下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、體育教研工作總結(jié)1000字光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間充實(shí)而忙碌的一年工作結(jié)束了。回顧過(guò)來(lái)的日子,感慨之情油然而生。做為一名體育教研員,我得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任、各位同仁的幫助,圓滿完成了一年的工作任務(wù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí), 提升素質(zhì) .認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),作好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。按時(shí)參加部室組織的每一次集體學(xué)習(xí)和討論,并做好政治學(xué)習(xí)筆記;提高自己的政治思想水平。做為體育教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個(gè)區(qū)域的教師素質(zhì);教研員的理念決定著一個(gè)區(qū)域的教改方向;教研員的工作決定著一個(gè)區(qū)域的體育教學(xué)質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讀業(yè)
2、務(wù)書籍,瀏覽各級(jí)教學(xué)網(wǎng)站,更新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,逐步形成自己的教學(xué)理念。1.著重對(duì)教材進(jìn)行深度的研究。 整體研究,全套教材的整體結(jié)構(gòu)及編排特點(diǎn); 單元研究:每一冊(cè)教材的單元布局及主要篇章;課時(shí)研究:每一章節(jié)的內(nèi)容安排。為做好教材的培訓(xùn)指導(dǎo)工作做好準(zhǔn)備。2.關(guān)注最前沿的教育信息,學(xué)習(xí)中小學(xué)體育教育中國(guó)體育教育等相關(guān)書籍,并利用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)體育信息,豐富自己,打開視野,厚重自我。3.根據(jù)工作的需要,研讀了有關(guān)教研員的工作書籍,明確自己的工作要求,并研讀了一些相關(guān)理論,閱讀了教研員工作技能與方法,對(duì)教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程有進(jìn)一步的理解與思考。4.身為教研員,“研究”是其自身工作的一個(gè)重要內(nèi)
3、容。本學(xué)期,著重對(duì)體育學(xué)科有效性課堂教學(xué)進(jìn)行研究。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)引領(lǐng)導(dǎo)航一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升。我注重教研活動(dòng)的主題策劃和立體思維,盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性,通過(guò)開展體育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),進(jìn)行有特色的體育教研活動(dòng),引領(lǐng)九臺(tái)市小學(xué)體育教學(xué)的方向。本學(xué)期共參加了以下幾項(xiàng)活動(dòng)。1、一師一優(yōu)課活動(dòng)。積極配合教育局開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。從開學(xué)初,及時(shí)觀看網(wǎng)上平臺(tái)的教學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),確保在教學(xué)設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師。在網(wǎng)絡(luò)曬課中認(rèn)真觀看教師錄像課,做出公正評(píng)價(jià),并且按照學(xué)校的要
4、求組織本學(xué)科名師進(jìn)行教研組的優(yōu)秀課評(píng)選。保證了曬課的質(zhì)量,力爭(zhēng)向上級(jí)推薦優(yōu)秀的教師,共享網(wǎng)絡(luò)資源。中小學(xué)體育課共推薦16節(jié),評(píng)上長(zhǎng)春優(yōu)課3節(jié)。2、四月五月份組織教師參加長(zhǎng)春市青年教師技能大賽的技能與微型課比賽。3、 從10月末開始,用了近一個(gè)月的時(shí)間下鄉(xiāng)推門聽課。從課堂教學(xué)、教案及藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行了全方面的了解,并寫出了操作性強(qiáng)的.質(zhì)量分析報(bào)告。4、4月21日九臺(tái)區(qū)中小學(xué)體育盧秀艷名師工作室召開單元課時(shí)計(jì)劃專項(xiàng)培訓(xùn),全區(qū)中小學(xué)體育教師近100人參加了此項(xiàng)培訓(xùn),張頔、婁賀、王中華三位教師做了專項(xiàng)培訓(xùn)講座,與會(huì)教師積極參加討論,培訓(xùn)效果顯著。5、在體育進(jìn)入中考這一項(xiàng)工作中,協(xié)助局里
5、做了大量的工作。先后兩次去延吉、四平學(xué)習(xí)省先進(jìn)的考核經(jīng)驗(yàn),制定九臺(tái)的體育考核評(píng)價(jià)方案細(xì)則;收集各學(xué)校的過(guò)程考核表,為下面的學(xué)校教師答疑解惑,為中考加試工作奠定了良好的基礎(chǔ)。6、12月1日8:0011:30在九臺(tái)區(qū)南山小學(xué)舉辦了長(zhǎng)春市軟式棒壘球培訓(xùn)基地九臺(tái)區(qū)培訓(xùn)活動(dòng),參加活動(dòng)的有長(zhǎng)春市教研室陳麗老師、長(zhǎng)春市二道區(qū)進(jìn)修學(xué)校趙景麗老師、長(zhǎng)春市凈月區(qū)、高新區(qū)二位教師及我進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全區(qū)小學(xué)體育教師共110人參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)以軟式棒壘球培訓(xùn)為主要內(nèi)容,針對(duì)軟式棒壘球的室外實(shí)踐部分即軟棒的規(guī)則及玩法做了講解、并與參與活動(dòng)老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐演練,活動(dòng)得到得到了一線體育教師的喜愛(ài),并都有引領(lǐng)課堂教學(xué)
6、的意愿,培訓(xùn)活動(dòng)很成功。7、參加教育局組織的初中推薦生加試工作、小學(xué)抽考、批卷工作、八年級(jí)的抽考工作。在工作中責(zé)任明確,一絲不茍,態(tài)度端正,保證了此項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。8、在吉林省體育教師技能大賽中我區(qū)體育教師共獲得一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)6人,三等獎(jiǎng)1 人。9、在十城市體育課評(píng)比中,我區(qū)中小學(xué)體育教師獲得一等獎(jiǎng)3人。二等獎(jiǎng)2人。10、配合部室進(jìn)行常規(guī)的各項(xiàng)工作。三、今后工作的設(shè)想:1、開展網(wǎng)絡(luò)教研,加快教師之間的交流和教學(xué)研討2、繼續(xù)深入中小學(xué)的體育課堂進(jìn)行聽評(píng)課指導(dǎo),加大對(duì)初中體育課的教研指導(dǎo)。3、大力搞好名師工作室活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用。4、注重體育教師的專業(yè)成長(zhǎng),利用假期或業(yè)余時(shí)間對(duì)體育教師進(jìn)行學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)?;厥滓荒陙?lái)的工作,忙碌中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖尿病模型討論與分析
- 物業(yè)客服部員工培訓(xùn)
- 露天礦山安全培訓(xùn)課件經(jīng)典
- 互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)會(huì)計(jì)勞動(dòng)合同
- 城市綜合體外保溫施工合同
- 生物科技辦公樓施工承包合同
- 山東影劇院建設(shè)合同
- 墻紙施工合同幼兒園歡樂(lè)世界
- 地下商場(chǎng)建設(shè)鉆探施工合同
- 教育信息化項(xiàng)目招投標(biāo)攻略
- 《防打架斗毆》主題班會(huì)課件
- 牙體牙髓病教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年河南省機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年人民法院出版社有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2023-2024學(xué)年深圳市初三中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 人工智能課程中小學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 福特F-150猛禽說(shuō)明書
- 新課程關(guān)鍵詞
- 血液透析高磷的護(hù)理查房課件
- 動(dòng)物園安全培訓(xùn):如何確保動(dòng)物園游客的安全
- 2024年成都交通投資集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論