蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊《二 折線統(tǒng)計圖 綜合與實踐 蒜葉的生長》教學(xué)課件_第1頁
蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊《二 折線統(tǒng)計圖 綜合與實踐 蒜葉的生長》教學(xué)課件_第2頁
蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊《二 折線統(tǒng)計圖 綜合與實踐 蒜葉的生長》教學(xué)課件_第3頁
蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊《二 折線統(tǒng)計圖 綜合與實踐 蒜葉的生長》教學(xué)課件_第4頁
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綜合與實踐 蒜葉的生長,蘇教版 五年級下冊,做菜時常用蒜葉來調(diào)味。 你注意過蒜葉的生長過程嗎,進行新課,小組合作， 選擇一些飽滿的蒜瓣， 分別種在三個盆里， 其中一盆放水， 兩盆放土。 將種在土壤中的兩盆蒜瓣分別放在陽光下和房間里,1. 記錄根須的生長,種在水中的蒜瓣可以看到根須的生長。 從第 2 天開始， 測量并記錄一個星期根須的生長情況， 完成下面的統(tǒng)計圖,1） 種在水中的蒜瓣第幾天開始長出根須？ 在小組里說說根須的生長變化情況,2） 其他小組的蒜瓣第幾天開始長出根須？ 了解各小組第 3 天和第 6 天的根須長度， 分別計算平均數(shù),2. 記錄蒜葉的生長,從第 6 天開始， 每兩天一次， 測量放在陽光下和房間里的兩盆蒜瓣長出的最長葉片， 記錄數(shù)據(jù)， 并完成統(tǒng)計圖,1） 在陽光下和房間里， 蒜葉的生長變化情況有什么相同點,2） 比較圖中每組數(shù)據(jù)的差， 說說差的變化有什么特點,3） 從實驗數(shù)據(jù)中， 你還能獲得哪些信息,回顧觀察記錄的過程， 你有什么體會,統(tǒng)計圖能清楚地顯示蒜葉的生長變化情況,要堅持按時觀察、認真測量、準確記錄,任務(wù)多時，可以小組合作完成,活動總結(jié),通過活動可知，折線統(tǒng)計圖能清楚地反映數(shù)據(jù)的變化情況，要學(xué)會根據(jù)實際情況選擇合適的統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲,課堂小結(jié),謝,謝,大,家,鄭重申明,作品整理不易， 僅供下載者本人使用，禁止其他網(wǎng)

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