高校行政管理隊(duì)伍建設(shè)策略（word版）

1、 精編范文 高校行政管理隊(duì)伍建設(shè)策略溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。高校行政管理隊(duì)伍建設(shè)策略 本文關(guān)鍵詞：隊(duì)伍建設(shè), 行政管理, 策略, 高校高校行政管理隊(duì)伍建設(shè)策略 本文簡介：摘要：行政管理隊(duì)伍建設(shè)直接影響著高等院校各項(xiàng)管理工作的開展。因此, 高等院校應(yīng)該加強(qiáng)行政管理隊(duì)伍建設(shè), 積極的組建一支優(yōu)質(zhì)的行政管理人才隊(duì)伍, 提高整體行政管理工作人員的管理水平, 從而推動(dòng)高等院校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。然而, 從現(xiàn)階段高等院校行政管理隊(duì)伍建設(shè)情況來看, 其中依然存在著一些問題, 高等院校應(yīng)該加強(qiáng)高校行政管理隊(duì)伍建設(shè)策

2、略 本文內(nèi)容：摘要：行政管理隊(duì)伍建設(shè)直接影響著高等院校各項(xiàng)管理工作的開展。因此, 高等院校應(yīng)該加強(qiáng)行政管理隊(duì)伍建設(shè), 積極的組建一支優(yōu)質(zhì)的行政管理人才隊(duì)伍, 提高整體行政管理工作人員的管理水平, 從而推動(dòng)高等院校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。然而, 從現(xiàn)階段高等院校行政管理隊(duì)伍建設(shè)情況來看, 其中依然存在著一些問題, 高等院校應(yīng)該加強(qiáng)對這些問題的分析, 并采取相應(yīng)的策略加以解決。筆者針對高等院校行政管理隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了探究與分析, 并提出了高等院校行政管理隊(duì)伍建設(shè)的有效策略, 希望有助于提高高等院校行政管理隊(duì)伍專業(yè)水平。關(guān)鍵詞：高等院校；行政管理；隊(duì)伍建設(shè)；現(xiàn)狀；有效策略隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,

3、我國政府越來越重視教育工作的開展。然而, 從目前高等院校行政管理隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀來看, 其中存在著行政管理隊(duì)伍缺乏穩(wěn)定性、行政管理工作人員專業(yè)化程度有待提高以及培訓(xùn)力度不夠的問題。高等院校應(yīng)該積極的采取相應(yīng)的策略, 加強(qiáng)行政管理隊(duì)伍建設(shè), 提高整體行政管理工作人員的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng), 以此實(shí)現(xiàn)高等院校教育水平的提高。一、高等院校行政管理隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀1.高等院校行政管理隊(duì)伍缺乏穩(wěn)定性部分高等院校為了對行政管理隊(duì)伍進(jìn)行精簡, 在進(jìn)行人才選拔中, 通常采用的是任用制和聘任制相結(jié)合的選拔制度, 這就致使高等院校行政管理隊(duì)伍和教育隊(duì)伍之間存在的矛盾逐漸的顯露出來, 主要表現(xiàn)在高等院校的評估工作中。我國大

4、部分高等院校, 為了充分滿足上級對自身教育工作的要求, 而將教育工作作為中心, 缺乏對行政管理隊(duì)伍建設(shè)的重視, 正因如此, 這部分高等院校的行政管理隊(duì)伍建設(shè)缺乏穩(wěn)定性。2.高等院校管理階層管理觀念落后為了提高高等院校的教育質(zhì)量和效率, 我國高等院校必須加強(qiáng)行政管理隊(duì)伍建設(shè), 并注重提高行政管理工作人員的專業(yè)水平。而從目前我國高等院校行政管理隊(duì)伍建設(shè)的情況來看, 大部分高等院校管理階層通常過于重視教研工作的開展, 而忽視了行政管理工作, 這種落后的管理理念, 將致使行政管理隊(duì)伍的地位和待遇難以與教育隊(duì)伍的地位和待遇保持平等關(guān)系。另外, 部分高等院校的行政管理隊(duì)伍專業(yè)化程度有待提高, 無論是其學(xué)歷

5、、知識體系的完成程度、管理水平等均有待提高。3.缺乏對行政管理工作人員的培訓(xùn)力度大部分高等院校在針對內(nèi)部工作人員進(jìn)行培訓(xùn)的過程中, 往往過于重視對教育工作人員的培訓(xùn), 而缺乏對行政管理工作人員培訓(xùn)的力度。行政管理工作人員較少有機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)修和培訓(xùn), 這就致使行政管理工作人員的知識體系和管理水平很難適應(yīng)高等院校的發(fā)展1。另外, 部分高等院校雖然加強(qiáng)了對行政管理工作人員的培訓(xùn), 但是較為形式化, 并未充分利用培訓(xùn)結(jié)果, 嚴(yán)重影響了培訓(xùn)價(jià)值的充分發(fā)揮。二、高等院校行政管理隊(duì)伍建設(shè)的有效策略1.構(gòu)建健全的行政管理人才選拔機(jī)制, 提高行政管理隊(duì)伍的穩(wěn)定性為了更好的完成行政管理隊(duì)伍建設(shè), 高等院校在進(jìn)行人才

6、選拔時(shí), 應(yīng)該積極的構(gòu)建健全的行政管理人才選拔機(jī)制, 可以通過聘任制和合同制相結(jié)合的方式聘用人才。并且高等院校還應(yīng)該針對不同的崗位制定不同的薪酬, 堅(jiān)持多勞多得, 按勞取酬的基本原則。同時(shí), 高等院校還應(yīng)該構(gòu)建相應(yīng)的競爭機(jī)制, 通過一崗多人, 優(yōu)勝劣汰的形式增強(qiáng)行政管理工作人員的緊迫感, 強(qiáng)化其競爭意識, 從而充分調(diào)動(dòng)行政管理工作人員工作的積極性和主動(dòng)性, 促使其在工作中不斷的進(jìn)行自我改進(jìn)和自我提高, 從而實(shí)現(xiàn)高等院校優(yōu)質(zhì)行政管理隊(duì)伍的建設(shè)。2.革新高等院校行政管理工作人員的思想觀念隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和教育事業(yè)改革的不斷深入, 高等院校也隨之進(jìn)行了改革與創(chuàng)新。在這樣的形勢下, 作為高等院校

7、的行政管理工作人員, 應(yīng)該及時(shí)的更新自身的思想觀念, 強(qiáng)化工作的責(zé)任感和積極性2。在開展行政管理工作的過程中, 應(yīng)該堅(jiān)持以學(xué)生為中心, 最大限度的滿足學(xué)生的個(gè)性化需求, 提高自身的教育意識。高等院校的行政管理工作人員, 應(yīng)該積極的轉(zhuǎn)變以往自身在學(xué)生以及教育人員心中的形象, 與其建立起良好的關(guān)系, 從真正意義上為高等院校和學(xué)生服務(wù), 以此建設(shè)一支高效實(shí)用的行政管理人才隊(duì)伍。3.加強(qiáng)對行政管理工作人員的培訓(xùn)加大對行政管理工作人員的培訓(xùn)力度, 對高等院校行政管理工作的開展具有不可忽視的重要意義, 不僅可以及時(shí)的轉(zhuǎn)變行政管理工作人員的管理理念, 同時(shí)還有助于提高行政管理工作人員的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)3。

8、因此, 高等院校應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)用高效和因材施教的基本原則, 并結(jié)合高等院校的實(shí)際情況, 構(gòu)建一套完善的行政管理工作人員培訓(xùn)機(jī)制, 以此從真正意義上實(shí)現(xiàn)整體行政管理工作人員專業(yè)能力的提高。在組織行政管理工作人員進(jìn)行培訓(xùn)的過程中, 應(yīng)該結(jié)合其崗位的主要職責(zé)和工作目標(biāo), 安排不同的培訓(xùn)內(nèi)容。以此促使整體行政管理工作人員均能夠科學(xué)的、靈活的將自身掌握的知識內(nèi)容利用到現(xiàn)實(shí)工作中。三、結(jié)語綜上所述, 行政管理隊(duì)伍建設(shè)對高等院校來說, 具有非常重要的意義。因此, 高等院校應(yīng)該積極的構(gòu)建健全的行政管理人才選拔機(jī)制, 并加強(qiáng)對行政管理工作人員思想觀念的更新, 同時(shí)加強(qiáng)對行政管理工作人員的培訓(xùn), 以此建設(shè)一支優(yōu)質(zhì)的行政管理人才隊(duì)伍。參考文獻(xiàn)：1范斌.提升高校行政管理工作效率探析J.吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào),2021,35(4):14-17.2楚瑋.新時(shí)期高校行政管理隊(duì)伍建設(shè)的思考研究評中國高校行政管理執(zhí)行力研究J.當(dāng)代教育科學(xué),2021(2):