2021年安全教育課堂主題班會(huì)

1、安全教育課堂主題班會(huì) 導(dǎo)語：時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。以下是為大家 _的安全教育課堂主題班會(huì)，歡迎借鑒！ (一)班會(huì)目的: 1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí). 2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力. (二)活動(dòng)地點(diǎn):初三(11)班教室 (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力. 教具:玩具 _一個(gè),電視模型一個(gè),電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條. (四),班會(huì)流程: 1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2,大

2、家認(rèn)真觀察表演后討論: (1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得 _ (打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢(shì)情況) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí).還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 怎樣防火 打什么 _求救 3,學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演: (1)第二組代表表演: (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事 他們是怎么做的 b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生 出了事打什么 _求救 4,學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演: (1)第三組代表表演: (2)大家認(rèn)真觀

3、察表演后討論: (a)發(fā)生什么事了 他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做 (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒 出了事自己處理不了了打什么 _求救 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演: 1,第四組代表: 2,大家認(rèn)真觀察表演后討論: (1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做 (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救 (五)鞏固總結(jié) 1,匪警,火警,急救中心 _各是什么 遇壞人打11

4、0,著火打119,急救中心120. 2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施. 注意事項(xiàng): 防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應(yīng)立即拔出插頭. 防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,維修. 防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方. 防壞人:不輕信陌生人的話.不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時(shí)不帶過多的錢 (六),學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想. (七),班會(huì)后記 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“

5、安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識(shí)、營(yíng)造 _安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把安全工作推向新的水平。 二、活動(dòng)目標(biāo) 使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。 三、主要內(nèi)容 學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中應(yīng)注意的安全常識(shí)。學(xué)生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的場(chǎng)所(如：電器、圍墻、鐵柱、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室等)以及 _活動(dòng)中的自我安全保護(hù)及防范。 四、活動(dòng)過程 (一)談話導(dǎo)入： _員：安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣，還是會(huì)有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做

6、好以下八方面的安全。 (二)討論： 1、 _、做操時(shí)，我們要注意什么? a _、做操時(shí)要做到快、靜、齊。 b. _、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。 c. _時(shí)要專心聽，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。 有的同學(xué) _時(shí)動(dòng)來動(dòng)去，老是去碰別人。 2.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點(diǎn)。 能排隊(duì)有秩序地到上課地點(diǎn)。 要注意一路走過去要保持安靜，不影響別班上課。 3.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩? 四人小組討論、反饋。 上、下樓梯不擁擠。 不在樓梯、走廊上玩游戲。 無事不上樓。 4.教室里電器設(shè)施(如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、幻燈機(jī)等)不能隨便觸摸。 我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便

7、觸摸電器設(shè)施。 5.學(xué)生不得爬窗臺(tái)、欄桿等。 知道爬窗臺(tái)、欄桿等危險(xiǎn)，無一人爬。 6.上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣? 不搶先、不擁擠。 7.操場(chǎng)上的單杠、雙杠沒有老師指導(dǎo)訓(xùn)練，一律不準(zhǔn)爬上去。 這個(gè)我們班一開學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)過，經(jīng)過幾次教育，已經(jīng)沒有人去爬了。 8.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬? 不能隨便爬到欄桿上玩。 不能爬圍墻。 不能爬壘木，籃球架。 不能爬學(xué)校周圍的建筑。 五、總結(jié)： 班主任：這幾個(gè)方面，我們經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識(shí)到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長(zhǎng)大。 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。

8、2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。 教學(xué)過程： 一.校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 1. 學(xué)生 _、 _活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。 2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 3. 學(xué)生交通安全隱患。 4. 校園隱性傷害的隱患。 二.學(xué)生 _、 _活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 上下樓梯要注意什么? 1、 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。 2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。 3、 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。 4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 5、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 6、 上下樓靠右行。

9、 _活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么? l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。 4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 禁止 _用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四.交通安全注意事項(xiàng) 行人靠右走，過

10、馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 乘坐公交車注意事項(xiàng)： 1. 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。 2. 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 3. 注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。 騎自行車須知 1、 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 2、 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 3、 行駛中要遵守交通 _燈，不得搶穿紅燈。 4、 穿越無 _燈的十字路口，必須一慢、二看、三通過。 5、 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志

11、線的道路，必須靠邊行駛。 6、 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。 7、 行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。 8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 9、 對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校園安全的注意事項(xiàng)： 1. 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解? 敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。 1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)

12、期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 2.如何加強(qiáng)教室安全 要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的】。 3. _不能提前到校? 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。 4. 當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦? 及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取

13、得 _。 5. 你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得 _再視情況而定。 6.安全小常識(shí) 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住 _，隨時(shí)求救： “119”-火警 “110”- _ “120”-急救 “122”-交通事故 _ 打 _時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。 六.小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴! 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。 活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活

14、動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入班會(huì) 同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，你們的安全倍受家人、老師的 _?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢? 二、學(xué)生討論探究 1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎? A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B. 在教室里互相追趕。 這樣做對(duì)嗎? _?(學(xué)生回答) 2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言) 3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方 _確的是( ) A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事

15、后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。 C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。 4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? ) A、 _包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。 5、遇到別人打架時(shí)( ) A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 6、遇到火災(zāi)時(shí)， _( ) A、110 B、119 C、120 D、121 7、判斷題： (1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。( ) (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。( ) (3)當(dāng)不慎摔倒

16、時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。() (4)用沙子或泥土打仗。 ( ) (5)下雨天，在濕的地面上奔跑。() 三、小組討論，在校園 _保證安全?代表發(fā)言，老師總結(jié)。 日常行為安全要做到： 不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園; 不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧; 不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩; 不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。 課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲，不打架，不罵人; 飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。 四、班會(huì)尾聲 同學(xué)們，我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 送給大家安

17、全順口溜：(領(lǐng)讀) 上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。 最后播放孫的祝你平安結(jié)束本次班會(huì)。 校園安全教育主題班會(huì)(五) 【背景分析】 據(jù)陽江日?qǐng)?bào)xx年5月29日?qǐng)?bào)道：近年來，我市未成年人違法犯罪情況較為突出，并呈現(xiàn)低齡化、團(tuán)伙化和 _性的趨勢(shì)。今年1至4月底，全市共發(fā)生未成年人違法犯罪案件194宗，涉案未成年人133人，與去年同期相比分別上升16.9%、58.3%?；诖藸?，不斷優(yōu)化青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境，最大限度地預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，是我們陽江每一位教育工 _面臨的一個(gè)嚴(yán)峻課題。 【

18、學(xué)情分析】 熟悉初中教學(xué)的教育者都知道：八年級(jí)是初中階段的一個(gè)“多事之秋”。八年級(jí)是初中學(xué)生身心發(fā)生巨大變化的一個(gè)時(shí)期，從心理特點(diǎn)來看，思想幼稚、片面、辨別是非能力差，逆反心理比較重，情感情緒易激動(dòng)、暴躁和兩極波動(dòng)，愛憑情感行事。從思想特點(diǎn)來看，盲目的自由、平等、 _意識(shí)迅速發(fā)展，與同齡人交友思想更為迫切，容易受同齡人影響。因此，對(duì)八年級(jí)學(xué)生加強(qiáng)預(yù)防違法犯罪教育意義特別重大。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能： 1、了解違法犯罪的原因及違法犯罪需要承擔(dān)什么責(zé)任。 2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高法律意識(shí)。 過程與方法： 通過合作探究活動(dòng)，使學(xué)生知法、懂法、守法，懂得珍惜自己的生命，對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)，尊

19、重他人的生命和健康。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、展示學(xué)生違法犯罪實(shí)例，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生心里的觸動(dòng)。 2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解違法犯罪的原因及需要承擔(dān)什么責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高法律意識(shí)。 【教學(xué)對(duì)象】 八年級(jí)學(xué)生。 【教學(xué)形式】 本節(jié)主題班會(huì)將采用情景教學(xué)法、多媒體展示法、合作探究法，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師：及早給每小組布置準(zhǔn)備任務(wù)，自制多媒體課件，小橫幅等。 學(xué)生：課前搜集相關(guān)資料。 【教學(xué)時(shí)間】 45分鐘。 【教學(xué)過程】 一、播放電影少年犯主題曲心聲，情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣

20、。 (電影少年犯主題曲心聲) 同學(xué)們，你們都有十三、四歲了，相信大家都有一定的判斷是非對(duì)錯(cuò)的能力，可是， _又會(huì)有那么多的青少年學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年學(xué)生違法犯罪率不減反升，面對(duì)這個(gè)沉重的問題，我們是不是應(yīng)該好好深思呢?同學(xué)們，你 _得到少年犯電影里少年犯的“心聲”是什么嗎?好，下面讓我們通過主題班會(huì)來找出答案。 預(yù)防學(xué)生違法犯罪(板書課題) 二、我來當(dāng)當(dāng)小法官。 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看看大屏幕的案例，看看他們違法了嗎? (多媒體課件展示) 案例一、xx年1月，陽江市公安局巡警支隊(duì)打掉一個(gè)飛車搶奪團(tuán)伙，抓獲林某富、林某成、鄧某森等三名違法 _。經(jīng)查，三名違法

21、 _中林某富為社會(huì)青年，林某成、鄧某森分別為江城區(qū)XX中學(xué)、陽江XX中的學(xué)生。 師問：林某成、鄧某違法了嗎? 生答：違法了! 案例二、xx年4月25日晚，湛江市麻章區(qū)湖光一中七年級(jí)男學(xué)生陳某蝶與同年級(jí)學(xué)生彭某英在晚自修后，因瑣事爭(zhēng)吵發(fā)展到打架。在兩人回到宿舍后，彭某英糾集幾名同學(xué)毆打陳某，陳某蝶用水果刀刺中彭某英。次日11時(shí)30分，彭某英經(jīng)搶救無效死亡。 師問：陳某蝶違法了嗎? 生答：違法了! 師：事后，涉嫌捅死同學(xué)的陳某蝶被警方帶走，并于日前被批捕，等待著陳某蝶的將是法律的嚴(yán)厲制裁。 【設(shè)計(jì)意圖：以課件展示學(xué)生違法犯罪實(shí)例，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生心里的觸動(dòng)。】 三、學(xué)生合作探究，教師點(diǎn)撥。 (一)、

22、請(qǐng)同學(xué)們分析青少年學(xué)生違法犯罪的原因?(板書) 1、青少年學(xué)生違法犯罪的自身因素。 2、社會(huì)環(huán)境的影響是滋生青少年學(xué)生違法犯罪的土壤。 3、家庭教育的失當(dāng)，為青少年學(xué)生違法犯罪推波助瀾。 4、學(xué)校的重智輕德，教育失衡是青少年學(xué)生違法犯罪的溫床。 (小組討論后，代表發(fā)言，教師明確。) 【設(shè)計(jì)意圖：通過原因分析讓學(xué)生清楚知道自己的狀況，加強(qiáng)自己的法制安全素養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成。】 (二)、你知道青少年學(xué)生違法犯罪需要承擔(dān)什么責(zé)任嗎?(板書) (多媒體課件展示) 我國(guó)刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷

23、或者死亡、搶劫、販 _、防火、 _、 _罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對(duì)無刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由 _收容教養(yǎng)。(學(xué)生齊讀) 【設(shè)計(jì)意圖：先讓學(xué)生討論，教師再通過展示刑法規(guī)定，學(xué)生齊讀，對(duì)學(xué)生規(guī)范自我行為具有良好的啟迪和警示作用?！?(三)、請(qǐng)舉例說說怎樣做一個(gè)知法、懂法、守法的學(xué)生?(板書) 生1：努力學(xué)習(xí)文化課，也多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)。(學(xué)生板書) 生2：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒。(學(xué)生板