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1、學(xué)習(xí)保證書學(xué)生學(xué)習(xí)保證書格式學(xué)_保證書學(xué)生學(xué)_保證書格式 篇一:學(xué)_保證書 學(xué)_目標(biāo)及計劃學(xué)_目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)_,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內(nèi)。以后每次考試,都爭取前進(jìn)。 目標(biāo)及計劃 學(xué)_目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)_,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內(nèi)。以后每次,都爭取前進(jìn)五名左右,不能后退。 1.合理安排好學(xué)_時間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間、。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自_課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自_課上的唯一任務(wù)。在
2、還沒有真正弄懂所學(xué)時不急于做作業(yè)。 2.要注重預(yù)_和復(fù)_。 每次預(yù)_不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)_,找到暫時無法理解的問題,待講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向請教。除了預(yù)_,還要做好復(fù)_。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)_一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)_一遍。 3.注意課堂聽講效率。 在預(yù)_的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知
3、識的歸納綜合等等都好筆記。 無論,不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)! 篇二:學(xué)_保證書 尊敬的胡老師: 這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。 其實(shí),我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因?yàn)槟嘈盼?!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我
4、! 不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。小學(xué)生保證書 本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)_覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻
5、的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的。 我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)_,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。 篇三:學(xué)_保證書 尊敬的老師: 在*學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后一定要好好學(xué)_,絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學(xué)_上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)_的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我,再給我一次機(jī)會,讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。 我仔細(xì)回想
6、上學(xué)期的學(xué)_的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn): 一、沒有集中精力在學(xué)_上,課余生活的無序影響了學(xué)_。在大一的時候,在忙碌的學(xué)_之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會,可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力??晌椰F(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)_永遠(yuǎn)都是第一位的。 二、自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)_和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過,學(xué)_雖然是一個人的事,但學(xué)_的過程不能只局限于自己,把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。 這學(xué)期,我一
7、定會全身心的投入到學(xué)_中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。對于以后的學(xué)_,我也做了很詳細(xì)計劃。大致如下: 一、改掉以前那種被動式的學(xué)_方式,主動的參與到學(xué)_生活中。大學(xué)里有很多自由的時間,也有很多改變自己的機(jī)會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實(shí)現(xiàn)。一個切實(shí)可行的計劃,在大學(xué)這種學(xué)_氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間,上課的時候認(rèn)真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自_的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準(zhǔn)備。其他的時間安排,我也會側(cè)重考試上。 二、把精力放到學(xué)_上,專心于目前的學(xué)_生活?,F(xiàn)在的學(xué)_課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)_。而且,就我所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識。時間上,兩年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。 學(xué)_對
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