六年級必讀書目《城南舊事》讀書心得6篇

1、六年級必讀書目城南舊事讀書心得6篇 城南舊事這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀(jì)20年代，英子一家的故事。這里給大家分享一些六年級必讀書目城南舊事讀書心得，希望對大家有所幫助。六年級必讀書目城南舊事讀書心得篇1讀一本好書，象交了一個益友。-臧克家書是人類進(jìn)步的階梯，這話說得一點也沒錯。一本好的書會給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來放的第一個寒假里，我當(dāng)然要讀一本好書來“犒勞”一下自己。所以我拿起了城南舊事這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發(fā)生的一些事。在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。

2、其中英子的天真無暇，她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒有惡人，我們每天都生活在一個沒有爭名奪利，沒有惡意的謊言的社會里，那該是有多么幸福啊! 作文惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識到那個年代的艱苦。在讀這本書的時候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實熱鬧的市民之余，更為我們這些讀者假設(shè)出一個清晰的時空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩意我喜歡城南舊事，不單單因為這是一本故事，它也是夢幻的，在讀它時仿若音樂，輕輕

3、的扣動著人心。我愛讀書!讀書能把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，它也讓我有了想象的羽翼!讀書更讓我從一個懵懂的女孩蛻變，成長!六年級必讀書目城南舊事讀書心得篇2這是第二次寫這本書的讀后感,去年夏天,是我第一次閱讀完整本書的時候。在童年的屋子里,聆聽窗外的蟬鳴,陣陣風(fēng)撩起窗子的簾布,綠油油的樹映入眼簾。在這樣的環(huán)境下, 我將城南舊事翻到了最后一頁。與其說它是一部書,不如將它定為回憶更好。它是懷舊的,其中的情節(jié)卻又是那樣的井然有序:慢悠悠的駝隊、緩緩地童年歲月、漫漫的一些人及事.回憶是有些暗淡的,因為它是已逝的歲月。但在這本書里,我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂觀的態(tài)度來對待自己的過去,宛如一部淡雅、含

4、蓄的詩,就是這本書的意義所在。想起我,也許,這種積極與樂觀才是我最應(yīng)該學(xué)會的。首先接觸到這本書中的故事就是冬陽 童年 駱駝隊。那種淡淡的感覺,吸引了還在四年前的我。聽著老師對這篇課文的剖析,思緒卻又回到了那些日子?；蛟S就是這種淡然,讓我仿佛擁到一種真實的,卻無法用言語表達(dá)的感覺。又或許現(xiàn)在的人們太匆匆,整日奔波于“三點一線”之間而少了回憶?！拜p羅小扇撲流螢”、如此的雅趣,我是羨慕之極。盡管寂寞,卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜,螢火蟲的點點熒光散發(fā)著,拿著小網(wǎng),蹦蹦跳跳,只為追那比你還要靈快的螢火蟲。我愿擁它入懷,因為不論第幾次閱讀,都將給自己最珍貴的回憶。因為,我就只是茫茫世界間的一

5、粒小小星辰,要想使它發(fā)亮,就要用樂觀、積極、回憶點燃。我想,我在它身上學(xué)到的,終身受益。有時,請放慢腳步,漫步于林間,回想起童年,追逐于童年。正如作者所說“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把他們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本城南舊事。六年級必讀書目城南舊事讀書心得篇3我讀了城南舊事，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被

6、警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十

7、分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情?？闯悄吓f事，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她

8、不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。六年級必讀書目城南舊事讀書心得篇4童年，就像一棵大樹，我們長大一歲，大樹就掉一片葉子。等我們長大了，這棵大樹的葉子也就慢慢地掉光了，我們快樂的童年也就過完了。這是我最喜歡的一本書：臺灣作家林海音寫的城南舊事。我看了幾遍了，還經(jīng)常和媽媽一起聽喜馬拉雅fm 的小說播送。每次聽、每次看，我都能感覺到書里面的快樂和幸福，但又總有悲傷、離別的感覺。半個多世紀(jì)前，六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過海來到北京，住在北京城南的一條小胡

9、同里。而她認(rèn)識的第一個朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明。英子和秀貞朝夕相處，彼此有了很深的感情，英子幫秀貞找到了離散六年的女兒，后來母女倆在尋親過程中慘死在火車輪下。英子一家遷居新家，認(rèn)識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽被她丈夫用小毛驢接走，英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年!這本書的最后一句是：“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著，爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子?！弊x著這個句子，我感受到淡淡的憂傷。我不禁回憶起我的童年：爸爸媽媽帶我去世界各地游玩，我長了許多見識，

10、認(rèn)識了許多朋友，更感受世界的種種美好!我的童年是那么的無憂無慮，怡然自得，此時想起，心里的感覺就好像是夏浪里的一股清風(fēng)，讓我體驗著溫馨和幸福，讓我知道別錯過童年!讓我知道歲月要珍惜，真情最無價!六年級必讀書目城南舊事讀書心得篇5在寒假期間，我閱讀了三本書，其中，我印象最為深刻的就是林海音的城南舊事。我喜歡它的原因就是因為它簡單、易讀懂。書中講的就是林海音小的時候居住在北京城南的一段往事。這本書的這要內(nèi)容是，六歲的小姑娘林海音住在北京城南的胡同兒里，她在這胡同兒里認(rèn)識了“瘋”女人“秀貞”，在得知她的孩子“小桂子”被人扔在了城根下，生死未卜后，她決定要幫秀貞找孩子。正巧，小伙伴“妞兒”要找父母，脖

11、子下也有一塊兒胎記，妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在火車下。后來，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認(rèn)識了一位為了供弟弟上學(xué)，而去偷東西的年輕人，可后來，年輕人被警察捉走了。再后來，宋媽的丈夫來了，他告訴宋媽，兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒被丈夫賣給了別人，英子非常難過。最后，英子的父親因得了肺癌死了，宋媽被她的丈夫接走了。英子帶著許許多多的疑惑離開了童年這本書中的一切都是那么自然、親切。像一縷縷陽光，柔和又溫暖，又像一絲絲水流，連綿不斷。景物，人物，事物，都透過英子的童眼，變的那么天真而又可愛。悲歡離合，都深深的嵌在了英子的記憶里，而這些，也深深的打動了我!這本書中并沒有什么華麗的語言

12、和修飾的詞語，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動作和語言，讓我們進(jìn)入到了她的童年，讓我們進(jìn)入到了北京城南的那個美麗的地方六年級必讀書目城南舊事讀書心得篇6城南舊事是臺灣作家林海音的自傳體小說，以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書用淡雅的風(fēng)格，樸實的文字描繪了二十世紀(jì)三十年代的老北京。城南舊事分為五個故事：惠安館，我們?nèi)タ春?，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。主人公小英子用自然的筆調(diào)，寫出了自己對童年的懷念，悠然的詩意中透露著悲哀和留念。英子用孩子純潔的眼睛來看北平。住在惠安館里，被大家稱為瘋子的秀貞;小伙伴妞兒;躲在草叢里的小偷;不理小孩子的德先叔;騎著小驢回老家的宋媽可是隨著英子的逐漸長大，這些人都一一離開了她，直到最后，她的父親也英年早逝，英子的童年就此結(jié)束了。從13歲起，她負(fù)起了不是一個小孩應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我的童年雖然過得無憂無慮，但和英子比起來，她的童年比我更精彩。她的童年淳樸，但卻非常的真實。英子的童年里有許多人，令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見面，是