給學校的建議書范文6篇

1、給學校的建議書范文6篇 學校就是我的第二個家，我當然希望他越來越好。下面是為大家?guī)淼慕o學校的建議書,歡迎大家閱讀!給學校的建議書1尊敬的韓校長：您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條?？晌覅s發(fā)現(xiàn)我們身邊還存在一些不良現(xiàn)象，許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;課間做完作業(yè)后，因沒事可做，很多同學瘋跑追逐，埋下了很多安全隱患。為了拓展同學們的閱讀面，讓同學們好讀書，讀好書，為了讓校園再添上一些書香氣。我向您提出以下幾點建議：1、調(diào)查一些同學們的喜好，購買、添置一些同學們喜歡閱讀的書刊。并且最好定期更換圖書，以防同學們乏味。2、全面開放圖書

2、館，給每個同學辦理“借書卡”，在圖書館里增派幾名管理員，檢查監(jiān)督借書情況。培養(yǎng)我們愛書、護書及遵紀守法的意識。3、每學期開展一次“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到更多的知識，豐富我們的課余生活。以上建議，請您采納，如有不妥，請您多多原諒。建議人：_20_年_月_日給學校的建議書2尊敬的韓校長：在操場的轉(zhuǎn)角處，有一棵弱不禁風的小樹顫顫巍巍地靠在那里，平時，我經(jīng)過那里，總是看見幾個調(diào)皮的小同學在上面翻來翻去。操場邊原本精神抖擻的小樹，現(xiàn)在，不僅沒有越長越高，它的枝葉反而彎得靠在了操場的圍欄上，本來生機勃勃的小樹就這樣被摧毀了。我們新一代一定要有起愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識，可不能隨便損壞樹木。為此

3、，我想到了幾點辦法。1、在每棵受過傷害的小樹旁立上“愛護環(huán)境”的告示牌。2、在晨會上多作有關(guān)“愛護花草樹木”的演講，讓每個同學懂得愛護環(huán)境，從一花一草一木做起的重要性。3、加大監(jiān)管的力度，一旦發(fā)現(xiàn)破壞花草樹木的情況，除批評教育外，還要誰損壞樹木，誰負責補種樹苗。校長，以上就是我的建議，保護花草人人有責，希望我們的學校是最環(huán)保的學校。希望我的建議能使校園增添幾分綠色。建議人：_20_年_月_日給學校的建議書3敬愛的校長:您好!我作為畢業(yè)生，馬上就要離開校園了，懷著對母校無限的感激之情，也為了讓來我校的人有一個深刻的印象，我想向您提一條小建議。我最希望的是讓小花園回到我們的身邊。自從建設新操場，小

4、花園就消失在我們的視線中，悄無聲息的離開了我們。從此，昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽下的陰涼無聲的從現(xiàn)實轉(zhuǎn)到了我們的腦海。對此，我想提幾點意見。第一、重建小花園。把花園和陰涼還給我們，讓我們有個嬉戲乘涼的地點，讓我們在鳥兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學習和生活。第二、請您把花園里多加一些植被和花朵，讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中，讓春回大地的感覺充滿每一個人的心頭，讓我們畢業(yè)生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點睛之筆。第三、請再種一些果樹。我還記得，一、二年級時，我們每到果樹收獲季節(jié)都可以吃到一個梨或蘋果，雖然果小，但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來，

5、就再沒有這些美好的回憶了!我希望您能答應我的建議，讓我們的心，再次涌出這些美好的回憶了!以上就是我的建議，希望校長能夠采納。讓我們走在一起，給美麗的小學生活畫上一個圓滿的句號;讓我們的心靈，永遠定格在那座美麗的校園!建議人：_20_年_月_日給學校的建議書4尊敬的校長：您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我一名即將畢業(yè)的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校

6、了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我

7、的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。給學校的建議書5敬愛的學校領(lǐng)導：你們好!由于你們的正確領(lǐng)導，我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學習成績遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進;學生的素質(zhì)也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩

8、得!你們說是嗎?第二：操場里的“菜園”需要清除。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。我即將小學畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。祝你們：工作順利給學校的建議書6敬愛的校長先生：您好!您對我們學生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想

9、對您說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。