教師適應(yīng)性問卷調(diào)查

1、新課改中化學(xué)教師適應(yīng)情況的調(diào)查問卷尊敬的老師： 您好！ 我們是調(diào)查江西省新課改化學(xué)教師適應(yīng)情況的調(diào)查小組，正在做“新課程改革背景下化學(xué)教師適應(yīng)性研究”。為真實、全面了解此次新課程改革實施過程中教師適應(yīng)情況，尤其是教師在實施中有哪些好的做法，存在哪些問題和困難，更好的推動課程改革的實施和教師的專業(yè)發(fā)展，我們設(shè)計了這份問卷。本問卷采取匿名的方式，您提供的資料將僅作為課題研究所用，不涉及對教師個人業(yè)務(wù)能力和工作情況的評價，請您仔細閱讀題目，認真填寫問卷，您提供的信息對我們十分重要。感謝您的支持和參與！請您在下列題目中，填入相關(guān)信息或選一項最符合您情況或看法的答案所教年級 性別 教齡 學(xué)歷 職稱 工資

2、待遇 /月單選題1在實施課程改革中，您認為上級主管部門或?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對您提出的要求：A太高 B較高 C一般 D較低 E很低3、您對于本次新課程的理念 A 非常了解 B 基本了解 C 不太了解 D不了解2您對當前課程改革的態(tài)度是:A非常支持 B支持 C說不清楚D不太支持 E不支持3您在理解基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）時感到：A沒有困難 B有些困難 C說不清楚 D比較困難 E很困難4、實施課程改革中，您認為自己對教學(xué)媒體的操作 A 非常熟練 B 比較熟練 C 一般 D 比較不熟悉 E 很不熟練5、您懂得使用下面哪種教學(xué)軟件 A PPT B Flash C Authoware D 其他 5、課程開發(fā)

3、是專家、學(xué)者的事，與自己無關(guān) A 非常同意 B基本同意 C不太同意 D非常不同意7、如果能夠自由選擇，您將 A 使用新教材 原因 B寧愿使用舊教材 原因 C 根據(jù)需要把舊教材結(jié)合起來用 原因 D 無所謂,哪種都行20在課程改革實施中，您覺得自己在理解新教材、把握新教材的重、難點上:A沒有困難B有些困難C說不清楚D比較困難E很困難8、新課程的實施使您的工作量 A 大大增加了 B 增加了一點 C 沒什么變化 D 減少9、您發(fā)表過的科研文章數(shù)量 A 0 B 12 C 35 D 6及6以上10、您和其他的化學(xué)教師交流、合作次數(shù) A 經(jīng)常 B偶爾 C 極少 D不合作11、您覺得化學(xué)教師之間的合作、交流對

4、于自身在課程改革中的適應(yīng) A 幫助很大 B 有時幫助 C 說不清楚 D 幫助不大 E 沒有幫助27、新課程實施以來，您平均每月參加過學(xué)?；蚪萄薪M織次數(shù) A 沒有組織過 B 12次/月 C 35次/月 D 6次及6次以上13、選擇化學(xué)教師職業(yè)的原因 A 就業(yè)需要 B 興趣愛好 C其它 14、對目前的工作狀況 A 非常滿意 B 基本滿意 C不太滿意 D不滿意 ，有機會想轉(zhuǎn)行15、在課程改革實施中，課堂出現(xiàn)教學(xué)失誤被學(xué)生指出后，您覺得 A非常尷尬 B有些尷尬 C 說不清楚 D 很少尷尬 E 從不尷尬9在課程改革實施中，您在處理課堂上發(fā)生的意外情況時感到:A沒有困難B有些困難C說不清楚D比較困難E很困

5、難16、對于學(xué)生提出的超課標的問題 A給學(xué)生指出學(xué)習(xí)方向，鼓勵他們自己尋找答案 B建議學(xué)生自己解決C 建議學(xué)生自己解決 D 讓學(xué)生不考慮或不回答17、您了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況使用最多的是何種方式 A 與學(xué)生交流 B 批改作業(yè) C 課堂提問 D 考試 E 學(xué)生反映18、您知道2011年獲得諾貝爾化學(xué)獎的是 A 理查德赫克 B 根岸英一 C 伊夫肖萬 D羅莎琳德富蘭克 E不知道20、與之前相比，您認為本學(xué)科現(xiàn)行教材對學(xué)生的要求是 A 質(zhì)量與學(xué)習(xí)負擔都提高了 B 質(zhì)量提高了，學(xué)習(xí)負擔降低了C 學(xué)習(xí)負擔提高了，質(zhì)量降低了 D 質(zhì)量與學(xué)習(xí)負擔降低了8在課程改革實施中，如果有領(lǐng)導(dǎo)、同事或其他人員聽您的課，您會

6、覺得:A壓力很大B有些壓力C說不清楚D壓力不大E沒有壓力21、您在進入新課程前參加過相關(guān)培訓(xùn)嗎？ A 是 B 否4您認為上級主管部門和學(xué)校針對課程改革組織的教師培訓(xùn):A非常充分，能夠滿足教師需要B比較充分，基本滿足教師需要C說不清楚D不夠充分，難以滿足教師需要E很不充分，不能滿足教師需要24、您認為本校的多媒體與實驗設(shè)施 A 兩者都很好 B 前者好，后者簡陋 C 都不完備25、您認為在師范院校學(xué)習(xí)的知識與技能 A 完全能應(yīng)付新角色的扮演 B 完全不夠 C 其它 26、您覺得師范院校應(yīng)重點培養(yǎng)師范生什么方面的能力？ A 教學(xué)基本技能 B 設(shè)計與動手能力 C其它 28、在課程改革中，對于對運用新的

7、教學(xué)方式教學(xué) A 喜歡，而且努力做好 B喜歡，但不會比別人更努力 C 說不清楚 D不喜歡，但仍然會努力做好 E不喜歡，更不會努力工作原因 31您感覺以自己現(xiàn)有的專業(yè)素質(zhì)來適應(yīng)課程改革提出的教學(xué)要求:A沒有困難B有些困難C說不清楚D比較困難E很困難22課程改革實施中，您在備課時，對課程的三維目標(知識和技能，過程和方法，情感、態(tài)度、價值觀)的把握:A非常模糊B比較模糊C有些不明確D較為明確E非常明確29、您認為新課改的改革會成功嗎 A會 B 不會 C 不確定多選題1、在新課程的實施過程中,作為化學(xué)教師您最需要 A 課程開發(fā)的知識與技能 B 對教師評價方式的改革 C 同事之間的合作D 專家的指導(dǎo) E 家長的支持 F 社會的支持 G學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持 H 有效的培訓(xùn) I 考試制度的改革 J 學(xué)生的積極性 K 教師的積極性 L 其它 2、參加課程改革實驗后最大的收獲 A 業(yè)務(wù)能力有所提高 B 教學(xué)觀念有所改變 C 教學(xué)態(tài)度有所改善D 自我形象有所改善 E 有一定的科研成果 F 與同事關(guān)系有所改善G 其它 3、您認為本校實施新課程的不利條件是 A 教師素質(zhì)不夠理想 B 學(xué)校教學(xué)條件不能夠滿足需要 C 學(xué)