精心設計放飛思維_第1頁
精心設計放飛思維_第2頁
精心設計放飛思維_第3頁
精心設計放飛思維_第4頁
精心設計放飛思維_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

精心設計 放飛思維,現(xiàn)狀分析,現(xiàn)狀：做題課，按順序解決教材中的習題 問題： 1、對“練習課”功能認識不足； 2、教學設計較隨意。 缺失： 1、知識間的融合與溝通不夠； 2、方法的歸納與總結不夠； 3、數(shù)學思想的引領與提升不夠,對“練習課”的認識,及時消化與鞏固新學的知識 培養(yǎng)和訓練學生的技能與技巧，形成能力 自主活動，獨立思考，培養(yǎng)靈活運用知識解決問題的能力 養(yǎng)成按時完成任務的習慣、信心和克服困難的精神,制訂教學目標,根據(jù)教材體系、標準關于這部分內容教學的要求，弄清要鞏固哪些知識、形成怎樣的技能，提高到什么程度，為后繼學習作怎樣的鋪墊和準備。 依據(jù)學情，確定練習的側重點，加強學法指導，引領數(shù)學思考,如何設計,內容安排 練習形式 題型選擇,內容安排有梯度,基礎題夯實 變式題求通 拓展題精當 綜合題開放,練習形式要靈活,口練與筆練相結合 集體練與個人練交替進行 老師講評與學生講評相結合,題型選擇要多變,填空題與選擇題 順向題與逆向題 封閉題與開放題 專項練習與綜合練習 解題與編題,教學建議,趣味性 針對性 層次性 應用性 差異性 適度性,結束語,重視學法指導，提升數(shù)學思考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論