《廣小9月份學校工作總結》.doc

1、精品文章廣小9月份學校工作總結廣興店中心小學自開學以來來，我們遵照教體局提出的學前抓啟蒙、小學抓養(yǎng)成的辦學思想，以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強學校管理，以提高教育教學質(zhì)量為中心，現(xiàn)就我校的近期各項工作匯報如下：一、德育工作學校堅持育人為本、德育為先，以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校發(fā)展目標，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。（一）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中作用。召開班主任例會4次，并對班主任進行了班級管理的培訓，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，

2、學習得到了提高。（二）、扎實開展德育活動。1、召開了開學典禮，對學生進行了期初的文明、禮貌教育，良好學習習慣教育及安全教育。2、結合教師節(jié)，對學生進行了感恩教育，舉行了感恩老師征文評選活動，老師，我想對你說教師節(jié)致老師的一封信活動。3、9月28日下午，舉行了以愛我中華為主題的講故事、演講活動，通過舉行此次活動，對學生進行了愛國主義教育，增強了他們的愛國主義情懷，同時培養(yǎng)學生良好的口語表達能力，拓展語文課堂教學內(nèi)容，檢測了學生課外閱讀效果，提高了學生的語文綜合能力。3、每兩周一次班隊會活動，在班內(nèi)以召開主題班隊會形式舉行，以板報、手抄報的形式進行宣傳，目前班風、學風有了很大轉變。4、充分利用周一

3、國旗下講話對學生進行教育，學校準備講稿，由領導、老師和學生進行演講，陶冶師生的品德修養(yǎng)；周四下午開放圖書室，每周師生借書達100人次，并及時寫好學習筆記，充分發(fā)揮圖書室應有的作用。（三）體育活動方面依照上級部門精神，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。大課間除了正常的眼保健操和廣播體操之外，老師和學生還分別進行了踢毽球和跳繩自由活動。二、教學工作（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。1、召開成績及常規(guī)總結會議，分析過去，總結方法，提出新學期要求。2、抓好常規(guī)教學。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，每次常規(guī)檢查完及時總結公布，對不認真負

4、責的教師在全體教師會上提出整改建議。嚴格學生考試過關制度，并且對不及格的同學及時補考，促進良好學風的形成。3、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、輔導、作業(yè)（檢測）的批改、教學成績、班級管理、發(fā)表論文、后進生轉化、教學評優(yōu)、教師考勤等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。在根據(jù)去年的獎勵方案對老師獎勵之外，又重新研究制訂了xx年各項獎勵方案，并通過執(zhí)行。通過對優(yōu)秀教師的獎勵及新方案的人性化制定，教師的工作積極性大大地提高了，這也為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。（二）、教研教改持續(xù)開展，促進教學水平的提升。1、加強業(yè)務學習和經(jīng)驗

5、交流。本月積極組織教師參與上級組織的課表培訓學習，回來后給每位教師人手一冊，并及時進行二級培訓。2、圍繞課堂深化教研，優(yōu)化課堂。組織教學水平在我校來說比較高的教師上觀摩課，其余教師上公開課。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題課堂效果較以前也有了明顯的轉變。三、畢業(yè)班工作1、首先在期初教師工作分配的時候反復衡量，在有限的人員里精挑細選，讓幾位年輕或經(jīng)驗豐富的教師擔任畢業(yè)班工作。2、開學第第一天就召開家長會，讓家長了解畢業(yè)班的重要性和自己孩子在班級中所在的位置，及他們在校學習的各種表現(xiàn)，并要求家長給予學校和教師支持，通過此次家長會，一些學習習慣和紀律不好的同學

6、轉變很快。3、召開原畢業(yè)班和現(xiàn)畢業(yè)班教師會，在新老交替的同時，讓他們的經(jīng)驗得以延續(xù)，新的做法得以發(fā)展。4、校領導包雙差生，對一些各方面表現(xiàn)比較差的學生采取校領導，常過問、常了解、常堅持、常督促的方法替畢業(yè)班老師分擔任務，促進教學。5、及時聽課了解教師學生的情況。從目前來看兩個班的教師采取包班制，要好于去年的分科教學。四、學前工作：1、召開了幼兒園全體家長會，把我園期初的各項工作向各位家長做了說明，取得了家長對我們工作的理解和支持。2、幼兒園各班人數(shù)定員，并對全體幼兒進行期初教育，尤其重視戶外活動的安全教育。3、進行了幼兒寄午制的各項前期準備工作。包括幼兒床品的定制，休息室窗簾的定制，幼兒小床安

7、全護欄的定制。4、實行了全體幼兒的寄午制，幼兒中午的就餐、休息工作已步入正軌。五、安全工作1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。通過校園廣播、宣傳欄、標語等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。2、加大學校安全隱患排查治理工作的力度管制刀具清查，學校消防安全檢查，張家店食堂衛(wèi)生工作檢查，教室消毒，對接送學生的車輛（教師乘車）進行排查，對學校的圍墻、校舍設施、電等進行排查。六、后勤工作1、安排期初教學開展的正常事務。2、抓好食

8、堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃。為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領導經(jīng)常深入廚房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，督查采購是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。七、其他工作1、完成期初四率、編辦、信息采集和基層報表等各項報表工作。2、配合林業(yè)局領導對貧困學生舉行的捐贈工作。3、做好少年宮建設的準備工作。八、存在問題。1、音體美專業(yè)教師匱乏、有些學科無法正常開展。2、缺少新鮮血

9、液，教師總是憑著自己的原有經(jīng)驗教學，總體業(yè)務水平不高。3、普教學生人員增多，活動場地有限，存在極大的安全隱患。4、學校新的教學設備缺少，無法進行先進教學手段的實施。第二篇：廣小9月份學校工作總結總結經(jīng)驗得失揚長避短再創(chuàng)佳績廣興店中心小學自開學以來來，我們遵照教體局提出的學前抓啟蒙、小學抓養(yǎng)成的辦學思想，以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強學校管理，以提高教育教學質(zhì)量為中心，現(xiàn)就我校的近期各項工作匯報如下：一、德育工作學校堅持育人為本、德育為先，以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校發(fā)展目標，不斷改進工作方法，

10、扎實開展德育工作。（一）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中作用。召開班主任例會4次，并對班主任進行了班級管理的培訓，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。（二）、扎實開展德育活動。1、召開了開學典禮，對學生進行了期初的文明、禮貌教育，良好學習習慣教育及安全教育。2、結合教師節(jié)，對學生進行了感恩教育，舉行了感恩老師征文評選活動，老師，我想對你說教師節(jié)致老師的一封信活動。3、9月28日下午，舉行了以愛我中華為主題的講故事、演講活動，通過舉行此次活動，對學生進行了愛國主義教育，增強了他們的愛國主義情懷，同時培養(yǎng)學生良好的口語表達能力，拓展語文課堂

11、教學內(nèi)容，檢測了學生課外閱讀效果，提高了學生的語文綜合能力。3、每兩周一次班隊會活動，在班內(nèi)以召開主題班隊會形式舉行，以板報、手抄報的形式進行宣傳，目前班風、學風有了很大轉變。4、充分利用周一國旗下講話對學生進行教育，學校準備講稿，由領導、老師和學生進行演講，陶冶師生的品德修養(yǎng)；周四下午開放圖書室，每周師生借書達100人次，并及時寫好學習筆記，充分發(fā)揮圖書室應有的作用。（三）體育活動方面依照上級部門精神，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。大課間除了正常的眼保健操和廣播體操之外，老師和學生還分別進行了踢毽球和跳繩自由活動。二、教學工作（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線

12、。1、召開成績及常規(guī)總結會議，分析過去，總結方法，提出新學期要求。2、抓好常規(guī)教學。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，每次常規(guī)檢查完及時總結公布，對不認真負責的教師在全體教師會上提出整改建議。嚴格學生考試過關制度，并且對不及格的同學及時補考，促進良好學風的形成。3、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、輔導、作業(yè)（檢測）的批改、教學成績、班級管理、發(fā)表論文、后進生轉化、教學評優(yōu)、教師考勤等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。在根據(jù)去年的獎勵方案對老師獎勵之外，又重新研究制訂了xx年各項獎勵方案，

13、并通過執(zhí)行。通過對優(yōu)秀教師的獎勵及新方案的人性化制定，教師的工作積極性大大地提高了，這也為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。（二）、教研教改持續(xù)開展，促進教學水平的提升。1、加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本月積極組織教師參與上級組織的課表培訓學習，回來后給每位教師人手一冊，并及時進行二級培訓。2、圍繞課堂深化教研，優(yōu)化課堂。組織教學水平在我校來說比較高的教師上觀摩課，其余教師上公開課。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題課堂效果較以前也有了明顯的轉變。三、畢業(yè)班工作1、首先在期初教師工作分配的時候反復衡量，在有限的人員里精挑細選，讓幾位年輕或經(jīng)驗豐富的教師擔任畢業(yè)

14、班工作。2、開學第第一天就召開家長會，讓家長了解畢業(yè)班的重要性和自己孩子在班級中所在的位置，及他們在校學習的各種表現(xiàn)，并要求家長給予學校和教師支持，通過此次家長會，一些學習習慣和紀律不好的同學轉變很快。3、召開原畢業(yè)班和現(xiàn)畢業(yè)班教師會，在新老交替的同時，讓他們的經(jīng)驗得以延續(xù)，新的做法得以發(fā)展。4、校領導包雙差生，對一些各方面表現(xiàn)比較差的學生采取校領導，常過問、常了解、常堅持、常督促的方法替畢業(yè)班老師分擔任務，促進教學。5、及時聽課了解教師學生的情況。從目前來看兩個班的教師采取包班制，要好于去年的分科教學。四、學前工作：1、召開了幼兒園全體家長會，把我園期初的各項工作向各位家長做了說明，取得了家

15、長對我們工作的理解和支持。2、幼兒園各班人數(shù)定員，并對全體幼兒進行期初教育，尤其重視戶外活動的安全教育。3、進行了幼兒寄午制的各項前期準備工作。包括幼兒床品的定制，休息室窗簾的定制，幼兒小床安全護欄的定制。4、實行了全體幼兒的寄午制，幼兒中午的就餐、休息工作已步入正軌。五、安全工作1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。通過校園廣播、宣傳欄、標語等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。2、加大學校安全隱患排查治理工作的力度管制

16、刀具清查，學校消防安全檢查，張家店食堂衛(wèi)生工作檢查，教室消毒，對接送學生的車輛（教師乘車）進行排查，對學校的圍墻、校舍設施、電等進行排查。六、后勤工作1、安排期初教學開展的正常事務。2、抓好食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃。為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領導經(jīng)常深入廚房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，督查采購是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。七、其他工作1、完成期初四

17、率、編辦、信息采集和基層報表等各項報表工作。2、配合林業(yè)局領導對貧困學生舉行的捐贈工作。3、做好少年宮建設的準備工作。八、存在問題。1、音體美專業(yè)教師匱乏、有些學科無法正常開展。2、缺少新鮮血液，教師總是憑著自己的原有經(jīng)驗教學，總體業(yè)務水平不高。3、普教學生人員增多，活動場地有限，存在極大的安全隱患。4、學校新的教學設備缺少，無法進行先進教學手段的實施。第三篇：廣小9月份學校工作總結總結經(jīng)驗得失揚長避短再創(chuàng)佳績廣興店中心小學自開學以來來，我們遵照教體局提出的學前抓啟蒙、小學抓養(yǎng)成的辦學思想，以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強學校管理，以提高教育

18、教學質(zhì)量為中心，現(xiàn)就我校的近期各項工作匯報如下：一、德育工作學校堅持育人為本、德育為先，以創(chuàng)建溫馨校園、溫馨班級為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校發(fā)展目標，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。（一）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中作用。召開班主任例會4次，并對班主任進行了班級管理的培訓，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。（二）、扎實開展德育活動。1、召開了開學典禮，對學生進行了期初的文明、禮貌教育，良好學習習慣教育及安全教育。2、結合教師節(jié)，對學生進行了感恩教育，舉行了感恩老師征文評選活動，老師，我想對你說教師節(jié)致老

19、師的一封信活動。3、9月28日下午，舉行了以愛我中華為主題的講故事、演講活動，通過舉行此次活動，對學生進行了愛國主義教育，增強了他們的愛國主義情懷，同時培養(yǎng)學生良好的口語表達能力，拓展語文課堂教學內(nèi)容，檢測了學生課外閱讀效果，提高了學生的語文綜合能力。3、每兩周一次班隊會活動，在班內(nèi)以召開主題班隊會形式舉行，以板報、手抄報的形式進行宣傳，目前班風、學風有了很大轉變。4、充分利用周一國旗下講話對學生進行教育，學校準備講稿，由領導、老師和學生進行演講，陶冶師生的品德修養(yǎng)；周四下午開放圖書室，每周師生借書達100人次，并及時寫好學習筆記，充分發(fā)揮圖書室應有的作用。（三）體育活動方面依照上級部門精神，

20、堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。大課間除了正常的眼保健操和廣播體操之外，老師和學生還分別進行了踢毽球和跳繩自由活動。二、教學工作（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。1、召開成績及常規(guī)總結會議，分析過去，總結方法，提出新學期要求。2、抓好常規(guī)教學。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，每次常規(guī)檢查完及時總結公布，對不認真負責的教師在全體教師會上提出整改建議。嚴格學生考試過關制度，并且對不及格的同學及時補考，促進良好學風的形成。3、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、輔導、作業(yè)（

21、檢測）的批改、教學成績、班級管理、發(fā)表論文、后進生轉化、教學評優(yōu)、教師考勤等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。在根據(jù)去年的獎勵方案對老師獎勵之外，又重新研究制訂了xx年各項獎勵方案，并通過執(zhí)行。通過對優(yōu)秀教師的獎勵及新方案的人性化制定，教師的工作積極性大大地提高了，這也為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。（二）、教研教改持續(xù)開展，促進教學水平的提升。1、加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本月積極組織教師參與上級組織的課表培訓學習，回來后給每位教師人手一冊，并及時進行二級培訓。2、圍繞課堂深化教研，優(yōu)化課堂。組織教學水平在我校來說比較高的教師上觀摩課，其余教師上公開課。從課堂教學實際出發(fā)，找問題

22、、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題課堂效果較以前也有了明顯的轉變。三、畢業(yè)班工作1、首先在期初教師工作分配的時候反復衡量，在有限的人員里精挑細選，讓幾位年輕或經(jīng)驗豐富的教師擔任畢業(yè)班工作。2、開學第第一天就召開家長會，讓家長了解畢業(yè)班的重要性和自己孩子在班級中所在的位置，及他們在校學習的各種表現(xiàn)，并要求家長給予學校和教師支持，通過此次家長會，一些學習習慣和紀律不好的同學轉變很快。3、召開原畢業(yè)班和現(xiàn)畢業(yè)班教師會，在新老交替的同時，讓他們的經(jīng)驗得以延續(xù)，新的做法得以發(fā)展。4、校領導包雙差生，對一些各方面表現(xiàn)比較差的學生采取校領導，常過問、常了解、常堅持、常督促的方法替畢業(yè)班老師分擔任

23、務，促進教學。5、及時聽課了解教師學生的情況。從目前來看兩個班的教師采取包班制，要好于去年的分科教學。四、學前工作：1、召開了幼兒園全體家長會，把我園期初的各項工作向各位家長做了說明，取得了家長對我們工作的理解和支持。2、幼兒園各班人數(shù)定員，并對全體幼兒進行期初教育，尤其重視戶外活動的安全教育。3、進行了幼兒寄午制的各項前期準備工作。包括幼兒床品的定制，休息室窗簾的定制，幼兒小床安全護欄的定制。4、實行了全體幼兒的寄午制，幼兒中午的就餐、休息工作已步入正軌。五、安全工作1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。通過校園廣播、宣傳欄、標語等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生安全常識，提高全體師生的安全

24、意識和自我防護能力。充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。2、加大學校安全隱患排查治理工作的力度管制刀具清查，學校消防安全檢查，張家店食堂衛(wèi)生工作檢查，教室消毒，對接送學生的車輛（教師乘車）進行排查，對學校的圍墻、校舍設施、電等進行排查。六、后勤工作1、安排期初教學開展的正常事務。2、抓好食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃。為了保證學生

25、飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領導經(jīng)常深入廚房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，督查采購是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。七、其他工作1、完成期初四率、編辦、信息采集和基層報表等各項報表工作。2、配合林業(yè)局領導對貧困學生舉行的捐贈工作。3、做好少年宮建設的準備工作。八、存在問題。1、音體美專業(yè)教師匱乏、有些學科無法正常開展。2、缺少新鮮血液，教師總是憑著自己的原有經(jīng)驗教學，總體業(yè)務水平不高。3、普教學生人員增多，活動場地有限，存在極大的安全隱患。4、學校新的教學設備缺少，無法進行先進教學手段的實施。第四篇：二小9月份教學工作總結二小9月份教學工作總結

26、忙忙碌碌中，不知不覺一個多月過去了?；仡櫼粋€月來的教學工作，我感慨萬千。工作千頭萬緒，忙碌而又充實，收獲頗多。一、教材培訓，提高了教師自身的業(yè)務素質(zhì)，為課堂的“優(yōu)質(zhì)、高效”奠定了基礎。從8月25日一進校，我校的語文、數(shù)學教研組就開始了提高自身業(yè)務素質(zhì)的校級教材研究學習。決心使本期的課堂教學有一個良好的開端，力爭使本期的課堂教學質(zhì)量再上一個新的臺階。語文方面，全體語文教師在教研組長周青云老師的帶領下首先研讀了蘇教版教材培訓手冊（秋季版）要求老師們結合自己的教學實際，邊讀邊做筆記。研讀后，分低、中、高三個學段進行了交流，各自談看法、談收獲，使今后的課堂教學有了一個清晰的思路。其次，帶領全體語文老師

27、結合教學用書把教材通讀一遍，特別要求老師把教參前面的指導思想、教材安排、本冊的教學目標、注意事項以及每一課的教學要求和教學建議作為重點反復研讀，這樣才能在以后的教學中把握重點，少走彎路。再者，研討中讓有經(jīng)驗的老師把自己在教學中的成功經(jīng)驗與大家共享，共同提高。周青云老師把自己拼音教學中的成功做法、教學建議給大家進行了交流，使大家對拼音教學有了一個明朗的思路。張書榮老師把三年級教材的編寫特點、中年級的學生特點以及教學中的成功做法進行了認真剖析，使大家受益匪淺。王雙寅老師把自己在作文教學中的成功經(jīng)驗與大家進行了認真交流，使大家對作文教學有了一個清晰的認識，為我校的作文教學奠定了基礎。數(shù)學方面，在教研

28、組長張慧玲的帶領下，首先讓老師結合教材學習了新課程標準，并依據(jù)新課程標準的四個部分對本冊教材進行了歸類。其次又讓老師把教學參考書和課本結合起來，學習、研讀單元學習目標、課時安排、教學進度、教學措施等。并隨時記錄自己學習的收獲、困惑。最后在個人學習的基礎上，帶著收獲和困惑，開展了教研組內(nèi)的縱向?qū)W習，對數(shù)學教材進行整體把握、研讀。并讓劉會貞、劉超武、王桂針、馮小玲這些在數(shù)學上有經(jīng)驗的老師介紹了自己的成功經(jīng)驗，通過研討活動，使老師們對教材編排體系、編寫意圖以及自己今后在教學中的做法有了一個明朗的認識，使課堂教學質(zhì)量得到有效提高?？傊?，一句話研討活動使大家對教材有了一個全面的了解，理清了教學思路，為提

29、升本期的教育教學質(zhì)量打下了堅實基礎。二、許睿主任的漫談走（近）新課程的報告，使我校教師感觸頗深、受益匪淺。在港區(qū)教育局的大力支持下，我校全體語文教師有幸聽到到了鄭州市教研室負責小學語文教學研究的許睿主任漫談走（近）新課程的報告，全體教師聽得認真、記得仔細，會后，我們組織大家結和自己的平時教學進行了認真討論，并寫出了各自的聽報告總結。大家感觸頗深、受益匪淺。一致認為，這次報告為以后的語文教學指明了道路，為提升語文課堂教學質(zhì)量奠定了基礎。就像我校的四年級語文教師郭興云所說：自從兩年前走進教育這一職業(yè)，對教育這一概念還存在慢慢的探索當中，但經(jīng)許主任這樣一點撥就豁然開朗，從中明白了教師是為學生獲取知識

30、的源泉，教師應時時刻刻注意學生內(nèi)心的情感變化，時刻尊重學生、理解學生，隨時對學生進行一定的鼓勵，在學生掌握知識的同時，實實在在的走進學生的生活，從生活中了解學生，作為教師最重要的是學會換位思考，站在學生的角度去思考學生對知識的接受程度，真正的對待學生像對待自己的孩子一樣有愛心，對待自己的孩子像對待學生一樣嚴格。通過聽報告才明白所謂的“如何教學”就是要以生為本，以讀代講，讓學生邊讀邊思考，邊想邊明白，讓學生真正的做到聽出來、想出來，自然就提高了教學效率。所以在以后的教學過程當中，讓學生多讀多想，時時刻刻與生活聯(lián)系在一起，謹記許主任的報告內(nèi)容，時刻將正確的教學方法運用到自己的教學過程當中，使自己真

31、正的和無數(shù)個孩子融為一體，真正做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”三、傳幫帶活動，對構筑學習型校園奠定堅實的基礎。本期在上級領導大力支持下我校補充了五位年輕教師。雖然這些青年教師有較高的學歷，但因為年紀輕、經(jīng)歷少，在教學方法、工作方法上普遍缺乏經(jīng)驗。為了使他（她）們少走彎路，爭取在最短的時間內(nèi)成長為獨當一面的骨干教師。學校開展了“傳幫帶”結對子活動，選拔了一批有豐富教學經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的老教師對他們進行一對一的指導、幫助，并進行了明確分工。老教師周青云和新教師楊麗娜結對；老教師劉會貞和新教師徐愷結對；老教師張書榮和新教師宋芳結對；老教師王雙寅和新教師軒慧霞結對；老教師韓運田和新教

32、師馬曉燕結對；為做好對新進教師的引導、培養(yǎng)工作；學校對指導教師們提出了要求，希望他們能毫無保留的把自身所積累的工作經(jīng)驗和優(yōu)秀教學方法傳授給新進教師。同時，也對新進教師們提出了殷切的期望，他希望廣大青年教師能謙虛謹慎、不驕不躁，樂于學習、勤于請教，虛心接受指導教師的指導和建議，在交流中進步，在學習中提高，并在學習中、工作中展現(xiàn)出自己的青春活力。因為兩代人的思想觀念有所不同，工作經(jīng)歷有所差異，但正是因為這些不同點，學校這樣安排旨在使兩代人在交流中碰撞出智慧的火花，從而更好的推進我校的教學改革和管理改革，促使我校在教育事業(yè)上不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。最終促使我校的教學質(zhì)量和工作成績更上一層樓。四、扎實開展

33、聽評課活動。課堂是教學研究的陣地，聽評課是教學研究的核心，是提高教學質(zhì)量的重要手段。教師之間只有通過聽評課才能取他人之長補自己之短，相互交流學習，共同促進提高。為此，學校計劃10月份開展教師崗位大練兵活動，包括教師說課、講課、評課、新老教師公開課、校領導推門聽課活動。為扎實搞好此項活動，學校于9月27日、28日兩天舉行了校內(nèi)骨干教師公開課活動，吹響了此次活動的前奏。馮小玲老師講了六年級數(shù)學37頁的解決問題；王雙寅老師講了五年級語文39頁的習作課動物；周青云老師講了一年級語文47頁前鼻音韻母an、en、in，張慧玲老師講了億以上數(shù)的改寫。聽課后要求大家認真反思、及時評課，既要積極吸納別人的經(jīng)驗與成功之處，又要找出教學中存在的問題與不足，共同提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我校全體師生有決心有信心打造二小燦爛的明天。