《故鄉(xiāng)》綜合練習(xí)題及答案

1、故鄉(xiāng) 綜合能力測(cè)試基礎(chǔ)能力測(cè)試1下列加粗字的形、音、義完全正確的一組是 A陰晦 hu 昏暗 易主 y 容易抖著 d%u 顫動(dòng) 瓦愣 l6ng 溝條B蕭索 shu% 冷落 胯下 ku4 倒臺(tái)祭祀 s 典禮 裝弶 ji4ng 捉鳥(niǎo)C秕谷 b! 不飽滿 無(wú)端 d1n 緣故如許 r* 如果 愕然 6 吃驚D嗤笑 ch9 譏諷 深黛 d4i 青黑色寒噤 jn 打哆嗦 偶像 %u 木、泥人2這篇小說(shuō)的情節(jié)是 A“我”和閏土二十年來(lái)前后關(guān)系變化的對(duì)比。B“我”的故鄉(xiāng)二十年來(lái)前后情景變化的對(duì)比。C“我”回故鄉(xiāng)“我”在故鄉(xiāng)“我”離故鄉(xiāng)。D“我”的悲涼“我”的憤恨“我”的希望。3不是比喻的一項(xiàng)是 A臉上雖然刻著許

2、多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。B多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了。C那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨，像是松樹(shù)皮了。D眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅。4景物描寫(xiě)中感覺(jué)角度不同類(lèi)的一項(xiàng)是 A瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著。B兩岸的青山在黃昏中，都裝成了深黛顏色。C冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚地響。D深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。5不能表現(xiàn)農(nóng)村蕭條敗落的一項(xiàng)是 A木器不便搬運(yùn)的，也小半賣(mài)去了，只是收不起錢(qián)來(lái)。B種出東西來(lái)，挑去賣(mài)，總要捐幾回錢(qián)，折了本；不去賣(mài)，又只能爛掉 C待到傍晚，我們上船的時(shí)候，這老屋里的所有破舊大小精細(xì)的東西，已經(jīng)一掃而空了。D蒼黃的天底下

3、，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一絲活氣。閱讀文段，回答問(wèn)題。我這時(shí)很興奮， 但不知道怎么說(shuō)才好， 只是說(shuō)：“啊！閏土哥， 你來(lái)了？ ”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹， 但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有做聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺！ ”我似乎打了一個(gè) 寒噤 ；我就知道， 我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的 厚障壁 了。我也說(shuō)不出話。他回過(guò)頭去說(shuō)，“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?lái)，這正是一個(gè)廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒(méi)有銀圈罷了?！斑@是第五個(gè)孩子，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，躲躲

4、閃閃 ”母親和宏兒下樓來(lái)了，他們大約也聽(tīng)到了聲音?！袄咸蟆Ｐ攀窃缡盏搅?。我實(shí)在喜歡的了不得，知道老爺回來(lái) ”閏土說(shuō)?！鞍。阍醯倪@樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱(chēng)呼么？還是照舊：迅哥兒?！蹦赣H高興地說(shuō)。“啊呀，老太太真是 這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事 ”閏土說(shuō)著，又叫水生上來(lái)打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后?！八褪撬康谖鍌€(gè)？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走。”母親說(shuō)。宏兒聽(tīng)得這話，便來(lái)招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長(zhǎng)煙管靠在桌旁，遞過(guò)紙包來(lái)，說(shuō)：“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請(qǐng)老爺 ”我問(wèn)問(wèn)他的

5、景況。他只是搖頭?！胺浅ｋy。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠 又不太平 什么地方都要錢(qián)，沒(méi)有定規(guī) 收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣(mài)，總要捐幾回錢(qián)， 折了本 ；不去賣(mài)，又只能爛掉 ”他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦，卻又形容不出，沉默了片刻，便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。6選出對(duì)文段中加粗的詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A寒噤：因驚訝而感到心寒。B厚障壁：深深的隔閡。C遲疑：有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑。D折了本：虧損，賠了本錢(qián)。7選出對(duì)“臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A“歡喜”的是見(jiàn)到了少年時(shí)代親密的朋友。B“凄涼”的是自己的好友馬上就要離去，恐怕今后無(wú)緣再見(jiàn)。C“

6、歡喜”和“凄涼”表現(xiàn)了兩種不同的心情，寓意深刻。D這句話生動(dòng)地刻畫(huà)出閏土那高興而悲傷的矛盾心理，是傳神之筆。8選出對(duì)本文段中中年閏土形象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A他稱(chēng)“我”母親為“老太太”，表現(xiàn)了他有意討好“我”母親。B他稱(chēng)自己少年時(shí)的好友為“老爺”，說(shuō)明了他受封建等級(jí)觀念影響很深。C從他的對(duì)話中可以看出他的生活景況非常不好，他是當(dāng)時(shí)下層人民形象的縮影。D“臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般”，表現(xiàn)了他精神上的麻木。9選出在本文段中沒(méi)有用到的描寫(xiě)方法 A對(duì)話描寫(xiě) B肖像描寫(xiě)C環(huán)境描寫(xiě) D動(dòng)作描寫(xiě)探究能力測(cè)試閱讀下文，回答問(wèn)題。難忘的八個(gè)字隨著年齡的增長(zhǎng)， 我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同。 我氣

7、惱， 我憤恨怎么一生下來(lái)就是裂唇！我一跨進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)始譏嘲我。我心里很清楚，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴。同學(xué)們問(wèn)我：“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣？”我撒謊說(shuō)小時(shí)候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。 我覺(jué)得這樣說(shuō)， 比告訴他們我生出來(lái)就是裂唇要好受點(diǎn)。 我越來(lái)越敢肯定：除了家里人以外，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我，甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德很胖，很美，溫馨可愛(ài)，她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她。但是，沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有個(gè)很不一般的緣故 我們低年級(jí)同學(xué)每年都有“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門(mén)邊，用右手捂著右邊耳朵，然

8、后老師在她的講臺(tái)上輕輕說(shuō)了一句話， 再由那孩子把話復(fù)述出來(lái)?？晌业淖蠖忍欤ǎ瑤缀趼?tīng)不見(jiàn)任何聲音，我不愿把這事說(shuō)出來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。不過(guò)我有辦法對(duì)付這種“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看你是否真正捂住耳朵， 他們只注意你重復(fù)的話對(duì)不對(duì)， 所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)測(cè)驗(yàn)。每一個(gè)孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊摹岸Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會(huì)說(shuō)什么呢？以前，老師們一般總是說(shuō)：“天是藍(lán)色的”，或者說(shuō)“你有沒(méi)有一雙新鞋”等等。終于輪到我了， 我把左耳對(duì)著倫納德老師， 同時(shí)用右手緊緊捂住了右耳， 然后把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽(tīng)清老師的話了。

9、我等待著 然后，倫納德老師說(shuō)了八個(gè)字，這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、 幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕說(shuō)道：“我希望你是我女兒！”10文中括號(hào)處應(yīng)填的詞語(yǔ)是 A失靈 B失聰C失常 D失調(diào)11指出文中兩處破折號(hào)的用法。答：_12生理缺陷和同學(xué)們的譏嘲，使“我”產(chǎn)生了怎樣的自卑心理？答：_13第 5 段中畫(huà)橫線的語(yǔ)句運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)的方法？對(duì)下文刻畫(huà)倫納德夫人形象起到什么作用？答：_14“這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田”，這句話用了哪種修辭方法？它在文中的表達(dá)作用是什么？答：_15利用文章中的有關(guān)語(yǔ)句，完整

10、地說(shuō)明為什么沒(méi)有一個(gè)人比“我”更愛(ài)倫納德夫人。答：_16“我希望你是我女兒！”這句話沒(méi)有放在第7 段“倫納德老師說(shuō)了八個(gè)字”之后，而放在文章末尾，這樣安排好在哪兒？答：_參考答案1D 2C 3D 4C 5C 6C 7B 8A 9C 10B11要點(diǎn)：對(duì)“我氣惱、我憤恨”作解釋說(shuō)明；對(duì)“我更愛(ài)她”的很不一般的緣故作解釋說(shuō)明。 12要點(diǎn)：我越來(lái)越敢肯定：除了家里人以外，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我，甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。 13要點(diǎn)：心理活動(dòng)描寫(xiě)；為文章結(jié)尾倫納德老師所說(shuō)的“這八個(gè)字”作了鋪墊和襯托；突出倫納德老師高尚的師德和高超的教育藝術(shù)。 14 要點(diǎn)：比喻；生動(dòng)形象地表達(dá)了這八個(gè)字給“我”帶來(lái)了溫暖和希望，驅(qū)除了“我”心中自卑的陰影。 15要點(diǎn)：“我”一生下來(lái)就是裂唇?！拔摇币豢邕M(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就譏嘲“我”。而且，“我”長(zhǎng)著彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴?！拔摇庇X(jué)得除了家里人以外，