人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文專題練習(xí)題期末試卷_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文專題練習(xí)題期末試卷_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文專題練習(xí)題期末試卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文專題練習(xí)題期末試卷時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),看誰(shuí)的字寫(xiě)的最漂亮。l n mnl gu yng ch n t u xi n_sh ng sh cu c y u yj n y n_2. 回憶課文內(nèi)容,選擇對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言特點(diǎn)。楊氏之子 _ 晏子使楚 _半截蠟燭 _ 打電話 _A機(jī)智巧妙、恭順有禮 B 廢話連篇、惹人發(fā)笑C凜然正氣、巧妙回?fù)?D機(jī)智周旋、鎮(zhèn)定自若3. 比一比,再組詞。謠 _刑 _ 嫌 _薯 _ 脾_遙_型_ 謙_署_ 碑_4. 選擇正確的讀音。時(shí)辰_ (chnchn)盛_ 飯(chngs

2、hng)松散 _(sn sn)應(yīng) 和 _ (hh )師傅 _(f fu )御_寒( yy)5.我能填。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用 _ , 不用 _的畫(huà)那樣,到處 _,輕輕流入云際。本學(xué)期我學(xué)到的寫(xiě)兒童的古詩(shī)詞還真不少,舟過(guò)安仁中有兩個(gè)聰明的孩子,人們“ _”,原來(lái)“不是遮頭是使風(fēng)”。清平樂(lè)村居中有三個(gè)可愛(ài)的兒子: 大兒鋤豆溪東, _。最喜小兒無(wú)賴, _。路漫漫其修遠(yuǎn)兮, _。這是屈原離騷中的千古佳句,德國(guó)的歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言: 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值, _。夏日的天氣總是多變,剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻已是烏云密布,真像是 _。(用本學(xué)期學(xué)過(guò)的一句歇后語(yǔ))本學(xué)期我們又認(rèn)識(shí)了不少值得我們

3、欽佩的人物。我佩服_的楊氏之子; _的晏子金錢(qián)能買到鐘表,但買不到時(shí)間;金錢(qián)能買到藥品,但買不到健康;金錢(qián)能買到 _,但買不到 _。(仿照例子續(xù)寫(xiě))6.下列說(shuō)法正確的是()A相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。B“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)后來(lái)多用來(lái)稱贊謙虛好學(xué)的人。C舟過(guò)安仁的作者是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里,展示了詩(shī)人乘舟過(guò)安仁時(shí)所見(jiàn)的情景。D劇本這種文學(xué), 主要是通過(guò)人物外貌或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié), 刻畫(huà)人物。A . 相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。B . “程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)后來(lái)多用來(lái)稱贊謙虛好學(xué)的人。C . 舟過(guò)安仁的作1 / 2者是宋代 人 萬(wàn)里, 展示了 人乘舟 安仁 所 的情景。 D . 本 種文學(xué),主

4、要是通 人物外貌或唱 來(lái)推 情 ,刻畫(huà)人物。7. 在句中填入合適的關(guān) 。_非洲的自然景 是彩色的,非洲人的日常生活_無(wú)一不是彩色的。秦王 _不敢 攻 國(guó), _武有廉 ,文有 相如。_明天下雨,我 _要按 到校。_溫度太低, _混凝土無(wú)法凝固。8. 我最 _的一個(gè)人。寫(xiě)一個(gè)人,通 具體事例來(lái)表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好寫(xiě) ,寫(xiě)他(她)的什么事,然后在橫 上填上合適的 。要求:表達(dá)真情 感, 句通 。9. 根據(jù) 文內(nèi)容填空1. (1) 來(lái) 黃昏后, _2. (2)怪生五雨都 , _3. (3)大兒 豆 _,中兒正 _。最喜小兒 _,溪 _。 三首 分 描寫(xiě)了作者 童年 _,表 了作者喜

5、 _。4. (4)再 了, 人一 中那么多朝 人民前來(lái)送行, 什么只寫(xiě)大娘、小金花、大嫂三個(gè)人?10. 用自己的 下面句子的意思。草 橫野六七里,笛弄晚 三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽(yáng) 出自 _。二、閱讀理解(30 分 )12. 某小學(xué) 幫助 困學(xué)生 ,在全校 一次獻(xiàn) 心捐款活 。 你 次活 一條校園公益廣告。13. 文花木 ,你 花木 是個(gè)怎 的女子?14. 古 出塞,文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ),字 _,河 晉陽(yáng)(今山西太原)人。_著名 塞 人,后人譽(yù) _。三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 暑假 上就要來(lái) 了, 冰打算 一個(gè)跆拳道班???/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論