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1、第二節(jié)光的反射(第1課時(shí)一一光的反射規(guī)律)學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道光的反射現(xiàn)象,能用反射定律解決一些簡(jiǎn)單的問題。2、經(jīng)歷探究光的反射定律的過程,培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題的能力3、光的反射定律簡(jiǎn)潔、對(duì)稱,領(lǐng)略物理學(xué)的美。課前準(zhǔn)備1、 收集信息:收集有關(guān)光污染的例子,找出光污染的原因2、 預(yù)習(xí)記錄:通過預(yù)習(xí)課文,你學(xué)會(huì)了什么,有哪些疑問,請(qǐng)簡(jiǎn)要記錄下來:合作探究說明引導(dǎo)學(xué)生 提出研究 的問題:光 的反射有 什么規(guī)律?;顒?dòng)一:各小組同學(xué)從不同方向用激光燈照射平面鏡,看到天花板上星 光閃閃。請(qǐng)你描述光在反射時(shí)的路徑,并說出你的想法:(一)探究光的反射定律提出問題:光在發(fā)生反射時(shí)遵守什么規(guī)律呢?你的猜想:活動(dòng)二:如圖所示
2、用一根竹簽斜插在泡沫板上表示入射光線, 請(qǐng)你用另一根竹簽大致表示出反射光線的位置,并說出你的 觀點(diǎn),寫在下面。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):思考:(1)形成一個(gè)完整的反射光路,需要哪些器材?在學(xué)生描(2)怎樣讓光線比較清晰的顯示出來?(3)如何比較反射角與入射角的大小關(guān)系?研究二者大小關(guān) 系時(shí),測(cè)量一組數(shù)據(jù)還是測(cè)量多次數(shù)據(jù)好?請(qǐng)你利用下列器材:激光燈、平面鏡、量角器、硬紙板、蚊香、 火柴、白細(xì)線、泡沫板、竹簽中的部分器材驗(yàn)證你的猜想。述反射光 線的位置 時(shí)引入:入 射光線、反 射光線、法 線、入射 角、反射角 等名詞實(shí)驗(yàn)次數(shù)入、反、法三線是否在同一個(gè)平面內(nèi)入射光線位于 法線(“左”“右”)側(cè)反射光線位于法線(“左”“右”)側(cè)入射角a反射角B123分析與論證:(1)觀察第2列結(jié)論是(2)比較第3、4兩列結(jié)論是(3) 比較第5、6列結(jié)論是 不斷改變?nèi)肷涔饩€的方向和角度你有什么發(fā)現(xiàn)?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):填一填:光在反射時(shí),反射光線、入射光線與法線在;反射光線和入射光線分別位于兩側(cè);反射角入射角。光線在反射時(shí)具有性。(二)鏡面反射與漫反射活動(dòng)三:讓學(xué)生分別用激光燈照射放在課桌上的平面鏡和白紙,觀察天花板上的光斑有什么變化,白紙是否能反射光?閱讀課本P55圖4-16說出你的想法:
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