人教版九年級化學第五單元化學方程式知識點總結(最新整理)

1、九上化學 第五單元 化學方程式知識點總結一、質量守恒定律1、含義: 參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和。說明：質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；沒有參加反應的物質質量及不是反應生成的物質質量不能計入“總和”中；要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏。2、微觀解釋：在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質量均保持不變（原子的“三不變”）。3、化學反應前后一定不變宏觀：反應物、生成物的總質量不變；元素種類、質量不變微觀：原子的種類、數(shù)目、質量不變一定改變宏觀：物質的種類一定變微觀：分子種類一定變可能改變：分子總數(shù)可能變二、化學方程式1、含義：

2、用化學式表示化學反應的式子。能直接反映質量守恒定律。2、表示的意義：表示反應物、生成物和反應條件表示各物質間的質量比（質量比各物質的相對分子質量各化學式前面的系數(shù)的積的比）表示各物質的微粒個數(shù)比（即各化學式前面的系數(shù)比）點燃例如：以 2h2o22h2o 為例表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水表示氫氣、氧氣與水的質量比為 4：32：36表示氫分子、氧分子與水分子的個數(shù)比為 2：1：2點燃3、化學方程式的讀法：以 2h2o22h2o 為例從反應物、生成物和反應條件角度：氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水從各物質的質量比角度：每 4 份質量的氫氣與 32 份質量的氧氣在點燃條件下生成 36 份質量的水從各

3、物質的微粒個數(shù)比角度：每 2 個氫分子與 1 個氧分子在點燃條件下生成 2 個水分子。三、如何正確書寫化學方程式1、書寫原則：以客觀事實為基礎遵守質量守恒定律（標準：等號兩邊原子的種類和數(shù)目相等）2、方程式的配平標準：方程式兩邊原子種類和數(shù)目相等即配平了配平的原則：在化學式前面加上適當?shù)南禂?shù)(化學計量數(shù))來保證方程式兩邊原子種類和數(shù)目相等。3、配平方法：觀察法和最小公倍數(shù)法(1)觀察法：確定參加反應的物質與生成的物質的化學式，中間用一條短橫線表示，短橫線左邊寫出參加反應的反應物的化學式，短橫線右邊寫出生物的物質的化學式；以 1 個分子中原子個數(shù)最多的那種化學式前面寫“1”,并以這種化學式中 1

4、 個分子所出現(xiàn)的原子個數(shù)為基準，左右兩邊尋找原子出現(xiàn)的個數(shù)相等的物質，并在已經(jīng)觀察出的化學式前面寫上推出的化學計量數(shù)，最后保證短橫線左邊和右邊的原子種類和個數(shù)相等(若相等，還要檢查各分子的個數(shù)比是不是最簡比)，并且把化學式前面數(shù)字是“1”的擦除；改短橫線為等號，并且標明相應的條件和氣體或沉淀的符號；檢查等號左邊和右邊的原子個數(shù)是不是相等即可。例如：h2 + o2 h2o 的配平方法：a. 通過觀察，發(fā)現(xiàn) 1 個 h2o 分子出現(xiàn)的原子個數(shù)最多，先在 h2o 化學式的前面寫上 1；b. 通過觀察，h2o 是生成物，其中的每個原子都來自于反應物，1 個 h2o 分子由 2 個 h 原子和 1 個

5、o 原子構成，進而在 h2 的前面寫上 1，o2 的前面寫上 1/2，最后把分數(shù)化為整數(shù)，每種化學式前面都乘以 2，既得正確系數(shù)，并且把化學式前面是 1 個數(shù)字擦去；點燃c.把短橫線畫成等號，并且標明反應的條件，2h2 + o22h2o，最后檢查等號左邊右邊的原子個數(shù)2是否相等，若相等，則方程式配平正確，若不相等，則需要重新配平，還要檢查分子個數(shù)比是不是最簡比。(2)最小公倍數(shù)法：確定配平的起點元素：橫線兩邊出現(xiàn)次數(shù)最少，且原子個數(shù)的最小公倍數(shù)最大的元素作為起點元素；確定起點元素原子個數(shù)的最小公倍數(shù)；確定含有起點元素的化學式的系數(shù)：用最小公倍數(shù)除以化學式中起點元素原子的個數(shù)的商作為該化學式前面

6、的系數(shù)；確定其它化學式前面的系數(shù)的順序：依次確定含有除起點元素以外，橫線兩邊出現(xiàn)次數(shù)由少到多的元素的化學式前面的系數(shù)；最后將各系數(shù)調整為最簡整數(shù)比。例題請參照書本 100 頁的例子。4、化學方程式的書寫步驟(1)寫:寫出反應物、生成物的化學式(2)配:配平方程式(3)注:注明反應條件和生成物的狀態(tài)(4)等:將橫線改為等號四、利用化學方程式的簡單計算1、依據(jù)：利用化學方程式能反映物質間的質量比，且質量比呈正比例關系。2、步驟：設未知數(shù)；根據(jù)題意寫出方程式；根據(jù)化學方程式找出已知量與未知量的質量比；列出比例式，并求出未知數(shù)；作答。注意：由于方程式只能反應物質間的質量比，因此代入方程式中的各個量必須

7、是質量。由于方程式中各物質是純凈物，因此代入方程式中的量必須是純凈物的質量。單位必須統(tǒng)一。五、第一至第五單元要求掌握的化學方程式:點燃點燃點燃1、c o2co22、s o2so23、4p 5o22p2o5點燃點燃點燃4、4al 3o22al2o35、3fe 2o2fe3o46、2mg o22mgo7、2h o mno2 2h o + o 8、2kmnok mno+ mno+ o 9、2kclomno2kcl+3o 2 2224242232210、2h2o通電2h2+ o211、2h2 + o2點燃2h2o12、fe+cuso4 = cu+feso413、na2co3+2hcl=2nacl+co

8、2+h2o“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. t