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文檔簡介

1、 師德師風建設工作實踐計劃根據教育局部暑,今年是師德師風建設年,各校認真開展師德師風建設年,增強廣大教師為人師表、敬業(yè)愛生、勤學思取、銳意進取的自覺性、主動性、積極性,增強每們教育工作者無愧于教育、無愧于人民、無愧于國家的使命感和責任感,促進萬榮教育質量上臺階。我們寶井聯區(qū)積極按照教育局的部暑,認真學習實施提高本聯區(qū)教師的素質,創(chuàng)造教育教學新輝煌。一、指導思想學習關于師德師風方面有關文件精神。樹立教師良好形象,辦人民滿意的教育。使廣大教師時時處處做學生的表率,造就一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿生機和活力的,適應教育改革和發(fā)展需要的教師隊伍。二、成立師德師風建設領導組組長:成員:三、總體目標通過師

2、德師風建設活動,抵制社會上不正之風侵蝕校園,克服有損教師形象不良行為樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。敬業(yè)愛生、為人師表、教書育人,在我人民群眾中樹立起良好的師德形象。四、實施意見1、認真學習,營造師德建設的良好氛圍,組織教師學習中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、學習教育局十要十禁規(guī)定、十條紀律、九條規(guī)定、十條禁忌用語等文件。學習我縣表彰的十佳教師事跡,通過形式多樣,切實關注,切近教師自覺學習的積極性、主動性,不斷提高教師綜合素質。2、自杳自糾找準師德建設的切入點,我們從4月5日開始,各校每個教師開展自查自糾,按照教育局的八

3、查八看,逐條查找,一查、依法執(zhí)教,看有無歧視、驅趕差生等違反教育法活動。二查、愛崗敬業(yè),看有無堅守工作崗位,不認真?zhèn)湔n、不按時上課、不批改學生作業(yè)等現象。四查、教研業(yè)務,看是不否參加教研教改,堅持業(yè)務學習,有無教研課題、教研成果。五查、團結協作,看有無原則鬧矛盾,不團結現象,看有無搞有償家教,私自辦班現象。八查為人師表,看工作期間有無酗酒、玩撲克、打麻將等不良行為,通過八查八看活動,尋找差距,進行批評和自我批評,制定今后整改措施。3、健全機制,引導教師自覺履行師德義務師德建設是一項長期艱巨的工作。工作中,要建立健全激勵監(jiān)督機制,引導和督促廣大教育工作者自覺履行師德義務。一、建立師德檔案逐人建立

4、檔案參加師德學習,有收獲筆記記2分,考核合格記2分,實踐活動和實踐合格記2分,這些分數和其它教育數學成績分數一樣考評教師。二是認真搞好教師師德評估,按照萬榮縣中小學師德建設工作評估方案建立個人自評、教師互評、學生評價,家長評價和組織評價相結合的師德考評機制,促進教師行為規(guī)范,使師德考評機制,促進教師行為規(guī)范,使師德整體達標。三、作好師德建設總結師德檔案作為教師聘用、晉級等方面的重要依據,實行師德“一票否決制”。師德建設與年終期終獎懲掛鉤、與評模掛鉤,凡師德考評不合格者一律不得受獎與評模。四是加強師德建設中的民主監(jiān)督,接受村干部群眾監(jiān)督,頃聽他們的意見,接等好群眾的來訪,及時了解群眾的熱點問題,溝通學校和社會的聯系。4、銳意創(chuàng)新,開創(chuàng)師德師風建設新局面。A、按照教育局部暑,開展“千名教師訪萬家”活動。家訪內容:群眾關心的熱點問題、焦點問題、難點問題每們學生家長對自己孩子成長學習有哪些想法看法。學校工作與教師本人社會和群眾有什么看法意見。整理家訪:開學整理,研究討論等措施。B、召開民主生活會,開展批評與自我批評活動,談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法如何改正,領導給予指正。C、結合實際開展師德活動,一是號召

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