(_)夜(_) 百(_) 約(_) 義(_)午(_)果(_) 鳥(_) 刀

8、(_) 本(_)早(_)里(_) 烏(_) 力(_) 木(_)旱(_)尺(_) 土(_)尸(_) 士(_)22. 比一比,組詞語。入(_)雪(_)花(_)風(fēng)(_)飛(_)人(_)雨(_)化(_)幾(_)心(_)23. 比一比,再組詞。光(_) 鄉(xiāng)(_) 舉(_) 往(_)先(_) 多(_) 興(_) 住(_)看(_) 爸(_) 午(_) 真(_)著(_) 爺(_) 牛(_) 直(_)24. 比一比,再組詞。子(_) 馬(_) 巴(_) 月(_) 禾(_)好(_) 媽(_) 把(_) 明(_) 和(_)25. 比一比,再組詞。眼(_) 請(_) 吃(_) 件(_)很(_) 清(_) 叫(_) 許

9、(_)看圖寫話26. 看圖寫話,不會寫的字用拼音代替。貼鼻子 提示:仔細(xì)看圖,圖中畫的是誰?他們在干什么?結(jié)果怎么樣?同學(xué)們的表情怎么樣?用幾句話寫一寫。_27. 看圖寫話。仔細(xì)看圖,圖中畫的是什么地方?有哪些人?他們會說些什么?用幾句話寫一寫。50字左右。_28. 提示:圖上有誰?它在什么地方?干了什么?想一想,寫幾句話。_29. 快樂寫話。 仔細(xì)看圖,說說發(fā)生了什么事,并寫成一段完整的話。 _30. 看圖寫一兩句話(不會寫的字可以用拼音代替)。_答案1、明天 水里 大人 同學(xué) 竹子 從來 自己 東西2、北京 入門 廣大 不過 各種 種子 樣子 同伴 伙伴 這樣 太陽 住校 秋天 為了 金子

10、3、日子 大人 月兒 里頭 可是 東西 天上 四十4、東西 火山 里頭 天上 可是 八十 日子 云 蟲子 禾5、一半 東西 問好 出口 里頭 自己 立正同學(xué)6、 7、踢 講 聽 下 玩 打 8、園 圓 下 上 9、大 小 東 西 進(jìn) 出 開 關(guān) 有 無 10、呀 嗎 啦 什么 多么 11、小弟弟看見西瓜又大又圓,非常高興。 , :“ !” 天上的星星一閃一閃的,好像眨著亮晶晶的眼睛和我說話。 他說:“對不起,這件事我也解決不了,你還是請別人幫忙吧!”12、我們要愛護(hù)小青蛙。 中國有很多姓氏。 是誰摘走了花生呢? 月亮掉在井里啦!13、 14、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 后來,這里種了好多好多

11、樹。 這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋。15、許許多多的星星 樹上 很多蘋果 水里 很多小魚 吃蘋果 小明 下棋 小紅 她的奶奶16、 17、 18、 19、 20、 21、衣服 白天 好的 又大又圓 老牛 夜里 一百 約定 意義 正午 水果 小鳥 小刀 本子 早晨 里面 烏黑 力氣 木頭 干旱 尺子 土地 尸體 士兵 22、出入 大雪 開花 大風(fēng) 飛走 工人 大雨 文化 幾個 用心 23、月光 鄉(xiāng)村 舉頭 來往 先走 多好 高興 住下 看見 爸爸 午夜 真正 跑著 爺爺 黃牛 一直24、兒子 小馬 下巴 月兒 禾苗 好人 媽媽 火把 明白 和好 25、眼睛 請求 吃飯 一件 很多 清明 叫聲 許多26、范文:放學(xué)后,小明、小花、小強和小凱在一起做“你說我貼”的游戲,小明將眼睛蒙起來,其他三個來指揮。結(jié)果,小明每次都貼錯位置,逗得大家哈哈大笑。27、示例:有一天早上,下課的時候,小剛在操場上玩耍,看見老師抱著很多的書本走過,小剛趕緊跑過去說?!傲掷蠋?我?guī)湍冒桑 崩蠋熜χ鴮ξ艺f:“不用了,這書本太重了,小剛同學(xué)你真乖??旎厝ド险n吧!”小剛說:“謝謝老師夸獎”。28、一天,小白兔在森林里采蘑菇。太陽快下山的時候,小白兔找不到回家的路了,就急得坐在地上大哭起來。29、范文:放學(xué)了, 嘩啦啦,天突然下起了大雨。小麗沒有帶傘,她

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論