2021年春季開(kāi)學(xué)政教處工作計(jì)劃范文3篇

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號(hào)： 2021春季開(kāi)學(xué)政教處工作計(jì)劃范文3篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠(yuǎn)慮 目營(yíng)心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021春季開(kāi)

2、學(xué)政教處工作計(jì)劃范文3篇溫馨提示：該計(jì)劃書(shū)文本主要根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)科學(xué)地預(yù)測(cè)，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)所達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。2021春季開(kāi)學(xué)政教處工作計(jì)劃范文3篇 今年因?yàn)橐咔? 開(kāi)學(xué)一再延遲, 把原本的計(jì)劃打破了, 以下是給大家整理的2021春季開(kāi)學(xué)政教處工作計(jì)劃精選, 希望可以幫助到大家!學(xué)校政教處工作計(jì)劃一：以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線, 以區(qū)教育文化體育局工作意見(jiàn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo), 以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn), 以養(yǎng)成教育為抓手, 以豐富的德育活動(dòng)為載體, 不斷更新觀念, 勇于開(kāi)

3、拓創(chuàng)新, 努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子, 充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用。突出針對(duì)性、主動(dòng)性, 落實(shí)實(shí)效性, 創(chuàng)造和諧、文明校園。工作目標(biāo)和措施：一、強(qiáng)化師德建設(shè), 造就一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)： 1、倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀, 在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)中樹(shù)立良好的師德形象, 共同打造平等、和諧、親切、合作的人際關(guān)系, 樹(shù)立望海學(xué)校的新形象。 2、堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度, 激勵(lì)教師敬業(yè)奮進(jìn), 不斷創(chuàng)新, 不斷進(jìn)取。 3、借績(jī)效考核方案的改革之風(fēng), 強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)： 1、通過(guò)專題研討、專家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式有計(jì)劃地進(jìn)行

4、班主任工作系列培訓(xùn), 使班主任在學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)和反思中不斷提升班主任管理水平能力。 2、協(xié)助主管校長(zhǎng)完善班主任工作量化考核, 做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合, 公平、公正、公開(kāi)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估, 充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。 3、表彰優(yōu)秀班主任, 樹(shù)立典型, 積極宣傳他們的先進(jìn)教育事跡, 并做好對(duì)新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。(三)配合教務(wù)、科研處做好科研工作。 1、積極配合教務(wù)、科研處做好科研工作, 開(kāi)展小班化課題研究, 注意挖掘?qū)W科中的德育因素, 探索學(xué)科德育的途徑, 充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德發(fā)展中的主渠道作用, 進(jìn)一步加強(qiáng)在課程改革進(jìn)程中增強(qiáng)德育實(shí)效的研究與實(shí)

5、踐。所有班主任教師都要積極參加教育論文和案例的撰寫(xiě)活動(dòng)。 2、倡導(dǎo)個(gè)性化、多元化、人本化的德育評(píng)價(jià), 對(duì)班主任考核評(píng)優(yōu)、班級(jí)考核評(píng)比、學(xué)生評(píng)價(jià)等進(jìn)行反思研究, 并形成一定的理論依據(jù)。 3、對(duì)存在品德問(wèn)題、心理問(wèn)題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究, 總結(jié)反思。二、優(yōu)化陣地建設(shè), 搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)(一)發(fā)揮課堂主陣地的作用 全體教師必須都要認(rèn)識(shí)到, 教書(shū)比育人。教師在教學(xué)過(guò)程中要把思想道德觀念和思想道德情感傳達(dá)給學(xué)生。所以, 各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn), 自覺(jué)的、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育, 真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。 (二)、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用 1、通升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播

6、站、值周檢查等活動(dòng), 活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng), 培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣, 使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理, 使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展。 2、廣播站要在原有的基礎(chǔ)上, 不斷發(fā)展創(chuàng)新, 以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為己任, 在形式上以學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)。在中高年級(jí)中輪班主辦的形式, 發(fā)揮更好的輿論導(dǎo)向作用。 3、本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度, 利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育, 注意營(yíng)造良好的教育氛圍。 (三)發(fā)揮心理咨詢室的作用, 積極開(kāi)展心理健康教育 學(xué)生的心理健康教育越來(lái)越受到人們的重視。新學(xué)期, 我們要利用學(xué)校心理咨詢室這一陣地, 在

7、學(xué)生中以正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn), 要求教師, 特別是班主任教師, 要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài), 通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作, 幫助學(xué)生提高心理素質(zhì), 健全人格, 增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力, 讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。(四)安全工作強(qiáng)化一個(gè)責(zé)字, 突出一個(gè)常字, 落實(shí)三個(gè)到位, 記好安全教育記錄。 安全工作責(zé)任重于泰山, 是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證, 因此做好安全工作, 我們責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書(shū), 強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。突出安全教育的經(jīng)常性, 包括安全知識(shí)、安全提醒、安全宣傳、主題班會(huì)等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做

8、到安全工作三到位, 即教師說(shuō)到位、教師跟到位、全體師生做到位。三、細(xì)化德育活動(dòng), 進(jìn)一步提高活動(dòng)的實(shí)效性(一)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)： 1、開(kāi)展廣泛的德育活動(dòng), 使學(xué)生受到潛移默化的影響, 沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有教育, 學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶, 受到感染, 達(dá)到育人無(wú)痕的效果, 因此新學(xué)期政教處繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際, 廣泛開(kāi)展多種活動(dòng), 如三月份的學(xué)雷鋒, 四月份的革命傳統(tǒng)教育, 五月份的感謝父母養(yǎng)育我活動(dòng)等等, 并開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng), 豐富學(xué)生校園生活, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2、配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

9、 3、辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮, 對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。 4、精心安排學(xué)生做好在國(guó)旗下的講話和繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)。 5、學(xué)生人人會(huì)唱校歌、開(kāi)發(fā)區(qū)之歌等, 并按時(shí)進(jìn)行比賽。(二)、全面開(kāi)展星級(jí)陽(yáng)光少年評(píng)選活動(dòng) 在做好原來(lái)的三好學(xué)生評(píng)選的基礎(chǔ)上, 開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)陽(yáng)光少年評(píng)選活動(dòng), 從尊師孝親、友善助學(xué)等六個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià), 重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果, 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求, 引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。(四)優(yōu)化育人環(huán)境, 彰顯校園特色 在校園環(huán)境、師生衛(wèi)生意識(shí)比以前大有提高的基礎(chǔ)上, 本學(xué)年繼續(xù)努力做好校園文化建設(shè)這篇文章, 使我們的校園處處會(huì)說(shuō)話, 處處能育人。 1、做好校園環(huán)境的凈化、美化工作。 繼

10、續(xù)開(kāi)展你扔我撿, 凈我校園活動(dòng)。提醒學(xué)生不隨手亂扔紙張, 并教育學(xué)生見(jiàn)到垃圾不放過(guò)彎一下腰, 走兩步路, 給垃圾找到家。樹(shù)立保護(hù)環(huán)境, 人人有責(zé)的意識(shí);教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用, 帶頭作好班級(jí)和校園的衛(wèi)生保潔工作。學(xué)校政教處工作計(jì)劃二：一、工作背景 本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班, 在校生近5000人, 辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要, 特別是新閱覽室的投入使用, 以及除公寓樓外原有住宿樓的整修, 使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化, 校園內(nèi)的硬化綠化、新大門(mén)及門(mén)外廣場(chǎng)的投入使用, 彰顯學(xué)校的品位, 提升了環(huán)境育人的基本條件。 但我們也應(yīng)看到, 隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)

11、大, 學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到, 我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移, 而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈, 也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際, 堅(jiān)持低進(jìn)高出, 高出優(yōu)出的辦學(xué)目標(biāo), 在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下, 以關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)為指導(dǎo), 以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和中學(xué)德育大綱為依據(jù), 以學(xué)校工作計(jì)劃為指針, 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度, 全面加強(qiáng)班主任工作, 落實(shí)常規(guī)管

12、理, 以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神, 提高德育工作的實(shí)效, 鞏固德育工作的成果, 為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。三、工作目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化中學(xué)生日常行為規(guī)范和臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例, 促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。 2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè), 整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量, 形成德育合力, 確保管理效果。 3、拓寬德育渠道, 充實(shí)德育內(nèi)容, 增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。 4、加強(qiáng)自身建設(shè), 務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。四、主要工作措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè), 發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用 1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé), 定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo), 積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工

13、作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前, 召開(kāi)政教處德育工作會(huì)議, 完善政教處內(nèi)部問(wèn)題。 2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè), 發(fā)揮德育工作的核心作用。 (1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃, 定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議, 交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn), 進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任以老帶新結(jié)對(duì)子活動(dòng), 促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì), 進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng), 抓兩頭, 帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育, 家校聯(lián)合, 共同努力。 (2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案, 考評(píng)中力求公

14、平、合理, 提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé), 一周一公布, 一月一評(píng)比, 考評(píng)結(jié)果存檔, 年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù), 此外, 對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí), 評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行一票否決。 (3)對(duì)評(píng)定的優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任, 要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡, 樹(shù)立典型, 以榜樣引路, 營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過(guò)三種渠道：一是, 在每年教師節(jié)給予表彰。二是, 在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是, 利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。 (4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 妥善

15、處理問(wèn)題。 (5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì), 增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀, 明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者, 要讓每一節(jié)課, 每一項(xiàng)活動(dòng), 每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素, 真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人。 (6)重視德育科研, 加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源, 面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍, 以學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)四大理念為指導(dǎo), 宣傳政策, 反映動(dòng)態(tài), 交流研討, 打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的德育論文12篇及1個(gè)班主任工作成功案例, 并作好匯編工作

16、。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作, 充分利用學(xué)生資源參與管理。 (1)本學(xué)期政教處將公開(kāi)民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員, 對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工, 明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé), 組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì), 每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用, 在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。 (2)定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng), 使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量, 班主任要敢于放手班級(jí)工作, 加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng), 讓班干部組織班級(jí)活動(dòng), 安排班級(jí)事務(wù)。(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育, 全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度 1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生, 特

17、別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì), 督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣, 通過(guò)軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志, 接受國(guó)防教育, 提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例的教育, 規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。 組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式, 根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣, 艱苦樸素教育, 愛(ài)國(guó)主義教育, 日常行為規(guī)范教育, 誠(chéng)信教育, 法制、安全教育, 感恩教育, 公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育, 如何做人的教育。 升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求： (1)集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里

18、, 各班必須在指定位置站好, 做好升旗準(zhǔn)備。 (2)從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束, 必須保證絕對(duì)的肅靜。 (3)學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù), 同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。 3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄, 充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用, 政教處工作人員將進(jìn)行巡查, 并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。 4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案, 并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。 (1)政教處、年級(jí)主任、班主任, 要對(duì)學(xué)生層層管理, 對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作, 處處滲透有情的德育和德育的有情, 對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育, 對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生, 要

19、依據(jù)臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例給予紀(jì)律處分, 處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看, 取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí), 對(duì)學(xué)生的處分程序是：政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定審批將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上, 記過(guò)以下的學(xué)生政教處只作記錄, 記大過(guò)以上的原則上要進(jìn)行全校性公布, 并記入學(xué)生檔案) (2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生, 班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注, 隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份被處分學(xué)生跟蹤簽定表, 期末回家后將本人的自我檢討, 家長(zhǎng)意見(jiàn)寫(xiě)入表中, 在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定, 再送交政教處, 政教處確定是否取消其處分。取消

20、處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印, 存政教處, 沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的, 而該生又還在校讀書(shū), 則由政教處出面找該談話, 并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。 5、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)法制專題講座和報(bào)告, 觀看法制教育片, 舉辦專題班會(huì), 開(kāi)辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng), 增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí), 把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。 6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào), 開(kāi)展德育教育。一是設(shè)立德育園地版面, 宣傳校園內(nèi)外的好人好事, 尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn), 以表?yè)P(yáng)為主, 充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn), 增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采, 樹(shù)立典型, 使

21、廣大師生學(xué)有榜樣, 追有目標(biāo), 促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。(三)凈化、美化校園環(huán)境, 用優(yōu)美的環(huán)境陶治人, 努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí), 培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。 1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手, 培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì), 平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo), 讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。 2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí), 組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。 3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正, 不徇私情, 每周及時(shí)總結(jié), 考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問(wèn)題不及時(shí)整改的, 在考核時(shí)可加倍扣分。 4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)

22、校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定, 推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。 (四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境, 以健康活躍的氣氛感染人。 1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等, 繁榮校園文化, 表彰好人好事, 鞭撻丑惡現(xiàn)象, 營(yíng)造濃厚的德育氛圍。 2、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng), 教師節(jié)開(kāi)展尊師感恩教育活動(dòng), 國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校等教育活動(dòng)。 3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性, 開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì), 如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育, 考試前的誠(chéng)信教育等, 將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化, 規(guī)范學(xué)生的行為。 4、協(xié)調(diào)體育組, 組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(五)注重科學(xué)管理, 確

23、保校園平安 1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知, 以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí), 提高自我防范能力。 2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書(shū)到政教處辦理, 不符合條件的一律不辦理。 3、發(fā)揮保安、門(mén)衛(wèi)的職能作用, 把一切的不安定, 不安全因素消滅在萌芽狀態(tài), 作好門(mén)衛(wèi)來(lái)訪登記, 控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。 4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。 5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查, 及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。 6

24、、學(xué)生放假時(shí), 安排和組織有關(guān)人員到校門(mén)口及宿舍進(jìn)行巡查, 以維護(hù)學(xué)生安全、平安離校回家。 7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制：即每天學(xué)生就寢后, 各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù), 然后, 政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。 8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作, 做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。 總之, 本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào), 杜絕形式主義, 以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí), 從我校實(shí)際情況出發(fā), 積極探索新思路、新方法, 增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性, 努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境, 樹(shù)立外部良好形象, 在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)

25、地位, 實(shí)現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。 2、繼續(xù)開(kāi)展溫馨家園班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng), 以主題化、個(gè)性化和全員參與性的班級(jí)布置展示班級(jí)特色, 營(yíng)造和諧、溫馨、積極向上的校園文化。 3、加強(qiáng)班級(jí)走廊文化建設(shè), 使墻壁文化不斷完善和創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)校宣傳板、手抄報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度, 把好輿論導(dǎo)向, 大力宣傳正確的人生觀、成才觀和教育理念。 4、逐步完善校園網(wǎng)站, 不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容, 使之成為展示望海學(xué)校師生風(fēng)采的又一窗口。 德育工作是學(xué)校的首要工作, 我們將以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則, 通過(guò)各項(xiàng)具體工作的實(shí)施, 促進(jìn)學(xué)校德育工作的健康發(fā)展, 使我校德育工作富有時(shí)代氣息, 充滿生命力。學(xué)校政

26、教處工作計(jì)劃三：一、指導(dǎo)思想 以中小學(xué)德育大綱為依據(jù), 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo), 圍繞學(xué)校中心工作, 以愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容, 以區(qū)教育局開(kāi)展的德育活動(dòng)為載體, 狠抓常規(guī)管理, 突出德育隊(duì)伍建設(shè)和系列德育活動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn), 扎實(shí)有效地開(kāi)展本學(xué)期德育工作, 努力使我校德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、管理思路 以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn), 以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體, 以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī), 重視后進(jìn)生、雙困生的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育, 積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展, 努力完善學(xué)校、家庭、社會(huì)一體兩翼的德育網(wǎng)絡(luò)。三、主要工作措施

27、：1、 逐步構(gòu)建德育體系, 提高德育工作實(shí)效。 作為一所完全中學(xué), 有初一到高三六個(gè)年級(jí)段的學(xué)生, 年齡跨度很大。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律, 制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容, 才能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。繼續(xù)實(shí)行年段分層管理負(fù)責(zé)制, 使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移, 充分調(diào)動(dòng)各年段工作積極性和主動(dòng)性, 在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下, 鼓勵(lì)各年段、各班級(jí)從自身實(shí)際出發(fā), 開(kāi)展年段、班級(jí)有針對(duì)性的管理和教育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)員再教育, 規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度, 完善特殊學(xué)生檔案, 關(guān)愛(ài)家庭困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體, 加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等, 增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。2

28、、加強(qiáng)學(xué)生管理, 規(guī)范學(xué)生行為。 (1)進(jìn)一步細(xì)化和強(qiáng)化一日常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng), 做到日日有考核, 月月有評(píng)比, 月評(píng)比與班主任津貼掛鉤。同時(shí), 提倡學(xué)生自我服務(wù)、自我約束、自我管理, 各班組織學(xué)生制定相應(yīng)的班級(jí)公約, 力求使學(xué)生的行為習(xí)慣由他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月? 從而形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。 (2)組織班主任繼續(xù)開(kāi)展對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生幫扶活動(dòng), 有計(jì)劃的對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生進(jìn)行集中教育, 促其轉(zhuǎn)化, 使他們明辨是非, 認(rèn)識(shí)真、善、美、假、丑、惡, 提高自身的免疫力。 (3)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行青春期教育?？梢酝ㄟ^(guò)青春期知識(shí)宣傳守則、圖片、講座等形式對(duì)處在青春期的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo), 促其擁有一個(gè)健康積極向上的人格。

29、3、法制教育和家校結(jié)合教育。 (1)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校開(kāi)展以案說(shuō)法活動(dòng), 或與學(xué)生對(duì)話, 接受學(xué)生咨詢或質(zhì)疑, 組織學(xué)生觀看法制宣傳圖片或錄象。通過(guò)這些形式增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí), 規(guī)范學(xué)生日常行為。 (2)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通, 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校通平臺(tái)等方式和家長(zhǎng)溝通, 使家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校, 有效形成教育合力, 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 4、愛(ài)國(guó)主義教育 利用國(guó)旗下講話, 結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行不忘國(guó)恥教育, 品格教育, 革命傳統(tǒng)教育, 以激發(fā)學(xué)生振興民族的責(zé)任意識(shí), 幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。5、安全教育 加強(qiáng)校園安全制度建設(shè), 增強(qiáng)

30、安全防范意識(shí), 全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作, 確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。完善各類預(yù)案, 做到教育與防范并重, 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制, 堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校園及周邊治安隱患的排查工作, 及時(shí)消除安全隱患。牢固樹(shù)立安全第一的思想, 加強(qiáng)安全教育工作, 開(kāi)展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動(dòng), 利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式, 宣傳消防、交通、游泳、飲食、預(yù)防疾病等安全知識(shí), 增強(qiáng)師生安全意識(shí), 積極開(kāi)展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是每學(xué)期開(kāi)展一次安全演習(xí);做好學(xué)生大型活動(dòng)的組織和安全教育工作, 認(rèn)真制訂周密的預(yù)案、安排教師帶隊(duì), 以確保安全。建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制, 對(duì)問(wèn)題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育;加強(qiáng)青春期教育和性健康教育。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的