人教版八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元復(fù)習(xí)練習(xí)題

1、人教版八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元復(fù)習(xí)練習(xí)題一、選擇題1小華在鋼水管的一頭敲一下,小珍在另一頭卻聽到三下聲音,這三下聲音依次由下述物質(zhì)傳播的順序是（ ）A鋼、空氣、水 B鋼、水、空氣 C水、空氣、鋼 D空氣、水、鋼2一艘科考船行駛在某海域，并對該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s根據(jù)時間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的ABCD3把頻率為512Hz音叉發(fā)出的聲音信號輸

2、入示波器，示波器的波形圖如圖若把頻率為 256Hz音叉發(fā)出的聲音信號輸入同一設(shè)置的示波器，其波形圖可能是圖中的（ ）A B C D4如圖是童謠“數(shù)鴨子”的樂譜及歌詞，當(dāng)菲菲同學(xué)唱到“真呀真多呀”期間，聲音逐漸變高，關(guān)于聲音變高，下列說法正確的是 A聲音的振幅逐漸變大 B聲音的振幅逐漸變小C聲音的頻率逐漸變低 D聲音的頻率逐漸變高5下列探究聲音的實驗中，能用來探究影響音調(diào)高低因素的是()ABCD6北京天壇的回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）A聲音的反射B聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同C利用回聲增強原聲D聲速隨溫度改變7蝙蝠是翼手目動物，是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物，蝙蝠中的多數(shù)還具有敏銳的

3、聽覺定向(或回聲定位)系統(tǒng)，可以通過喉嚨發(fā)出超聲，然后再依據(jù)超聲回聲來辨別方向、探測目標(biāo)，有一只在某校大天井里懸停的蝙蝠發(fā)出超聲后0.12 s接收到了回聲。請你幫蝙蝠算算前方的障礙物到它的距離是()A40.8 m B408 m C20.4 m D204 m8如下圖所示，有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗中，下列說法正確的是（）A甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”B乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”C丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”D丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可探究“響度與振幅的關(guān)系”二、填空題9小明自己制作了一個哨

4、子，如圖所示。在筷子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后塞入兩端開口的塑料管。吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲。上下推拉活塞，可以改變聲音的_，用大小不同的力吹，可以改變聲音的_。（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），活塞越向下拉，發(fā)出聲音的音調(diào)越_。10如圖所示，在兩個完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水，當(dāng)用筷子敲擊杯子時，要使得甲杯發(fā)出的聲音的響度大于乙杯，你的做法是：_。要使甲杯發(fā)出的聲音的音調(diào)高于乙杯，你的做法是：_。11汽車以72km/h的速度勻速向山崖前進，在距離山崖一定距離時鳴苗，2s后駕駛員聽到回聲，則聽到回聲時，汽車距離山崖_m，若聽到回聲時再一次鳴笛，駕駛員在_ s后

5、聽到回聲（v聲=340m/s）。12如圖所示，四個相同的玻璃杯瓶內(nèi)裝有深度不同的水。用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音，其中音調(diào)最高是圖_。用小棒敲擊瓶子時，發(fā)出的聲音音調(diào)最高的是圖 _。13已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān)，在一定的范圍內(nèi)，其關(guān)系如下表格所示： 空氣溫度t/0510152025聲音速度v/ms-1331334337340343346（1）如果測得今天聲音在空氣的速度為338.2m/s，則今天的氣溫是_ （2）有甲、乙兩輛汽車，甲車在后，乙車在前，沿平直的公路上分別以20m/s和10m/s同向行駛，當(dāng)相距660m時，甲車鳴笛，經(jīng)過多長時間乙車司機聽到甲車的鳴笛聲_？乙

6、車司機聽到甲車的鳴笛聲立即鳴笛，當(dāng)甲車司機聽到乙車的鳴笛聲時，兩車相距多遠(yuǎn) _？（當(dāng)時氣溫為15）14如圖是在調(diào)整公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度圖乙中、是測速儀發(fā)出的超聲波，、分別是、由汽車反射回來的信號設(shè)測速儀勻速掃描，、之間的時間間隔，超聲波在空氣中傳播的速度是，若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖乙可知，圖中每小格表示的時間是_秒，汽車在接收到、兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離是_米三、作圖題15根據(jù)圖1給出的某一聲音波形圖，請在圖2中作出響度是原來的一半、音調(diào)和音色都不變的聲音波形圖_。16如圖所示，根據(jù)給

7、出的某一聲音波形圖，請在圖中畫出音調(diào)是原來的兩倍的聲音波形圖。四、實驗題17某同學(xué)在探究聲音的特性時，做了如下幾個實驗：(1)自己來制作“水瓶琴”樂器，如圖1在8個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時發(fā)出的聲音的聲源是_（選填“空氣柱”或“瓶和水”）；若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是_（選填“空氣柱”或“瓶和水”），盛水越多，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越_；(2)如圖2所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上，另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這時鋸條的振幅變大，聽其響度變大，這說明響度與_有關(guān)。18

8、教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗：將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）；隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離。共做 10 次；換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗。(1)實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？_。小明改進實驗后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)123456平均值玻璃球被彈開的距離（cm）單層7982

9、8081828181雙層19202020192020(2)受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過_來反映的；(3)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是_；(4)小明實驗中選擇一定傾角的斜面而沒有選擇水平面，好處是_。19小明做探究真空是否能傳聲的實驗，如圖所示。(1)如圖甲，把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變_；(2)打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸變_；(3)推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越_；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到電鈴響鈴的聲音了；(4)結(jié)論：聲音的傳播需要_，真空不能_；(5)此實驗中，用抽氣機抽氣

10、_（填“能”或“不能”）得到真空，實驗的結(jié)論是通過_（填序號）得出的結(jié)論，是我們學(xué)習(xí)的第一個理想實驗；A推理假設(shè) B實驗驗證 C歸納總結(jié)(6)小明還想利用家里的暖水瓶來探究真空能否傳聲。如圖乙所示是暖水瓶的簡易剖面圖。他把音量大小不同的芯片放人瓶中，根據(jù)聽到的聲音進行判斷。下列是他設(shè)計的幾組比較因素，其中合理的是_（填序號）；A將同一個暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較 B用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較C將音量大小不同的芯片先后放人瓶膽中進行比較 D把同一個暖水瓶的瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進行比較五、綜合題20閱讀短文，回答問題：蝙蝠與測速儀蝙蝠是利用超聲波的高手，它長有一雙眼睛，視覺很差，

11、被認(rèn)為是動物界的“盲人”。為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲，17世紀(jì)末，意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里。研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物，而貓頭鷹會撞上障礙物。后來科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)，如果將蝙蝠的耳朵堵住，它就會喪失方向感，不能躲避障礙物。直到1930年，哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的是超聲波，從而揭開了蝙蝠捕食之謎。原來，黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射1020次超聲波，這種聲波可以探索到很小的障礙物，聲波遇到障礙物后便會發(fā)生反射。蝙蝠根據(jù)接受到反射回來聲音的方向和時間間隔，就能了解周圍環(huán)境，辨別位置和捕食昆蟲。這種利用聲波在傳播過程中有反射

12、現(xiàn)象的原理探測物體方位和距離的方式叫回聲定位?？茖W(xué)家受到回聲定位的啟發(fā)，發(fā)明了超聲波測速儀。圖甲是公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波，顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號，并能讀出兩個信號的時間差，從而測出被測物體的位置和速度。如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物，顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波，如圖乙中的p1、p2所示，如果測速儀正前方有一輛汽車，測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波，p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示。(1)科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里，發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物。這一過程屬于科學(xué)探究中的（_）A提出問題 B猜想假設(shè)

13、C進行實驗 D得出結(jié)論(2)頻率高于_Hz的聲音叫做超聲波， 黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射1020次超聲波，人_（能/不能）聽到這種聲音；(3)蝙蝠用來接收反射回來超聲波的器官是（_）A眼睛 B耳朵 C鼻腔 D嘴巴(4)如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時間間隔t=0.5s，則測速儀每秒鐘發(fā)射_次超聲波，圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s，超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s，可知超聲波第一次反射時汽車離測速儀的距離為_m；(5)圖丙p1、n2之間的時間間隔t2小于之p1、n1之間間隔t1，由此可以判斷汽車的運動情況是（_）A靜止 B向左運動 C向右運動 D無法判斷21液體中的聲速與溫度有關(guān)，經(jīng)過研究，得到液體中的聲速與溫度的關(guān)系式為，其中：v1表示溫度為t時的聲速，t0為表格中的溫度，v0表示溫度為t0時的聲速，a為溫度系數(shù)。液體t0/v0/（m/s）a/m/（s）丙酮2011925.5水2515002.5甘油2019231.8水銀2014510.46酒精2011803.6（1）根據(jù)資料和表可知，水中的聲速隨溫度升高而_，酒精中的聲速隨溫度升高而_；（2）根據(jù)以上資料計算，溫度為5時，聲音在水中的傳播速度為_m/s；（3）如圖，是甘油、水和水銀中的聲速隨溫度變化的圖像，其中_表示水銀中聲速的規(guī)律。【參考答案】1B 2B 3D 4D 5C 6A 7C 8BC9音