2021年“低碳節(jié)能、綠色環(huán)保”主題班會(huì)_第1頁(yè)
2021年“低碳節(jié)能、綠色環(huán)保”主題班會(huì)_第2頁(yè)
2021年“低碳節(jié)能、綠色環(huán)保”主題班會(huì)_第3頁(yè)
2021年“低碳節(jié)能、綠色環(huán)保”主題班會(huì)_第4頁(yè)
2021年“低碳節(jié)能、綠色環(huán)保”主題班會(huì)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“低碳節(jié)能、綠色環(huán)?!敝黝}班會(huì) 引導(dǎo)學(xué)生 _環(huán)境問題,了解環(huán)保知識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”,培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。 步驟一: 師:請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)觀看一組 _教師出示 _(有關(guān)當(dāng)前環(huán)境污染) 教師問:看出來(lái)沒有,這些 _為我們展現(xiàn)了一個(gè)共同的問題? 生齊答:環(huán)境問題。 解說:對(duì),隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化,那么作為 _一世紀(jì)的中學(xué)生,我們能分擔(dān)什么呢?我們又能做些什么呢?今天,我們就來(lái) _一次以“低碳節(jié)能、綠色環(huán)?!睘橹黝}的班會(huì)活動(dòng),希望通過這次班會(huì),能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性! 師:今

2、天,有幾位朋友也來(lái)參加我們的主題班會(huì),大家想認(rèn)識(shí)它們嗎? 生齊答:想! 師:好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。(五位同學(xué)上) 蘋果樹:我是華北的一棵蘋果樹,大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)。 柳 樹:我是西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍,我就吐出嫩芽,把春來(lái)報(bào);每當(dāng)烈日當(dāng)頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。 松 樹:我是大興安嶺的一棵雪松,無(wú)論春夏秋冬,我都貢獻(xiàn)出一片綠色,而且還為人們提供最 _的木料,美化人類的生活。 竹 子:我是四川的一棵新竹,小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物,長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背

3、簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。 梧桐樹:我是蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏,我伸出無(wú)數(shù)只手掌,為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。 師:原來(lái)我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美??扇缃?,在我們的周圍,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚藍(lán)的天空已不再蔚藍(lán),原本清新的空氣也不再清新養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。 同學(xué)們,看!地球媽媽來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞小品就醫(yī) (一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖,飾演成地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場(chǎng)) “地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?,F(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上) “醫(yī)生”:你怎么啦? “地球”:我覺得難受極了。皮膚發(fā)

4、癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請(qǐng)你幫我檢查一下吧!(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷) “醫(yī)生”:咦,怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力??扇缃?不斷地?fù)u頭作無(wú)奈狀) “地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病? “醫(yī)生”:你的綠色的皮膚森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液海洋,有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死 “地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧! “醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,醫(yī)生是 _為力的,唯一的辦法,只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,逐步恢復(fù)你的抗病能力。 “地球”:人類啊,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧? 師:那哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見,談 _和體會(huì)) 師:剛才同學(xué)講出了我們每個(gè)人的心聲。是啊,保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說實(shí)在太重要了。在今后的生活中我們應(yīng)該如何去做,來(lái)保護(hù)珍惜我們的地球媽媽呢?生自由交流 師:通過這次班會(huì)我想我們同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論