校園文化建設(shè)改進(jìn)方案

1、校園文化建設(shè)改進(jìn)方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為廣大師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用，陶冶師生高尚的道德情操，導(dǎo)向真善美，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學(xué)生健康成才。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保文化育人之校園環(huán)境建設(shè)工作順利實(shí)施，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。三、目標(biāo)任務(wù)依據(jù)學(xué)校環(huán)境實(shí)際，搞好校園的綠化，凈化，班級的美化，教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯文化氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級特色。讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性，都能自然地成為育人的理想場所。（一）校園文化主題打造校園文化，推進(jìn)文化育人。（二）外部文化環(huán)境校園壁畫，展牌，體現(xiàn)快樂成長理念。校園內(nèi)草坪

2、內(nèi)豎立愛綠護(hù)綠宣傳牌，樹木有標(biāo)牌。教學(xué)樓前設(shè)文明班量化評比欄、學(xué)校簡介、辦學(xué)理念展示欄，以展示學(xué)校文化，激勵(lì)師生，促進(jìn)文化育人。櫥窗設(shè)有公開欄、安全教育專欄、養(yǎng)成教育專欄、學(xué)?；顒诱故緳?。（三）內(nèi)部文化環(huán)境1.校園四周墻壁設(shè)有墻體宣傳標(biāo)語，突出教育理念，宣傳學(xué)校教育特色。2.教室及班級文化建設(shè)：教室門口設(shè)置班牌，前黑板上方懸掛國旗，前黑板左側(cè)設(shè)班務(wù)欄（張貼課表、值日表、課外活動表、作息表）、小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則制度，后方黑板設(shè)學(xué)習(xí)園地，節(jié)日必須更新，掃帚與垃圾桶放在后內(nèi)墻角。體現(xiàn)統(tǒng)一布置與張揚(yáng)個(gè)性的和諧之美。3.功能室文化。多媒體室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語“夢想在這里放飛”。舞蹈室：懸

3、掛制度，張貼活動照片，懸掛名人名言。實(shí)驗(yàn)室：懸掛制度，懸掛科學(xué)家頭像。圖書室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是造就靈魂的工具”。學(xué)生閱覽室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語“書籍進(jìn)步的階梯知識力量的源泉”，懸掛名人名言。美術(shù)教室：懸掛制度，張貼活動照片，懸掛名人名言。電腦室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語“用心擊就精彩人生”。隊(duì)部室：懸掛制度，張貼活動照片，懸掛組織機(jī)構(gòu)。三、保障措施（一）成立組織，明確責(zé)任。為了加大校園環(huán)境建設(shè)工作力度，學(xué)校成立以校長組長，班子成員為組員的校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行分工負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)工作順利開展。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。學(xué)校要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論教育局關(guān)于校園環(huán)境建設(shè)考核細(xì)則，切實(shí)認(rèn)識其重要性，把校園文化建設(shè)活動作為重點(diǎn)來抓。（三）精心布局，合理規(guī)劃。學(xué)校本著“立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)”的原則，召開班子會議研討，確定校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案。（四）解放思想，保證工作順利實(shí)施。校領(lǐng)導(dǎo)要有開拓精神，放下思想包袱，敢于