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1、11.秋天的雨,聽讀課文,感知內(nèi)容 要求： 1.邊聽邊用序號標(biāo)出課文的自然段,并說說你聽到了什么？ 2.秋天的雨給你留下了什么印象,秋天的雨,是一把鑰匙. 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料. 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭. 秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂的歌,銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱,它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽,金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋,橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,

2、它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫色的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,五彩繽紛,我會仿寫,秋天的雨把紫色給了葡萄，一串串葡萄像紫 色的瑪瑙一樣,梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢,小喜鵲銜來樹枝造房子，小松樹找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過冬了,它告訴大家，小喜鵲，小松鼠，小青蛙，松柏 楊柳樹葉,秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌,一曲豐收的歌,一曲,歡樂的歌,我 來 說 一 說,的銀杏樹 （）的楓樹 （）的田野 （）的橘子 （）的柿子 （ ）的菊花,黃色,火紅,金色,橙色,紅色,五顏六色,我看到了一個 的秋天,我會說,瓜果飄香 天高云淡 秋高氣爽 春華秋實 景色怡人 山河

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